Diplomado en inclusin educativa Escuelas Inclusivas: ensear y aprender en la diversidad

50

ANOTACIONES Actividad de Evaluacin 1

Tras analizar el concepto discapacidad intelectual propuesto por la Asociacin Ame-ricana sobre Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo, lea el siguiente artculo y realice un anlisis crtico plasmado en un informe que contenga los siguientes elementos:

1. Reflexin del texto vinculada al concepto de inteligencia estudiado en la Unidad. 2. Anlisis y relacin del texto con la discapacidad intelectual. 3. Sugerencias o propuestas para la deteccin de los puntos fuertes de los alumnos

con discapacidad intelectual.

Qu es eso que llamamos Inteligencia? La Teora de las Inteligencias Mltiples y la Educacin: (http://www.rieoei.org/deloslectores/Lapalma.PDF)