INSTITUCION EDUCATIVA CIUDAD DE ASISAREA DE CIENCIAS NATURALES

PRUEBA DE BIOLOGIAGRADO 7

DOCENTE: Fabián Ortiz

NOTA: luego de la evaluación remitirse a http://cienciasnaturalesieca.blogspot.com e informarse sobre pruebas saber para grado 7 donde encontrara las respuestas.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 1, 2 y 3 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFROMACION

Federico encontró la siguiente información

1. ¿Cuál de las siguientes graficas representa la red alimentaria que encontró Federico?

B2. Al lugar donde se encuentran estos organismos han llegado cuatro especies de

serpientes la A, B, C y D.I. La especie A se alimenta de ratones y conejos y es cazada por los zorros y los

búhosII. La especie B se alimenta por ratones y es cazada por los búhosIII. La especie C se alimenta de conejos y no tiene cazadores en la regiónIV. La especie D se alimenta de ratones y es cazada por los zorros

¿Cuál de estas especies de serpientes afectaría más el equilibrio de este ecosistema?

A. La especie AB. La especie BC. La especie CD. La especie D.

3. Los búhos de una llanura necesitan algunos árboles para hacer sus nidos y para resguardarse en las épocas de lluvias. Si se talaran todos los arboles de la llanura, los búhos desaparecerían del lugar porque:A. No tendrían un lugar para descansarB. No tendrían donde poner sus huevos

C. No tendrían alimento para mantener sus críasD. No tendrían el espacio suficiente para volar

RESPONDA LAS PREGUNTAS 4 A 6 DE ACUERDO CON EL SIGUINTE TEXTOLas cuevas son objetos naturales altamente sensibles. En el mundo subterráneo aplican otras normas diferentes a las de las superficies. Los seres vivos existen en su mayoría bajo condiciones tan difíciles, que incluso un ligero empeoramiento los lleva a la extinción. Las cuevas necesitan miles de años para crecer y los desechos en estas tardan mucho mas en descomponerse que bajo el sol. Múltiples peligros amenazan al mundo subterráneo. Los productos químicos tóxicos entran, a veces por descuido, a las cuevas y dañan el ecosistema. También, los visitantes de cuevas se comportan a veces como vándalos al contaminar las galerías subterráneas, pintarrajeando las paredes y contaminando con antorchas a pesar de las prohibiciones.

Por lo mismo, muchos clubes espeleológicos se ven forzados a cerrar sus cuevas con llaves. Esto es especialmente importante para las cuevas hábitat de murciélagos, porque no se debe molestar a estos animales durante la temporada de frio, cuando hibernan. Entre el 15 de noviembre y el 15 de abril se prohíbe la entrada a estas cuevas. Los visitantes de cuevas deberían apegarse siempre a esta regla: No llevarte más que fotos y recuerdos. No dejar atrás más que las huellas de tus zapatos.

Tomado de: RoBiger (2004). El cerebro. México: Altea. Pp. 38-39.

4. En la expresión “en el mundo subterráneo aplican otras normas (…)”, la frase subrayada puede remplazarse por

A. De los animalesB. De los murciélagosC. De la protecciónD. De las cuevas

5. Según el texto, el ecosistema de la cueva se ve amenazado porA. Las condiciones atmosféricasB. La alta sensibilidad que poseenC. El tiempo que duran para crecerD. La acción de productos tóxicos

6. Después de la lectura, el autor esperaría que el lector desarrolle un sentido de A. Cuidado hacia los animales salvajesB. Aislamiento de todas las cuevasC. Protección a todas las cuevasD. Defensa al turista de las cuevas

RESPONDE LAS PREGUNTAS 7 Y 8 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION

El Siguiente dibujo presenta una cadena alimentaria en la que se muestra que las ranas en sus diferentes etapas sirven de alimento a otros animales

7. Estas ranas ponen alrededor de 800 huevos. ¿Para qué ponen tantos huevos?A. Para alimentar a los renacuajosB. Para evolucionar rápidamenteC. Para no reproducirse tantas veces en el añoD. Para asegurarse que algunos de los huevos lleguen a adulto

8. Teniendo en cuenta la cadena alimentaria anterior y si se sabe que las ranas ponen alrededor de 800 huevos, la grafica que muestra el numero de ranas que completan su metamorfosis es

B9. Mateo realizo el siguiente experimento: en un plato con una servilleta mojada puso

cuatro frijoles y en otro plato lleno con agua puso otros cuatro frijoles, luego colocó los dos platos al borde de una ventana y observo lo que sucedía. Unos días después, Mateo observo que en el plato con una servilleta mojada los frijoles germinaron, mientras que en el plato con agua no sucedió nada.

Lo que tiene que hacer Mateo para comprobar los resultados de su experimento esA. Repetir el experimento usando otro tipo de semillaB. Usar el plato con una servilleta húmedaC. Usar dos platos cada uno cubierto con agua

D. Repetir exactamente el mismo experimento

10. Observa la siguiente grafica

La grafica muestra lo que generalmente come un animal X de la selva. Con base en la grafica puede establecerse que el animal X esA. HerbívoroB. OmnívoroC. CarroñeroD. Carnívoro 11. Un estudiante elaboro la siguiente tabla

¿Cuál de los materiales quedo mal clasificado?A. ArenaB. HuleC. LanaD. Algodón

12. Ximena viajo con sus padres y compro un helado en cada uno de los siguientes ambientes

Ximena puede afirmar que el helado se derretirá más lento en los siguientes ambientesA. 1 Y 4B. 2 Y 3C. 1 Y 3D. 2 Y 4