7/23/2019 Evaluacion Sadako y las mil grullas de papel 6ABC 2015

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COLEGIO DIEGO DE ALMEYDACOQUIMBO

PRUEBA PARCIAL PLAN LECTOR OCTUBRE: LIBRO SADAKO Y LAS MIL GRULLAS DE PAPEL 6____

PROFESORA: GRICELDA SANHUEZALENGUAJE Y COMUNICACIN

OBJETI!O:Analizar aspectos relevantes de un texto narrativo ledo para profundizar su comprensin.

INSTRUCCIONES: Coloque su nombre completo en forma clara.Sea ordenado en contestar.

Lea con mucha atencin cada una de las preguntas.

Dispone de ! minutos para responder.

I" A#$%& ! '( )' *)+,&,)+$ $ F '( )' -&.'$ J/'%(-(0& .&' -&.'&' 12 3%$ 04/5

".# $$$$%Sada&o ' las mil grullas de papel( es una historia real.

).# $$$$ Los padres de Sada&o murieron de leucemia.

*.# $$$$ Sada&o conoci a +en,i en el -arque de la -az.

.# $$$$ Sus compa/eros reunieron sus cartas ' las publicaron en un libro.

0.# $$$$ Sada&o crea que las ara/as traan la leucemia.

1.# $$$$ Sada&o encendi una vela en el ro 2hta con el nombre de su abuela.

3.# $$$$ Sada&o falleci corriendo por su colegio.

.# $$$$ La gente visitaba en silencio el -arque de la -az.

4.# $$$$ Sada&o falleci a consecuencia de la radiacin de radiacin por la bomba atmica.

"!.# $$$ Sada&o se desma' en una carrera de relevos.

"".# $$$ 5n honor a Sada&o se cre un %Club de grullas de papel(

").# $$$ Sada&o hizo mil grullas de papel.

II" A#$%& )# ). 3&+#%)'(' ). #78)+$ ,) .& 0$./8#& B 9/) 0$++)'3$#,) 12 3%$ 04/5

C$./8#& A C$./8#& B".# 6 7 8erona ,aponesa

).# 6 7 9e,or amiga de Sada&o

*.# 6 7 8ermano ma'or de Sada&o 6" a/os7

.# 6 7 8ermano menor de Sada&o 61 a/os7

0.# 6 7 -adres de Sada&o

1.# 6 7 8ermana de Sada&o 64 a/os7

3.# 6 7 Abuela fallecida por la bomba atmica.

.# 6 7 5nfermera del hospital.

4.# 6 7 5nfermedad producida por la bomba atmica.

"!#6 7 :ecuerdan a los que murieron.

". 9asohiro

). Se/or ' Se/ora Sasa&i

*. Sada&o

. ;asunaga

0. 8ei,i

1. 9itsue

3. Chizuco

. Da de la -az.

4. Leucemia.

"!. 2ba Chan.

III" E#0()++& )# /# 0+0/.$ .& &.%)+#&%(*& 0$++)0%&: 12 3%$ 04/5

".# La bomba atmica ca' en< ).# Sada&o falleci a consecuencia de:5< =2?A