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Liceo Aníbal Pinto Garmendia Sexto Básico EVALUACIÓN DE HISTORIA, GEOGRAFÍA FILA A Y CIENCIAS SOCIALES NOMBRE: _______________________________ FECHA: ____/____/____ PUNTAJE: ____/45 NOTA:________ Objetivos: -Conocer las causas y factores de la Independencia de América y Chile. -Conocer los principios y características de los poderes del Estado. -Comprender el significado de una República. Habilidades: Comprender- Conocer- Desarrollar -Aplicar I. SELECCIÓN MULTIPLE: Encierra la letra de la respuesta correcta. (1 pto c/u) 1.-Los conservadores triunfaron ante los liberales en: a) La guerra civil de 1839 b) la guerra civil de 1829 c) la guerra civil de 1849 d) Ninguna de las anteriores 2. Durante la República Conservadora existieron tres presidentes de la república, los cuales duraron en el cargo un total de : a) 5 años b) 15 años c) 10 años d) 6 años 3. En el ámbito de lo religioso, la constitución de 1833 establecía que la religión oficial y permitida en Chile era: a) La musulmana b) La Protestante c) La Católica Apostólica Romana d) La evangélica 4.-El gobierno Conservador se caracterizaban por: a) Ser generoso con el pueblo. a) Ser autoritario pero siempre haciendo participe de las leyes al pueblo. b) Ser fuerte y autoritario. c) Ser respetable y considerado con las personas. 5.- La república quedó establecida en: a) La Constitución de 1823 b) La Constitución de 1828 c) La Constitución de 1833 d) La Constitución de 1826

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Page 1: Evaluacion-gobierno Conservador Fila A

Liceo Aníbal Pinto Garmendia Sexto Básico

EVALUACIÓN DE HISTORIA, GEOGRAFÍA FILA AY CIENCIAS SOCIALES

NOMBRE: _______________________________ FECHA: ____/____/____ PUNTAJE: ____/45 NOTA:________

Objetivos: -Conocer las causas y factores de la Independencia de América y Chile. -Conocer los principios y características de los poderes del Estado. -Comprender el significado de una República.

Habilidades: Comprender- Conocer- Desarrollar -Aplicar

I. SELECCIÓN MULTIPLE: Encierra la letra de la respuesta correcta. (1 pto c/u)

1.-Los conservadores triunfaron ante los liberales en:

a) La guerra civil de 1839b) la guerra civil de 1829c) la guerra civil de 1849d) Ninguna de las anteriores

2. Durante la República Conservadora existieron tres presidentes de la república, los cuales duraron en el cargo un total de:

a) 5 añosb) 15 añosc) 10 añosd) 6 años

3. En el ámbito de lo religioso, la constitución de 1833 establecía que la religión oficial y permitida en Chile era:

a) La musulmana b) La Protestante c) La Católica Apostólica Romana d) La evangélica

4.-El gobierno Conservador se caracterizaban por:

a) Ser generoso con el pueblo.

a) Ser autoritario pero siempre haciendo participe de las leyes al pueblo.

b) Ser fuerte y autoritario.

c) Ser respetable y considerado con las personas.

5.- La república quedó establecida en:

a) La Constitución de 1823 b) La Constitución de 1828 c) La Constitución de 1833 d) La Constitución de 1826

6. -¿Quién fue el presidente electo el año 1831?

a) Diego Portales b) Ramón Freire c) Mariano Egaña d) Aníbal Pinto Garmendia e) José Joaquín Prieto

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Liceo Aníbal Pinto Garmendia Sexto Básico

7.- El inicio y término de los gobiernos Conservadores Fueron:

a) 1831 a 1833 b) 1833 a 1861 c) 1831 a 1861 d) 1851 a 1859 e) 1831 a 1851

8.- La economía de Chile vivió un:

a) pésimo crecimientob) extraordinario crecimientoc) mal manejo de exportaciones al extranjerod) Ninguna de las anteriores.

9.- Los principales recursos minerales del país eran:

a) el oro y cobreb) la plata y oroc) carbón, plata y cobred) todas las anteriores

10.-El primer ferrocarril construido en Chile unió:

a) Arica y Antofagastab) La Serena y Santiagoc) Iquique y Antofagastad) Caldera y Copiapó

11.- El ciudadano norteamericano, William Wheelwright construyó:

a) La línea telegráficab) Caminosc) Puentesd) Todas las anteriores

12.- El Presidente de la República que asumió la labor de asegurar la soberanía chilena en el extremo sur, fue:

a) José Joaquín Prietob) Manuel Bulnesc) Manuel Montt.d) Ninguna las anteriores

13.- Ley que autorizaba el establecimiento de colonos en ciertas zonas del país era:

a) Ley de establecimientob) Ley de zonac) Ley de colonización d) Ninguna las anteriores

14.- El encargado de ir a Alemania en busca de inmigrantes fue:

a) Vicente Pérez Rosalesb) Manuel Balmacedac) William Wheelwright d) Bernardo Philippi

Page 3: Evaluacion-gobierno Conservador Fila A

Liceo Aníbal Pinto Garmendia Sexto Básico

II. TÉRMINOS PAREADOS. En la columna A se presentan una serie de definiciones o descripciones relacionadas con el tema de la democracia y la participación. Léelas atentamente y escribe en el recuadro de la izquierda el número de la columna. (2 puntos. c/u)

III.

Responde las preguntas. (3 puntos c/u)

22- Realiza el esquema del Período conservador

23- ¿Cuál era el nombre de la mina ubicada al sur de Copiapó?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

24.- ¿De qué provincias se extraía principalmente el carbón?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

25- Nombra tres factores del auge de la economía. (3 puntos)

a)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

c)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Columna A Columna BCenso 15. habitante nacional o extranjero que ocupa, en

nombre de un determinado país, un territorio..

Inglaterra 16. conjunto de elementos o servicios que permiten el desarrollo de la actividad económica.

Sociedad Anónima 17. algo que está comenzando, que está en sus inicios.

Ley de colonización 18. conteo y caracterización de la población y recursos de un país.

Colono 19. Institución destinada en gobernar un reino, durante la minoría de edad de un monarca.

Infraestructura 20. favorecía la inmigración de colonos europeos al sur del país.

Incipiente 21. pertenecen a muchos socios, las ganancias se distribuyen según sea el número de acciones, que cada uno tiene en la empresa..