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Escuela Maya de Estudios Agropecuarios Coordinación de Estancias Profesionales
AGROPECARUI
Carretera Catazajá-Palenque. Km 4, Catazajá, Chiapas,
México, C.P. 29980, Tel., (916) 1000 736, [email protected]
FORMATO EP-EVA-A1
EVALUACION FINAL DE DOCUMENTO ESCRITO, PRESENTACION ORAL Y DEFENSA DEL PROYECTO INTEGRADOR DE
CARRERA (PIC)
Nombre del profesional en
formación: Matrícula:
Licenciatura: Fecha:
Institución/empresa donde desarrollo la estancia
profesional:
Nombre del Tutor (académico):
Hora de inicio (presentación y defensa)
Hora de termino:
PUNTOS A EVALUAR PUNTUACIÓN POSIBLE
Documento escrito DESCRIPCIÓN DE LA PUNTUACIÓN PUNTOS
Hojas limpias, Hojas limpias sin Hojas manchadas Hojas
grapado y grapar y/o o dobladas sin manchadas o
encarpetado con encarpetar, con grapar y/o dobladas, sin
Calidad del documento en excelente buena encarpetar, con grapar y/o
su presentación impresa. presentación. presentación. regular encarpetar, con
presentación. mala
presentación.
(3 PTS) ( ) (2 PTS) ( ) (1 PTS) ( ) (0 PTS) ( )
De 0 a 5 errores de De 6 a 10 errores De 11 a 15 errores Más de 15
ortografía de ortografía de ortografía errores de
Ortografía detectados. detectados. detectados. ortografía
detectados.
(5 PTS) ( ) (3 PTS) ( ) (1 PTS) ( ) (0 PTS) ( )
Es entregado en la Es entregado en Es entregado uno o Es entregado
fecha y hora la fecha dos días hábiles más de dos días
Entrega con puntualidad
solicitadas. solicitada, pero después de la hábiles después
fuera de la hora fecha solicitada. de la fecha
establecida. solicitada.
(5 PTS) ( ) (3 PTS) ( ) (1 PTS) ( ) (0 PTS) ( )
Cumplimiento de todos Contiene toda la Contiene toda la Falta alguno de los Falta alguno de
los requisitos solicitados. información información puntos de la los puntos de la
Introducción, solicitada y se solicitada, pero información información
Antecedentes, anexó el CD con no se anexó el solicitada y se solicitada y no se
Descripción de la los archivos del CD con los anexó el CD con anexó el CD con
problemática, informe y la archivos del los archivos del los archivos del
Diagnostico, Objetivos, presentación. informe y la informe y la informe y la
Revisión de Literatura, presentación. presentación. presentación.
Metodología, etc. (10 PTS) ( ) (7 PTS) ( ) (5 PTS) ( ) (2 PTS) ( )
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EVALUACION FINAL DE DOCUMENTO ESCRITO, PRESENTACION ORAL Y DEFENSA DEL PROYECTO INTEGRADOR DE
CARRERA (PIC)
Presentación Oral
DESCRIPCIÓN DE LA PUNTUACIÓN
PUNTOS
Contiene toda la Contiene toda la No contiene toda la No contiene toda
Información información información la información
Apoyo visual con todos
solicitada y la solicitada y la solicitada y la solicitada y la
presentación no presentación presentación no presentación
los requisitos solicitados.
tiene errores de tiene errores de tiene errores de tiene errores de
ortografía. ortografía. ortografía. ortografía.
(7 PTS) ( ) (5 PTS) ( ) (3 PTS) ( ) (1 PTS) ( )
Explica con claridad Explica con No explica con No explica con
las ideas, toma con claridad las ideas, claridad las ideas, claridad las
seriedad su toma con o no toma con ideas, o no toma
intervención, aporta seriedad su seriedad su con seriedad su
información valiosa intervención, intervención, o no intervención, o
y cumple con el aporta aporta información no aporta
Calidad en la explicación
tiempo establecido. información valiosa y cumple información
Manejo de lenguaje valiosa, pero no con el tiempo valiosa y no
oral.
técnico acorde a su cumple con el establecido. cumple con el
perfil. tiempo tiempo
establecido. establecido.
Manejo lenguaje
técnico pero con
deficiencias.
(10 PTS) ( ) (7 PTS) ( ) (5 PTS) ( ) (2 PTS) ( )
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CARRERA (PIC)
Defensa
DESCRIPCION DE LA EVALUACION
Es capaz de Es capaz de Responde poco a No responde a
responder a los responder a los los los
Cuestionamientos cuestionamientos, cuestionamientos cuestionamientos
sin problemas, es un poco que se le hacen, , muestra
explica claramente inseguro, muestra muestra inseguridad a la
Calidad en la defensa de
las respuestas, cierta inseguridad a la hora de
responde claro y contradicción en hora de responder. responder, si lo
su trabajo
asertivamente con lo que dice. Hay cierta hace. La
firmeza y contradicción en lo contradicción
seguridad. que responde. entre el trabajo y
la defensa en
bastante notable.
(10 PTS) ( ) (7 PTS) ( ) (5 PTS) ( ) (2 PTS) ( )
PUNTAJE ALCANZADO DE LA SUMATORIA DE DOCUMENTO ESCRITO PIC 23 PTS MAX. FORMULA= (PUNTAJE ALCANZADO)*(2)/(23)
PUNTAJE ALCANZADO DE LA SUMATORIA DE PRESENTACION ORAL PIC
17 PTS MAX. FORMULA= (PUNTAJE ALCANZADO)*(1.5)/(17)
PUNTAJE ALCANZADO DE LA SUMATORIA DE DEFENSA PIC 10 PTS MAX. FORMULA= (PUNTAJE ALCANZADO)*(1.5)/(10)
CALIFICACION FINAL ASESOR INTERNO/TUTOR (ACADEMICO) PIC FORMULA= SUMATORIA SIMPLE
OBSERVACIONES:
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CARRERA (PIC)
CALIFICACIÓN FINAL DE LA ESTANCIA PROFESIONAL
CALIFICACIÓN CALIFICACIÓN PROMEDIO
TUTOR Y
CALIFICACION FINAL
RESPONSABLE DE EMPRESA
COLABORADORES
Nombre y firma del Tutor
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CARRERA (PIC)
INSTRUCCIONES DE LLENADO
Este formato deberá ser requisitado por el Tutor que supervisa al alumno en el desarrollo de la estancia profesional.
1. Para la obtención de la calificación de cada uno de los rubros a evaluar, se presentan varias opciones, cada una de las cuales equivale a una calificación según se muestra en la parte inferior de cada uno de los cuadros que describe la puntuación de acuerdo a las características observadas en cada uno de los puntos a evaluar.
2. En cada uno de los conceptos se colocará una “X” indicando la calificación que se
considera más apropiada y justa de acuerdo a lo observado durante el periodo en que el alumno participó con su Tutor.
3. En la última columna se deberán anotar los puntos obtenidos por el alumno en cada aspecto que se evalúa y se deberá realizar la sumatoria al final de la lista para obtener la calificación final que asigna el Tutor al profesional en formación durante su periodo de trabajo. NOTA: Observe que la calificación máxima posible es de 5 puntos.
4. En la parte siguiente a la calificación final, el Tutor podrá anotar las observaciones que
considere apropiadas con el fin de resaltar aquellos puntos que puedan ayudar al alumno y/o a la Escuela Maya de Estudios Agropecuarios a mejorar en esta actividad. NOTA: Si requiere mayor espacio, puede realizar sus anotaciones en el reverso de la hoja.
5. Después de las observaciones, el Tutor deberá concentrar la calificación final de la
actividad de la estancia en este formato, anotando el resultado de la calificación otorgada por el responsable de empresa y la calificación otorgada por él mismo para obtener la sumatoria de la calificación final.
6. En la parte final del formato el Tutor académico deberá escribir su nombre completo y
firmarlo. 7. Este formato debe de ser entregado por el Tutor a la coordinación de estancias
profesionales para su cotejo.