evaluacion de trabajos y talleres escritos

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CONSULTAS CRITERIO ACEPTABLE BIEN EXCELENTE Puntaje Conceptos y relaciones Los conceptos no son los más relevantes del material sugerido y las relaciones establecidas presentan incoherencias. No se evidencia una jerarquía de los conceptos. Muestra algunos de los conceptos más relevantes y las relaciones establecidas son coherentes. La jerarquía de los conceptos es parcial. Muestra los conceptos más relevantes del material sugerido y propone adicionales, estableciendo relaciones coherentes. Es evidente la jerarquía de los conceptos usados. 3,0 Gramática y ortografía Presenta muchos errores de gramática y ortografía. Presenta algunos errores de gramática y ortografía. La gramática y ortografía son impecables 1,0 Normas La bibliografía no contempla las Normas APA. Desconoce la estructura de los mapas conceptuales. Maneja la bibliografía de acuerdo con las Normas APA pero, presenta algunos errores. Le falta conocimiento sobre la estructura de los mapas conceptuales. Maneja la bibliografía de acuerdo con las Normas APA. Tiene clara la estructura de los mapas conceptuales. 1,0 5,0 ANALISIS Y TRABAJOS ESCRITOS CRITERIO ACEPTABLE BIEN EXCELENTE Puntaje Introducción La introducción presenta información mínima sobre los elementos que aborda el informe. La introducción presenta escasa información sobre los elementos que aborda el informe. La introducción es clara y completa. Presenta las generalidades que aborda el informe. 0,5 Ejercicio Las ideas desarrolladas carecen de profundidad y no se da respuesta a las preguntas planteadas para la reflexión. La relación de las ideas es coherente. Se parte solo de algunas preguntas planteadas para suscitar la reflexión. El desarrollo de las ideas es profundo y se recurre de manera amplia a las preguntas, suscitando una profunda reflexión. 3,0 Conclusiones Es mínima la relación con lo planteado en el documento. Se presentan conclusiones que recogen algunas de las ideas desarrolladas. Las conclusiones evidencian análisis de las ideas desarrolladas aportando una nueva propuesta sobre el tema. 0,5 Gramática y ortografía Presenta muchos errores de gramática y ortografía. Presenta algunos errores de gramática y ortografía. La gramática y ortografía son impecables. 0,5 Normas La bibliografía no contempla las Normas APA. Maneja la bibliografía de acuerdo con las Normas APA pero, presenta algunos errores. Maneja la bibliografía de acuerdo con las Normas APA. 0,5 5

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Page 1: Evaluacion de trabajos y talleres escritos

CONSULTAS

CRITERIO ACEPTABLE BIEN EXCELENTE Puntaje

Conceptos y

relaciones

Los conceptos no son los más relevantes del material sugerido y las relaciones establecidas presentan incoherencias. No se evidencia una jerarquía de los conceptos.

Muestra algunos de los conceptos más relevantes y las relaciones establecidas son coherentes. La jerarquía de los conceptos es parcial.

Muestra los conceptos más relevantes del material sugerido y propone adicionales, estableciendo relaciones coherentes. Es evidente la jerarquía de los conceptos usados.

3,0

Gramática y

ortografía

Presenta muchos errores de gramática y ortografía.

Presenta algunos errores de gramática y ortografía.

La gramática y ortografía son impecables

1,0

Normas La bibliografía no contempla las Normas APA. Desconoce la estructura de los mapas conceptuales.

Maneja la bibliografía de acuerdo con las Normas APA pero, presenta algunos errores. Le falta conocimiento sobre la estructura de los mapas conceptuales.

Maneja la bibliografía de acuerdo con las Normas APA. Tiene clara la estructura de los mapas conceptuales.

1,0

5,0

ANALISIS Y TRABAJOS ESCRITOS

CRITERIO ACEPTABLE BIEN EXCELENTE Puntaje

Introducción

La introducción presenta información mínima

sobre los elementos que aborda el informe.

La introducción presenta escasa información sobre los elementos que aborda

el informe.

La introducción es clara y completa. Presenta las

generalidades que aborda el informe.

0,5

Ejercicio

Las ideas desarrolladas carecen de profundidad y no se da respuesta a las

preguntas planteadas para la reflexión.

La relación de las ideas es coherente. Se parte solo

de algunas preguntas planteadas para suscitar la

reflexión.

El desarrollo de las ideas es profundo y se recurre de manera amplia a las

preguntas, suscitando una profunda reflexión.

3,0

Conclusiones Es mínima la relación con lo planteado en el

documento.

Se presentan conclusiones que recogen algunas de las ideas desarrolladas.

Las conclusiones evidencian análisis de las

ideas desarrolladas aportando una nueva

propuesta sobre el tema.

0,5

Gramática y ortografía

Presenta muchos errores de gramática y

ortografía.

Presenta algunos errores de gramática y ortografía.

La gramática y ortografía son impecables.

0,5

Normas La bibliografía no

contempla las Normas APA.

Maneja la bibliografía de acuerdo con las Normas

APA pero, presenta algunos errores.

Maneja la bibliografía de acuerdo con las Normas

APA. 0,5

5

Page 2: Evaluacion de trabajos y talleres escritos

ANALISIS

CRITERIO ACEPTABLE Puntaje BIEN Puntaje EXCELENTE Puntaje

Trabajo

Parte solo de algunas preguntas planteadas para realizar la reflexión. Los argumentos son débiles y se apoyan escasamente en el material bibliográfico sugerido.

0,90

Tiene en cuenta las preguntas planteadas para reflexionar, se utilizan argumentos sencillos y están enriquecidos con el material sugerido.

2,0

Se plantea una reflexión profunda con argumentos contundentes, apoyados y enriquecidas con el material sugerido.

2,5

Conclusión

Son escasas las conclusiones de la relación del modelo de formación ciudadana y sus fases.

0,90

Se presentan conclusiones que recogen algunas de las ideas desarrolladas de la relación del modelo de formación ciudadana y sus fases.

0,6

Las conclusiones evidencian análisis de la relación del modelo de formación ciudadana y sus fases, aportando nuevas ideas para ser trabajadas.

0,7

Relación

Es mínima la explicación del Modelo de Formación Ciudadana analizado con el enfoque de Educación para el Desarrollo.

0,90

Las relación entre el Modelo de Formación Ciudadana analizado con el enfoque de Educación para el Desarrollo es explicada con claridad

0,5

Las relación entre el Modelo de Formación Ciudadana analizado con el enfoque de Educación para el Desarrollo es argumentada y explicada con claridad.

0,7

Gramática y ortografía

Presenta varios errores de gramática y ortografía.

0,4 Presenta algunos errores de gramática y ortografía.

0,4 La gramática y ortografía son impecables.

0,6

Normas

La bibliografía no contempla las Normas APA. Desconoce la estructura de los mapas conceptuales.

0,4

Maneja la bibliografía de acuerdo con las Normas APA pero, presenta algunos errores.

0,4 Maneja la bibliografía de acuerdo con las Normas APA.

0,5

Total 3,5 3,9 5,0

Page 3: Evaluacion de trabajos y talleres escritos

INFORMES DE LECTURA

CRITERIO ACEPTABLE Puntaje BIEN Puntaje EXCELENTE Puntaje

Informe presentado y desarrollo de

la investigación

La investigación realizada es superficial, faltó consultar el material sugerido. El análisis frente a la temática es mínimo.

2,0

El informe presentado desarrolla las ideas de manera parcial. No se refleja que haya sido consultado el material sugerido o material confiable de acuerdo con lo establecido (artículos, periódicos, ensayos, tesis, etc.)

2,5

El informe presentado desarrolla las ideas a profundidad. Se refleja que ha sido consultado el material y el video sugerido, además de muy buenas fuentes.

3,0

0,4 Los conceptos consultados no reflejan en su totalidad la temática a consultar.

0,6

Los conceptos consultados reflejan en su totalidad la temática a consultar.

0,9

Gramática y ortografía

Presenta muchos errores de gramática y ortografía.

0,4 Presenta algunos errores de gramática y ortografía.

0,5 La gramática y ortografía son impecables.

0,6

Normas La bibliografía no contempla las Normas APA.

0,4

Maneja la bibliografía de acuerdo con las Normas APA pero, presenta algunos errores.

0,4

Maneja la bibliografía de acuerdo con las Normas APA.

0,5

TOTAL 3,2 4,0 5,0

Page 4: Evaluacion de trabajos y talleres escritos

FRIZO

CRITERIO ACEPTABLE Puntaje BIEN Puntaje EXCELENTE Puntaje

Conceptos imágenes y relaciones

Los conceptos e imágenes no son los más relevantes del material sugerido o consultado y las relaciones establecidas presentan incoherencias. No se evidencia una jerarquía de los conceptos.

2,0

Muestra algunos de los conceptos e imágenes más relevantes y las relaciones establecidas son coherentes. La jerarquía de los conceptos es parcial.

2,5

Muestra los conceptos más relevantes del material sugerido y propone adicionales, estableciendo relaciones coherentes. Es evidente la jerarquía de los conceptos usados.

3,0

Gramática y ortografía

Presenta muchos errores de gramática y ortografía.

0,7 Presenta algunos errores de gramática y ortografía.

0,8 La gramática y ortografía son impecables

1,0

Normas La bibliografía no contempla las Normas APA. Desconoce la estructura del friso.

0,7

Maneja la bibliografía de acuerdo con las Normas APA pero, presenta algunos errores. Le falta conocimiento sobre la estructura del friso.

0,7

Maneja la bibliografía de acuerdo con las Normas APA. Tiene clara la estructura del friso.

1,0

TOTAL 3,4 4,0 5,0