evaluacion de indicadores de proyectos y procesos...

Lista Indicadores de ProcesoUnidad Responsable: Universidad Tecnológica del Sur de

Unidad Ejecutora: Universidad Tecnológica del Sur de

Proceso : Académico

GOBIERNO DEL ESTADO DE SONORA FICHA TECNICA PARA SEGUIMIENTO Y EVALUACION DE INDICADORES DE PROYECTOS Y PROCESOS

NUMERO Y NOMBRE DEL PROGRAMA: 87 - EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD PARA EL DESARROLLO NOMBRE DEL PROCESO: ACADÉMICO CLAVE PROGRAMATICA: 2111121P4R02252530HU UNIDAD RESPONSABLE: UNIVERSIDAD

TECNOLÓGICA DEL SUR DE SONORA

UNIDAD EJECUTORA: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL SUR DE SONORA

OBJETIVO DEL PROCESO: FORTALECER EL PROCESO ACADÉMICO INSTITUCIONAL A TRAVÉS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS OPERATIVAS QUE IMPACTEN AL DESEMPEÑO Y EFICIENCIA DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES.

DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICE DE ABSORCIÓN UNIDAD DE MEDIDA: INSCRIPCIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: FORTALECER LAS METAS DE INGRESO INSTITUCIONALES FORMULA CALCULO: TOTAL DE MATRICULA ALCANZADA/MATRICULA PROGRAMADA A ALCANZAR *100 INTERPRETACION: MIDE LA CAPACIDAD DEL CUMPLIMIENTO A LAS METAS EN TORNO AL INGRESO DE

ESTUDIANTES PROGRAMADO DIMENSION DEL INDICADOR:

EFICIENCIA SENTIDO: ASCENDENTE

VALOR: ACUMULABLE FRECUENCIA MEDICION: CUATRIMESTRAL AVANCE DEL INDICADOR: TRIMESTRE TRIMESTRE 2

META ANUAL AVANCE DEL TRIMESTRE AVANCE ACUMULADO AVANCE RESPECTO DE LA

META ANUAL

SEMAFORO

PROGRAMADO ALCANZADO % PROGRAMADO ALCANZADO % 1450 0 0 100 0 0 100 0

EVALUACIÓN CUALITATIVA Evaluación anual a Septiembre de cada año. PROSPECTIVA Cambiar el periodo de medición para su correcta evaluación, de acuerdo a los periodos de

Ingreso. FACTOR DE COMPARACIÓN 1450






DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICE DE ABSORCIÓN UNIDAD DE MEDIDA: INSCRIPCIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: FORTALECER LAS METAS DE INGRESO INSTITUCIONALES FORMULA CALCULO: TOTAL DE MATRICULA ALCANZADA/MATRICULA PROGRAMADA A ALCANZAR *100 INTERPRETACION: MIDE LA CAPACIDAD DEL CUMPLIMIENTO A LAS METAS EN TORNO AL INGRESO DE

ESTUDIANTES PROGRAMADO DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Evaluación anual a Septiembre de cada año. PROSPECTIVA Cambiar el periodo de medición para su correcta evaluación, de acuerdo a los periodos de

Ingreso. FACTOR DE COMPARACIÓN 1450






DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: ÍNDICE DE DESERCIÓN UNIDAD DE MEDIDA: ADOLESCENTE TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: CONOCER EL COMPORTAMIENTO DE LOS ÍNDICES DE DESERCIÓN ESCOLAR PARA SU

EFICIENTE ATENCIÓN. FORMULA CALCULO: MATRICULA FINAL DEL CUATRIMESTRE/MATRICULA INICIAL DEL CUATRIMESTRE*100 INTERPRETACION: MIDE EL NIVEL DE DESERCIÓN DE LOS ESTUDIANTES POR CUATRIMESTRE A TRAVÉS DEL

COMPORTAMIENTO DE LA META DECLARADA. DIMENSION DEL INDICADOR:

EFICIENCIA SENTIDO: DESCENDENTE

VALOR: NO ACUMULABLE FRECUENCIA MEDICION: CUATRIMESTRAL AVANCE DEL INDICADOR: TRIMESTRE TRIMESTRE 2


META ANUAL

SEMAFORO

PROGRAMADO ALCANZADO % PROGRAMADO ALCANZADO % 188 173 0 173 0 0

EVALUACIÓN CUALITATIVA Operación de la Unidad de Atención al estudiante PROSPECTIVA Se sigue trabajando con la Unidad de atención al Estudiante, modificando de acuerdo a la

encuesta que hagan los alumnos por sugerencias. FACTOR DE COMPARACIÓN 511






DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICE DE EFICIENCIA TERMINAL UNIDAD DE MEDIDA: ADOLESCENTE TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MEDIR EL COMPORTAMIENTO DE LA EFICIENCIA TERMINAL DE LOS ESTUDIANTES PARA SU

ANÁLISIS Y CORRECTA ATENCIÓN. FORMULA CALCULO: MATRICULA FINAL DEL COHORTE GENERACIONAL/MATRICULA INICIAL DEL COHORTE

GENERACIONAL *100 INTERPRETACION: MIDE LA EFICIENCIA TERMINAL DE LOS ESTUDIANTES CONSIDERANDO EL

COMPORTAMIENTO DEL COHORTE GENERACIONAL. DIMENSION DEL INDICADOR:


VALOR: NO ACUMULABLE FRECUENCIA MEDICION: ANUAL AVANCE DEL INDICADOR: TRIMESTRE TRIMESTRE 2


META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA PROSPECTIVA

FACTOR DE COMPARACIÓN






DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICE DE EFICIENCIA TERMINAL UNIDAD DE MEDIDA: ADOLESCENTE TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MEDIR EL COMPORTAMIENTO DE LA EFICIENCIA TERMINAL DE LOS ESTUDIANTES PARA SU

ANÁLISIS Y CORRECTA ATENCIÓN. FORMULA CALCULO: MATRICULA FINAL DEL COHORTE GENERACIONAL/MATRICULA INICIAL DEL COHORTE

GENERACIONAL *100 INTERPRETACION: MIDE LA EFICIENCIA TERMINAL DE LOS ESTUDIANTES CONSIDERANDO EL

COMPORTAMIENTO DEL COHORTE GENERACIONAL. DIMENSION DEL INDICADOR:


VALOR: NO ACUMULABLE FRECUENCIA MEDICION: ANUAL AVANCE DEL INDICADOR: TRIMESTRE TRIMESTRE 2


META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA PROSPECTIVA

FACTOR DE COMPARACIÓN






DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICADOR DE TITULACIÓN UNIDAD DE MEDIDA: ADOLESCENTE TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: CONOCER LA EFICIENCIA DE TITULACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EGRESADOS DE CADA

CUATRIMESTRE. FORMULA CALCULO: MATRICULA TOTAL TITULADA DEL COHORTE GENERACIONAL/MATRICULA TOTAL EGRESADA

DEL COHORTE GENERACIONAL*100 INTERPRETACION: MIDE LA EFICIENCIA DE TITULACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EGRESADOS DE UNA

GENERACIÓN. DIMENSION DEL INDICADOR:


VALOR: NO ACUMULABLE FRECUENCIA MEDICION: CUATRIMESTRAL AVANCE DEL INDICADOR: TRIMESTRE TRIMESTRE 2


META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA El dato es hasta septiembre de 2016 PROSPECTIVA Trabajar con estratégicas de seguimiento al alumno, para que se Titule en tiempo y forma

FACTOR DE COMPARACIÓN 470






DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICADOR DE FORTALECIMIENTO DE LOS IDIOMAS UNIDAD DE MEDIDA: ACCIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: FORTALECER LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS IDIOMAS EN LOS ESTUDIANTES FORMULA CALCULO: TOTAL DE ACTIVIDADES ALCANZADAS/TOTAL DE ACTIVIDADES PROGRAMADAS A REALIZAR

*100 INTERPRETACION: MEDIR EL ALCANCE DE LAS METAS REALIZADAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL

APRENDIZAJE DE LOS IDIOMAS DE LOS ESTUDIANTES. DIMENSION DEL INDICADOR:

IMPACTO SENTIDO: ASCENDENTE



META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Diversas actividades de soporte al alumnos como cursos adicionales, asesorías personalizadas. PROSPECTIVA Dar seguimiento a los resultados obtenidos y detectar a tiempo los alumnos con problemas con el

idioma. FACTOR DE COMPARACIÓN 10






DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICADOR DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PEDAGÓGICA DOCENTE UNIDAD DE MEDIDA: ACCIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MIDE EL ALCANCE DE LAS METAS PROGRAMADAS BASADO EN LA ACTUALIZACIÓN Y

FORMACIÓN PEDAGÓGICA DE LOS PROFESORES. FORMULA CALCULO: TOTAL DE CURSOS REALIZADOS/TOTAL DE CURSOS PROGRAMADOS A REALIZAR *100 INTERPRETACION: MIDE LA CAPACIDAD DE CUMPLIMIENTO DE LA ACTUALIZACIÓN Y FORMACIÓN

PEDAGÓGICA DE LOS PROFESORES A TRAVÉS DE LA REALIZACIÓN DE CURSOS. DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Hay Cursos en proceso que culminarán en Julio 2016 PROSPECTIVA Eficientar los recursos extraordinarios PFCE, para cumplir con la meta







DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICADOR DE FORTALECIMIENTO DE LOS IDIOMAS UNIDAD DE MEDIDA: ACCIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: FORTALECER LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS IDIOMAS EN LOS ESTUDIANTES FORMULA CALCULO: TOTAL DE ACTIVIDADES ALCANZADAS/TOTAL DE ACTIVIDADES PROGRAMADAS A REALIZAR

*100 INTERPRETACION: MEDIR EL ALCANCE DE LAS METAS REALIZADAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL

APRENDIZAJE DE LOS IDIOMAS DE LOS ESTUDIANTES. DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Diversas actividades de soporte al alumnos como cursos adicionales, asesorías personalizadas. PROSPECTIVA Dar seguimiento a los resultados obtenidos y detectar a tiempo los alumnos con problemas con el

idioma. FACTOR DE COMPARACIÓN 10






DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICADOR DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PEDAGÓGICA DOCENTE UNIDAD DE MEDIDA: ACCIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MIDE EL ALCANCE DE LAS METAS PROGRAMADAS BASADO EN LA ACTUALIZACIÓN Y

FORMACIÓN PEDAGÓGICA DE LOS PROFESORES. FORMULA CALCULO: TOTAL DE CURSOS REALIZADOS/TOTAL DE CURSOS PROGRAMADOS A REALIZAR *100 INTERPRETACION: MIDE LA CAPACIDAD DE CUMPLIMIENTO DE LA ACTUALIZACIÓN Y FORMACIÓN

PEDAGÓGICA DE LOS PROFESORES A TRAVÉS DE LA REALIZACIÓN DE CURSOS. DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Hay Cursos en proceso que culminarán en Julio 2016 PROSPECTIVA Eficientar los recursos extraordinarios PFCE, para cumplir con la meta







DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICADOR DE COLOCACIÓN DE ESTUDIANTES DE ESTADÍA UNIDAD DE MEDIDA: ADULTO TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MEDIR EL ALCANCE DE LA META DE COLOCACIÓN DE ESTUDIANTES EN ESTADÍA

PROFESIONAL FORMULA CALCULO: TOTAL DE ESTUDIANTES COLOCADOS/TOTAL DE ESTUDIANTES PROGRAMADOS A COLOCAR

*100 INTERPRETACION: DESCRIBE EL TOTAL DE ESTUDIANTES COLOCADOS EN ESTADÍA PROFESIONAL DE ACUERDO

A LO PROGRAMADO. DIMENSION DEL INDICADOR:


VALOR: ACUMULABLE FRECUENCIA MEDICION: CUATRIMESTRAL AVANCE DEL INDICADOR: TRIMESTRE TRIMESTRE 2 META ANUAL AVANCE DEL TRIMESTRE AVANCE ACUMULADO AVANCE

RESPECTO DE LA META ANUAL

SEMAFORO

PROGRAMADO ALCANZADO % PROGRAMADO ALCANZADO % 573 140 145 103.57 140 145 103.57 25.3

EVALUACIÓN CUALITATIVA Gestión ante las empresas bajo procedimiento ISO 9001. PROSPECTIVA Crear nuevos canales con otras empresas para formar el vínculo y un catálogo de proyectos.







DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICADOR DE ESTUDIANTES BECADOS UNIDAD DE MEDIDA: BECA DE ESPECIALIZACIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MEDIR LA EFICIENCIA DE LA GESTIÓN DE LOS TRÁMITES PARA LA ENTREGA DE BECAS A LOS

ESTUDIANTES. FORMULA CALCULO: TOTAL DE BECAS OTORGADAS/TOTAL DE BECAS PROGRAMADAS A OTORGAR *100 INTERPRETACION: DESCRIBE EL ALCANCE DE LA META DE BECAS OTORGADAS A LOS ESTUDIANTES DE

ACUERDO AL PERIODO CORRESPONDIENTE. DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO

PROGRAMADO ALCANZADO % PROGRAMADO ALCANZADO % 1777 600 612 102 600 612 102 34.44

EVALUACIÓN CUALITATIVA Gestiones ante instituciones como Manutención, Medios de Comunicación, Fundación Esposos Rodríguez, entre otros

PROSPECTIVA Continuar las gestiones en becas para equidad de Género, Inclusiva. FACTOR DE COMPARACIÓN 1777






DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICADOR DE COLOCACIÓN DE ESTUDIANTES DE ESTADÍA UNIDAD DE MEDIDA: ADULTO TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MEDIR EL ALCANCE DE LA META DE COLOCACIÓN DE ESTUDIANTES EN ESTADÍA

PROFESIONAL FORMULA CALCULO: TOTAL DE ESTUDIANTES COLOCADOS/TOTAL DE ESTUDIANTES PROGRAMADOS A COLOCAR

*100 INTERPRETACION: DESCRIBE EL TOTAL DE ESTUDIANTES COLOCADOS EN ESTADÍA PROFESIONAL DE ACUERDO

A LO PROGRAMADO. DIMENSION DEL INDICADOR:


VALOR: ACUMULABLE FRECUENCIA MEDICION: CUATRIMESTRAL AVANCE DEL INDICADOR: TRIMESTRE TRIMESTRE 2 META ANUAL AVANCE DEL TRIMESTRE AVANCE ACUMULADO AVANCE

RESPECTO DE LA META ANUAL

SEMAFORO

PROGRAMADO ALCANZADO % PROGRAMADO ALCANZADO % 573 140 145 103.57 140 145 103.57 25.3

EVALUACIÓN CUALITATIVA Gestión ante las empresas bajo procedimiento ISO 9001. PROSPECTIVA Crear nuevos canales con otras empresas para formar el vínculo y un catálogo de proyectos.







DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICADOR DE ESTUDIANTES BECADOS UNIDAD DE MEDIDA: BECA DE ESPECIALIZACIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MEDIR LA EFICIENCIA DE LA GESTIÓN DE LOS TRÁMITES PARA LA ENTREGA DE BECAS A LOS

ESTUDIANTES. FORMULA CALCULO: TOTAL DE BECAS OTORGADAS/TOTAL DE BECAS PROGRAMADAS A OTORGAR *100 INTERPRETACION: DESCRIBE EL ALCANCE DE LA META DE BECAS OTORGADAS A LOS ESTUDIANTES DE

ACUERDO AL PERIODO CORRESPONDIENTE. DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Gestiones ante instituciones como Manutención, Medios de Comunicación, Fundación Esposos Rodríguez, entre otros

PROSPECTIVA Continuar las gestiones en becas para equidad de Género, Inclusiva. FACTOR DE COMPARACIÓN 1777






DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICE DEL PROGRAMA DE VALORES, ARTÍSTICO Y CULTURAL DE ESTUDIANTES UNIDAD DE MEDIDA: ACCIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MEDIR EL ALCANCE Y CUMPLIMIENTO DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE CULTURA FORMULA CALCULO: TOTAL DE PROGRAMAS CUMPLIDOS/TOTAL DE PROGRAMAS PROGRAMADOS A CUMPLIR

*100 INTERPRETACION: MIDE LA EFICIENCIA DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS PARA EL CUMPLIMIENTO AL

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE CULTURA DENTRO DE LOS PERIODOS DECLARADOS. DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Programas de cierre de talleres como conclusión de las actividades realizadas en el cuatrimestre, exposiciones, entre otros.

PROSPECTIVA Continuar promoviendo la cultura FACTOR DE COMPARACIÓN 3






DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICE DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS UNIDAD DE MEDIDA: ACCIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MIDE LA CAPACIDAD DEL ALCANCE DE LAS METAS PROGRAMAS EN TORNO AL PROGRAMA

INSTITUCIONAL DE SALUD Y DEPORTE PARA ESTUDIANTES. FORMULA CALCULO: TOTAL DE PROGRAMAS CUMPLIDOS/TOTAL DE PROGRAMAS PROGRAMADOS A CUMPLIR

*100 INTERPRETACION: MIDE EL CUMPLIMIENTO DE LOS PROGRAMAS DEPORTIVOS PROGRAMADOS A CUMPLIR

DENTRO DE LOS PERIODOS DECLARADOS. DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Actividades deportivas y en participaciones a nivel estado. PROSPECTIVA Participación en torneos y actividades para el desarrollo físico de los y las estudiantes.







DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICE DEL PROGRAMA DE VALORES, ARTÍSTICO Y CULTURAL DE ESTUDIANTES UNIDAD DE MEDIDA: ACCIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MEDIR EL ALCANCE Y CUMPLIMIENTO DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE CULTURA FORMULA CALCULO: TOTAL DE PROGRAMAS CUMPLIDOS/TOTAL DE PROGRAMAS PROGRAMADOS A CUMPLIR

*100 INTERPRETACION: MIDE LA EFICIENCIA DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS PARA EL CUMPLIMIENTO AL

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE CULTURA DENTRO DE LOS PERIODOS DECLARADOS. DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Programas de cierre de talleres como conclusión de las actividades realizadas en el cuatrimestre, exposiciones, entre otros.

PROSPECTIVA Continuar promoviendo la cultura FACTOR DE COMPARACIÓN 3






DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICE DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS UNIDAD DE MEDIDA: ACCIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MIDE LA CAPACIDAD DEL ALCANCE DE LAS METAS PROGRAMAS EN TORNO AL PROGRAMA

INSTITUCIONAL DE SALUD Y DEPORTE PARA ESTUDIANTES. FORMULA CALCULO: TOTAL DE PROGRAMAS CUMPLIDOS/TOTAL DE PROGRAMAS PROGRAMADOS A CUMPLIR

*100 INTERPRETACION: MIDE EL CUMPLIMIENTO DE LOS PROGRAMAS DEPORTIVOS PROGRAMADOS A CUMPLIR

DENTRO DE LOS PERIODOS DECLARADOS. DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Actividades deportivas y en participaciones a nivel estado. PROSPECTIVA Participación en torneos y actividades para el desarrollo físico de los y las estudiantes.







DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICE DE LIBROS PROMEDIO POR ALUMNO UNIDAD DE MEDIDA: LIBRO TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MEDIR LA EFICIENCIA DE LOS SERVICIOS BIBLIOTECARIOS DE LA UNIVERSIDAD A TRAVÉS DE

SU DISPOSICIÓN BIBLIOGRÁFICA PARA LOS ESTUDIANTES. FORMULA CALCULO: TOTAL DE LIBROS ADQUIRIDOS/TOTAL DE LIBROS PROGRAMADOS A ADQUIRIR *100 INTERPRETACION: DESCRIBE EL CUMPLIMIENTO DE LA META EN TORNO AL NÚMERO DE LIBROS ADQUIRIDOS

PARA LA DISPONIBILIDAD DE TÍTULOS POR ALUMNO DENTRO DE LOS PERIODOS DESCRITOS. DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA No hay presupuesto para la adquisición de libros PROSPECTIVA Se planteó en recursos extraordinarios Federales, en espera de respuesta SEP 2016







DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICADOR DE EQUIDAD DE GÉNERO UNIDAD DE MEDIDA: ACCIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MEDIR EL AVANCE DEL PROGRAMA DE EQUIDAD DE GÉNERO INSTITUCIONAL EN LA

UNIVERSIDAD. FORMULA CALCULO: NÚMERO DE ACCIONES REALIZADAS PARA EL FOMENTO DE LA EQUIDAD DE GÉNERO/TOTAL

DE ACCIONES PROGRAMAS A REALIZAR PARA EL FOMENTO DE LA EQUIDAD DE GÉNERO *100.

INTERPRETACION: MIDE LOS AVANCES A TRAVÉS DE LAS ACCIONES IMPLEMENTADAS PARA LOGRAR LA EQUIDAD DE GÉNERO DENTRO DE LA UNIVERSIDAD.

DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Se realizaron actividades de planeación estratégica, entre otras PROSPECTIVA Integrar a Mujeres en los programas tradicionalmente para hombres, mediante el fomento y

apoyos. FACTOR DE COMPARACIÓN 24






DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICADOR DE EQUIDAD DE GÉNERO UNIDAD DE MEDIDA: ACCIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MEDIR EL AVANCE DEL PROGRAMA DE EQUIDAD DE GÉNERO INSTITUCIONAL EN LA

UNIVERSIDAD. FORMULA CALCULO: NÚMERO DE ACCIONES REALIZADAS PARA EL FOMENTO DE LA EQUIDAD DE GÉNERO/TOTAL

DE ACCIONES PROGRAMAS A REALIZAR PARA EL FOMENTO DE LA EQUIDAD DE GÉNERO *100.

INTERPRETACION: MIDE LOS AVANCES A TRAVÉS DE LAS ACCIONES IMPLEMENTADAS PARA LOGRAR LA EQUIDAD DE GÉNERO DENTRO DE LA UNIVERSIDAD.





META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Se realizaron actividades de planeación estratégica, entre otras PROSPECTIVA Integrar a Mujeres en los programas tradicionalmente para hombres, mediante el fomento y

apoyos. FACTOR DE COMPARACIÓN 24






DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICE DE ACTIVIDADES PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA UNIDAD DE MEDIDA: ACCIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MEDIR EL AVANCE E IMPACTO DE LAS METAS DEL PROGRAMA DE INCLUSIÓN EDUCATIVA

INSTITUCIONAL. FORMULA CALCULO: TOTAL DE ACTIVIDADES REALIZADAS/TOTAL DE ACTIVIDADES PROGRAMADAS A REALIZAR

*100 INTERPRETACION: DESCRIBE EL AVANCE DEL INDICE DE ACTIVIDADES PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DENTRO

DE LA UNIVERSIDAD. DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Se realizó planeación estratégica, para programar actividades futuras. PROSPECTIVA Evaluación de las instalaciones, ya que se tiene contemplado incrementar matrícula de personas

con discapacidad motríz. FACTOR DE COMPARACIÓN 5



Proceso : Vinculación


NUMERO Y NOMBRE DEL PROGRAMA: 43 - EDUCACIÓN RESPONSABLE E INCLUYENTE NOMBRE DEL PROCESO: VINCULACIÓN CLAVE PROGRAMATICA: 2111121P4R02252530JR UNIDAD RESPONSABLE: UNIVERSIDAD



OBJETIVO DEL PROCESO: FORTALECER LOS PROCESOS DE VINCULACIÓN A TRAVÉS DE REDES DE COLABORACIÓN QUE IMPACTEN A LA INVESTIGACIÓN, DESARROLLO ACADÉMICO Y TECNOLÓGICO DE LA REGIÓN.

DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: VENTA DE LA EDUCACIÓN CONTINUA INSTITUCIONAL UNIDAD DE MEDIDA: ACCIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MEDIR EL GRADO DE OFERTA Y VENTA DE LOS SERVICIOS DE LA EDUCACIÓN CONTINUA DE

LA UNIVERSIDAD. FORMULA CALCULO: TOTAL DE CURSOS VENDIDOS/TOTAL DE CURSOS PROGRAMADOS A VENDER*100 INTERPRETACION: MIDE LA CAPACIDAD DEL ALCANCE DE LAS METAS PROGRAMADAS EN BASE A LA VENTA DE

CURSOS DE EDUCACIÓN CONTUNUA QUE OFERTA LA UNIVERSIDAD. DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Cursos realizados en grupo Heineken y en las Instalaciones de la Universidad tales como Soldadura, Maquinado, entre otros.

PROSPECTIVA Gestionar a nuevos clientes ofreciendo los cursos de la Universidad. FACTOR DE COMPARACIÓN 36






DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: EFICIENCIA DE LA INCUBADORA DE EMPRESAS UNIDAD DE MEDIDA: ACCIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MEDIR LA PRESENCIA Y EFICIENCIA DE LA INCUBADORA DE EMPRESAS DE LA UNIVERSIDAD FORMULA CALCULO: TOTAL DE PROYECTOS INCUBADOS ATENDIDOS/TOTAL DE PROYECTOS PROGRAMADOS A

INCUBAR*100 INTERPRETACION: MIDE LA CAPACIDAD DE ATENCIÓN AL ALCANCE DE LAS METAS DE INCUBACIÓN

PROGRAMADAS DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Gestiones ante personas interesadas en iniciar su propio negocio en comunidades vecinas de nuestro municipio y en nuestro municipio.

PROSPECTIVA Gestionar en otros espacios, para beneficiar a más personas que desean emprender un negocio. FACTOR DE COMPARACIÓN 50






DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICE DE CONVENIOS GENERADOS UNIDAD DE MEDIDA: CONVENIO BILATERAL TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MEDIR EL ALCANCE DE LAS METAS PROGRAMADAS EN CUANTO A LA GENERACIÓN DE

CONVENIOS INSTITUCIONALES. FORMULA CALCULO: TOTAL DE CONVENIOS FIRMADOS/TOTAL DE CONVENIOS PROGRAMADOS A FIRMAR *100 INTERPRETACION: MIDE LA CAPACIDAD DE ALCANCE DE LAS METAS PROGRAMADAS EN TORNO A LA

GENERACIÓN DE CONVENIOS A FIRMAR DENTRO DE LOS PERIODOS DECLARADOS. DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Convenios realizados en empresas de la localidad, para incrementar nuestra relación y cumplir con objetivos académicos puntuales.

PROSPECTIVA Se esperan productos que impacten en los programas de estudio. Involucrar a más docentes y a alumnos.







DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICE DE CONVENIOS GENERADOS UNIDAD DE MEDIDA: CONVENIO BILATERAL TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MEDIR EL ALCANCE DE LAS METAS PROGRAMADAS EN CUANTO A LA GENERACIÓN DE

CONVENIOS INSTITUCIONALES. FORMULA CALCULO: TOTAL DE CONVENIOS FIRMADOS/TOTAL DE CONVENIOS PROGRAMADOS A FIRMAR *100 INTERPRETACION: MIDE LA CAPACIDAD DE ALCANCE DE LAS METAS PROGRAMADAS EN TORNO A LA

GENERACIÓN DE CONVENIOS A FIRMAR DENTRO DE LOS PERIODOS DECLARADOS. DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Convenios realizados en empresas de la localidad, para incrementar nuestra relación y cumplir con objetivos académicos puntuales.

PROSPECTIVA Se esperan productos que impacten en los programas de estudio. Involucrar a más docentes y a alumnos.







DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: INDICE DE EGRESADOS ENCUESTADOS UNIDAD DE MEDIDA: ENCUESTA TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MEDIR LA EFICACIA DEL PROGRAMA DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS A TRAVÉS DE LA

APLICACIÓN DE ENCUESTAS A EGRESADOS Y EMPLEADORES PARA CONOCER EL DESARROLLO, COLOCACIÓN DE LOS EGRESADOS Y LA SATISFACCIÓN DE LOS EMPLEADORES.

FORMULA CALCULO: NÚMERO DE EGRESADOS LOCALIZADOS/TOTAL DE EGRESADOS *100 INTERPRETACION: MIDE LA EFICACIA DE LOS EGRESADOS EN EL CAMPO LABORAL A TRAVÉS DEL ANÁLISIS DE

INFORMACIÓN ESTADÍSTICA. DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Encuesta realizada vía telefónica o personal para obtener datos del desempeño de nuestra institución durante la permanencia del alumnos en la Institución

PROSPECTIVA Mantener la base de datos actualizada y utilizar diversos medios electrónicos de comunicación. FACTOR DE COMPARACIÓN 425

Proceso : Administrativo y de Gestión Instituciona




NUMERO Y NOMBRE DEL PROGRAMA: 87 - EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD PARA EL DESARROLLO NOMBRE DEL PROCESO: ADMINISTRATIVO Y DE GESTIÓN INSTITUCIONAL CLAVE PROGRAMATICA: 2111121P4R02252530LK UNIDAD RESPONSABLE: UNIVERSIDAD



OBJETIVO DEL PROCESO: EFICIENTAR LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS Y DE GESTIÓN INSTITUCIONAL A TRAVÉS DE UN PLAN ESTRATÉGICO DE ACTIVIDADES PARA LA MEJORA DE LAS FUNCIONES DE LA UNIVERSIDAD.

DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: ATENCIÓN A LOS SERVICIOS INFORMÁTICOS UNIDAD DE MEDIDA: ACCIÓN TIPO: PROGRAMÁTICO RESULTADO ESPERADO: MEDIR LA EFICIENCIA A LA ATENCIÓN DE LOS SERVICIOS INFORMÁTICOS DE LA

UNIVERSIDAD. FORMULA CALCULO: TOTAL DE SERVICIOS INFORMÁTICOS REALIZADOS/TOTAL DE SERVICIOS INFORMÁTICOS

PROGRAMADOS*100 INTERPRETACION: MIDE LA CAPACIDAD DEL ALCANCE DE LAS METAS PROGRAMAS EN TORNO A LA ATENCIÓN

Y REALIZACIÓN DE LOS SERVICIOS INFORMÁTICOS EN LA UNIVERSIDAD. DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Mantenimiento se realiza en su mayoría en las vacaciones de verano y en invierno. PROSPECTIVA Se prevee aumentar el número de equipos manteniendodolo actualizado.







DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: ATENCIÓN AL MANTENIMIENTO FÍSICO DE LA INSTITUCIÓN UNIDAD DE MEDIDA: ACCIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MEDIR LA EFICIENCIA Y EFICACIA DE LA ATENCIÓN AL MANTENIMIENTO DE LA

INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y DE EQUIPAMIENTO INSTITUCIONAL. FORMULA CALCULO: TOTAL DE MANTENIMIENTOS FÍSICOS REALIZADOS/TOTAL DE MANTENIMIENTOS FÍSICOS

PROGRAMADOS*100 INTERPRETACION: MIDE LA CAPACIDAD DEL ALCANCE DE LAS METAS PROGRAMADAS EN BASE A LOS

MANTENIMIENTOS FÍSICOS QUE LAS INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD REQUIEREN. DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Actividades relacionadas con el mantenimiento de la infraestructura e instalaciones de la Universidad.

PROSPECTIVA Gestionar los fondos con tiempo para cumplir con las metas establecidas. FACTOR DE COMPARACIÓN 14






DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: DE LAS METAS ALCANZADAS POR LOS DEPTOS. UNIDAD DE MEDIDA: ACCIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: CONOCER EL INDICADOR DE EFICIENCIA DE LAS METAS ALCANZADAS POR LA

ADMINISTRACIÓN, CONTABILIDAD, RECURSOS HUMANOS Y DE ADQUISICIÓNES DE LA UNIVERSIDAD.

FORMULA CALCULO: TOTAL DE METAS ALCANZADAS POR LOS DEPTOS./TOTAL DE METAS PROGRAMADAS DE LOS DEPTOS.*100

INTERPRETACION: DESCRIBE LA CAPACIDAD DEL ALCANCE DE LAS METAS PROGRAMADAS EN TORNO AL LOGRO DE LAS METAS ESTIMADAS DE LOS DEPTOS. DE ADMINISTRACIÓN, CONTABILIDAD, RECURSOS HUMANOS Y DE ADQUISICIONES DE LA UNIVERSIDAD.





META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Son las actividades relacionadas con la administración, las cuales son necesarias para el funcionamiento de la Universidad.

PROSPECTIVA Gestionar apegado a la normativa y transparencia. FACTOR DE COMPARACIÓN 12






DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: DE LAS METAS ALCANZADAS POR LOS DEPTOS. UNIDAD DE MEDIDA: ACCIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: CONOCER EL INDICADOR DE EFICIENCIA DE LAS METAS ALCANZADAS POR LA

ADMINISTRACIÓN, CONTABILIDAD, RECURSOS HUMANOS Y DE ADQUISICIÓNES DE LA UNIVERSIDAD.

FORMULA CALCULO: TOTAL DE METAS ALCANZADAS POR LOS DEPTOS./TOTAL DE METAS PROGRAMADAS DE LOS DEPTOS.*100

INTERPRETACION: DESCRIBE LA CAPACIDAD DEL ALCANCE DE LAS METAS PROGRAMADAS EN TORNO AL LOGRO DE LAS METAS ESTIMADAS DE LOS DEPTOS. DE ADMINISTRACIÓN, CONTABILIDAD, RECURSOS HUMANOS Y DE ADQUISICIONES DE LA UNIVERSIDAD.





META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Son las actividades relacionadas con la administración, las cuales son necesarias para el funcionamiento de la Universidad.

PROSPECTIVA Gestionar apegado a la normativa y transparencia. FACTOR DE COMPARACIÓN 12






DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: ATENCIÓN A LAS NECESIDADES DE LOS SERVICIOS INSTITUCIONALES UNIDAD DE MEDIDA: CONTRATO TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: MEDIR LA EFICIENCIA Y EFICACIA DE LA ATENCIÓN A LAS NECESIDADES DE SERVICIOS

EXTERNOS DE LA INSTITUCIÓN. FORMULA CALCULO: TOTAL DE CONTRATOS ADQUIRIDOS/TOTAL DE CONTRATOS PROGRAMADOS A

ADQUIRIR*100 INTERPRETACION: MIDE LA CAPACIDAD DEL ALCANCE DE LAS METAS PROGRAMADAS EN BASE A LA

NECESIDAD DE ADQUISICIÓN DE SERVICIOS EXTERNOS PARA LA OPERACIÓN EFICIENTE DE LA UNIVERSIDAD.





META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Son los servicios de limpieza, Seguridad y Transporte de Alumnos. PROSPECTIVA Eficientar la utilización del recurso optimizando actividades y rutas.







DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: EFICACÍA DE LA GESTIÓN UNIDAD DE MEDIDA: ACCIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: CONOCER LA EFICIENCIA DE LA GESTIÓN INSTITUCIONAL. FORMULA CALCULO: TOTAL DE ASUNTOS Y GESTIONES ATENDIDAS POR LA RECTORÍA/TOTAL DE ASUNTOS Y

GESTIONES PROGRAMADAS A ATENDER POR LA RECTORÍA*100 INTERPRETACION: MIDE LA CAPACIDAD DEL ALCANCE DE LAS METAS PROGRAMAS EN TORNO A LA GESTIÓN Y

ATENCIÓN DE ASUNTOS COMPETENTES A LA RECTORÍA DE LA UNIVERSIDAD. DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Actividades y asuntos atendidos por la Rectoría PROSPECTIVA Optimizar los recursos utilizado en las gestiones.







DATOS DEL INDICADOR NOMBRE INDICADOR: EFICACÍA DE LA GESTIÓN UNIDAD DE MEDIDA: ACCIÓN TIPO: ESTRATÉGICO RESULTADO ESPERADO: CONOCER LA EFICIENCIA DE LA GESTIÓN INSTITUCIONAL. FORMULA CALCULO: TOTAL DE ASUNTOS Y GESTIONES ATENDIDAS POR LA RECTORÍA/TOTAL DE ASUNTOS Y

GESTIONES PROGRAMADAS A ATENDER POR LA RECTORÍA*100 INTERPRETACION: MIDE LA CAPACIDAD DEL ALCANCE DE LAS METAS PROGRAMAS EN TORNO A LA GESTIÓN Y

ATENCIÓN DE ASUNTOS COMPETENTES A LA RECTORÍA DE LA UNIVERSIDAD. DIMENSION DEL INDICADOR:




META ANUAL

SEMAFORO


EVALUACIÓN CUALITATIVA Actividades y asuntos atendidos por la Rectoría PROSPECTIVA Optimizar los recursos utilizado en las gestiones.


evaluacion de indicadores de proyectos y procesos...

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