evaluación de habilidades especiales psi 211

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Universidad Autónoma De Santo Domingo UASD Centro Universitario Regional de Santiago CURSA Facultad de Humanidades Departamento de Psicología Teoría de los Test 1- PSI – 211 Tema : Evaluación de Habilidades Especiales Profesora : Alcadia Castillo Severino Presentado por: Yesica Tejada_________________DA5692 Dulce Hernández________________100010718 Jeannette del Carmen Batista______100053903 Ramona del Carmen Jimenez____DD1623 Santiago De Los Caballeros A los 12 Días Del Mes De Noviembre Del 2012

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Page 1: Evaluación de habilidades especiales psi   211

Universidad Autónoma De Santo DomingoUASD

Centro Universitario Regional de SantiagoCURSA

Facultad de HumanidadesDepartamento de Psicología

Teoría de los Test 1- PSI – 211Tema: Evaluación de Habilidades Especiales

Profesora: Alcadia Castillo SeverinoPresentado por:

Yesica Tejada_________________DA5692Dulce Hernández________________100010718 Jeannette del Carmen Batista______100053903

Ramona del Carmen Jimenez____DD1623Santiago De Los Caballeros A los 12 Días Del Mes De Noviembre Del 2012

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Evaluación de Habilidades Especiales

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Orígenes de la Evaluación Vocacional

Durante las décadas de 1920 y 1930 se desarrollo el crecimiento de la administración científica.

Este acontecimiento impulso el desarrollo de las pruebas de habilidades especiales.

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Evaluación VocacionalPromoción de la

administración científica.

Sostenimiento del uso de las pruebas.

Selección de empleados mas competentes.

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Validez de las Pruebas de Habilidades Especiales.

La validez de las pruebas no es muy elevada.

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Validez de las Pruebas de Habilidades Especiales.

Acontecimientos incidentales o fortuitos.

La pruebas son limitaciones cuando se usan solas.

Coeficiente de validez más alto.

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Pruebas de Visión y AudiciónLa agudeza tanto visual como auditiva puede verificarse mediante distintos tipos de prueba.

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Pruebas de Visión

Un examen completo de la vista incluye pruebas de agudeza cercana y lejana.

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Pruebas de AudiciónUn buen oído es importante en muchas ocupaciones.

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Pruebas de Habilidades Psicomotrices

Estas pruebas figuran entre las primeras medidas de habilidades especiales que se elaboraron.

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Medición de los Movimientos Manuales Gruesos

Existen dos antiguas pruebas diseñadas para medir velocidad y precisión en los movimientos gruesos de dedos, manos y brazos.

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Prueba Stromberg de DestrezaUsada en

trabajadores de lavanderías, operadores de prensas cortadoras, moldeadores de maquinas, ensambladores y soldadores.

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Prueba de Minnesota de Índice de Manipulación

Consiste en un tablero de 60 orificios con bloques rojos por un lado y amarillos por el otro.

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Medición de los Movimientos Manuales Finos.

Esta medición requiere de manipulación de partes pequeñas.

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Pruebas de Movimientos FinosPrueba del

Tablero de clavijas Purdue (NCS London House).

Prueba Crawford de destreza con Partes Pequeñas (The psychological Corporation)

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Prueba de Bennett de Destreza de Herramienta

Es una prueba de habilidades psicomotrices que combina la destreza de los dedos con movimientos gruesos de los brazos.

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Confiabilidad y Validez de las Pruebas de Psicomotricidad.

La confiabilidad de las pruebas de habilidades psicomotrices es inferior en promedio (70 y 80) a la de otras pruebas de habilidades.

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Pruebas de Relaciones EspecialesDiseñada para

edades de 16 años en adelante, evalúa la visualización espacial y la manipulación tridimensional de objetos.

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Pruebas de Aptitud ArtísticaLos investigadores

de la Universidad de Minnesota hace algunos años encontraron una correlación positiva entre las calificaciones en pruebas de percepción espacial como son:

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Aptitud ArtísticaLa Prueba de Minnesota del Tablero de Formas de Papel.

La Prueba de Aptitud Artística.

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Pruebas de Aptitud MusicalHay muestras de

que existe un factor general débil de la aptitud musical, pero la mayoría de las investigaciones han demostrado que son varias la habilidades que contribuyen al logro musical.

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Pruebas de Aptitud DiferencialEstas han sido

una de las baterías mas útiles para la asesoría académica, mientras que, la batería de Pruebas de Aptitud General se ha empleado más extensamente en conserjería vocacional.

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Pruebas de Aptitud Diferencial (DTA) son 8.

Razonamiento Verbal.Razonamiento Numérico.Razonamiento Abstracto.Velocidad y Exactitud

Perceptual.Razonamiento Mecánico.Relaciones Especiales.Ortografía.Uso del Lenguaje.

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Pruebas de Aptitudes MúltiplesLas que más se han aplicado son la Batería de Aptitud Vocacional de las Fuerzas Armadas(ASVAB).

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Batería Multidimensional de Aptitudes II (MAB-II).

Adaptación administrada de manera colectiva de la Escala de Inteligencia para Adultos de Wechsler.

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MAB-IIWAIS-R, MAB-II: consiste en dos escalas (verbal y de desempeño), son 5 en total.

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Escala VerbalInformación

Comprensión

AritméticaSemejanzasVocabulario

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Escala de DesempeñoSímbolo en

Digito.Completamiento

de Dibujo.Espacial.Acomodamiento

de Imagen.Ensamblaje de

Objetos

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