evaluación de ciencias naturales coef. 2

7/23/2019 Evaluación de Ciencias Naturales Coef. 2

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ESCUELA REPUBLICA DE FRANCIA ESTACIÓN CENTRAL 2015

EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALESCoeficiente 2

Fecha: Miércoles 9 de Diciembre

Nombre

1. Encierra en un círculo la acción que creas que te ayuda a mantener el cuerposano. ! ptos"

!. Marca con una #$% en el círculo& las im'(enes que representen h'bitos de hi(iene del

cuerpo.! ptos."

). Encierra en un círculo los elementos que habitualmente usas en tu hi(iene personal.! ptos"

*unta+eideal

44

*unta+e,btenido




-. ne con una línea& cada ór(ano de los sentidos con la ubicación que le

corresponda en el rostro.- ptos"

/. *inta de 0EDE los cuadrados que se2alen cosas vivas y ,3, los

cuadrados que se2alen cosas no vivas.- ptos"



A n i m a l C u b i e r t a c o r p o r a l


4. ne con líneas los animales que correspondan a la

característica central plumas" ) ptos."

5. 6ra7a una línea que conecte a los animales con su correspondiente

cubierta corporal.) ptos"




8. Encierra en un círculo lo que necesita la planta para iir.! ptos"

9. Escribe la letra de la parte de la planta que corresponde. - ptos"

. 6allo ;. aí7 <. *étalos D. aí7



O b j e t o m a d e r a 1 O b j e t o m a d e r a 2


1=.El a(ua es absorbida por la planta por medio de ! ptos":

11.Enel

recuadro& dibu+a dos ob+etos de madera que habitualmente uses en tu casa o en laescuela. ! ptos"

1!. Marca una #$% dentro del círculo que represente ob+etos construidos con

metal. ) ptos"

1). ,bsera los dibu+os y escribe las palabras vidrio, pape, !eta sobre lalínea que corresponda& se(>n de qué estén ?abricados los ob+etos. ) ptos"

a) b) c)



J a r r o d e v i d r i o M a r t i l l o

H e l a d o C a l o r

P a p e l A g u a


1-. Dibu+a en el recuadro lo que crees que ocurriría con los ob+etos al aplicarle los

si(uientes a(entes. ) ptos"




1/. ,bsera las si(uientes im'(enes y pinta el círculo a!ario para

las acciones que se reali7an de día y ne"ro para las acciones que se

desarrollan de noche. ) ptos"

14. Dibu+a lo que se puede obserar en el cielo durante el día y durante la

noche. ! ptos."




*E; DE <@. N6AE@ <oe?. !*ro?esor a": Eelyn Fa>nde7 Alancail

Nombre: BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB <urso: 1C ;'sicoFecha 9 de Diciembre !=1/.

Aprendi#a$e esperado %re"&ntas'

(te!s)

%&nta$e

idea

%&nta$e

rea

Dese!pe*

oDescribir& dar e+emplos ypracticar h'bitos de idasaludable para mantenerel cuerpo sano y preeniren?ermedades actiidad?ísica& aseo del cuerpo&laado de alimentos yalimentación saludable&entre otros". , 5"

1

!

)

!

!

!

denti?icar y describir laubicación y la ?unción delos sentidos proponiendomedidas para prote(erlosy para preenirsituaciones de ries(o. ,4"

- -

econocer y obserar&por medio de laeploración& que los seresios crecen& responden a

estímulos del medio& sereproducen y necesitana(ua& alimento y aire paraiir& compar'ndolos conlas cosas no ias. , 1"

/

4

5

8

-

)

)

!

,bserar e identi?icar& pormedio de la eploración& 9 -

Nota




las estructuras principalesde las plantas: ho+as&?lores& tallos y raíces.,)"

1= !

Eplorar y describir losdi?erentes tipos demateriales en diersosob+etos& clasi?ic'ndolosse(>n sus propiedades(oma?leible& pl'sticoimpermeable" eidenti?icando su uso en laida cotidiana. , 8"

11

1!

!

)

,bserar y describir loscambios que se producenen los materiales alaplicarles ?uer7a& lu7& calor y a(ua. , 9"

1)

1-

)

)

Describir y re(istrar elciclo diario y lasdi?erencias entre el día yla noche& a partir de laobseración del @ol& laAuna& las estrellas y laluminosidad del cielo&entre otras& y sus e?ectosen los seres ios y elambiente. , 11"

1/

14

)

!

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