evaluación raíces y logaritmos

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Evaluación Raíces y Logaritmos Colegio Santa Victoria Departamentos Matemáticas PIE Ángeles Alviña Celina Montero

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Page 1: Evaluación Raíces y Logaritmos

Evaluación Raíces y

Logaritmos

Colegio Santa Victoria

Departamentos Matemáticas – PIE

Ángeles Alviña – Celina Montero

Page 2: Evaluación Raíces y Logaritmos

El día de hoy realizaremos la evaluación de los productos notables que

hemos revisado hasta ahora de:

Raíces

Logaritmos

¡OJO CON LAS INSTRUCCIONES!

Page 3: Evaluación Raíces y Logaritmos

Esta evaluación será grabada, con el fin de corroborar lo que nosotras

registremos.

La evaluación consta de 15 preguntas, las cuales deben resolver para

posteriormente escribir la alternativa que consideran correcta en el chat

(si contestas a micrófono abierto, es necesario que también la escribas

en el chat por el acoplo que se genera cuando varios contestan al

mismo tiempo).

En cada pregunta dispondrán de un máximo de 1 minuto para

responder (este tiempo puede variar según lo que se pida).

Revisa el tiempo que tendrás para cada pregunta en la esquina inferior

derecha de cada diapositiva.

Respondan a conciencia y ¡dando lo mejor de cada uno de ustedes!

Page 4: Evaluación Raíces y Logaritmos

1. ¿Para qué sirve un logaritmo?

30seg

a. Es para conocer el

equivalente a la base de

una potencia.

b. Para conocer el

equivalente al resultado

de una potencia.

c. Para conocer el

equivalente al exponente

de una potencia.

Page 5: Evaluación Raíces y Logaritmos

2. Si transformamos el logaritmo

log𝑏 𝑎 = 𝑥, a potencia, resulta:

a. 𝑏𝑎 = 𝑥 b. 𝑏𝑥 = 𝑎

c. 𝑥𝑏 = 𝑎

30seg

Page 6: Evaluación Raíces y Logaritmos

3. El valor del logaritmo log2 8 es:

a. 3 b. 2

c. 4

30seg

Page 7: Evaluación Raíces y Logaritmos

4. Si transformamos la siguiente potencia

42 = 16, a logaritmo, resulta:

a. log16 4 = 2 b. log2 16 = 4

c. log4 16 = 2

30seg

Page 8: Evaluación Raíces y Logaritmos

5. Al desarrollar los logaritmos log5 125 +log7 49 y resolver la operación, resulta:

a. 5 b. 3

c. 2

1min

Page 9: Evaluación Raíces y Logaritmos

6. Si transformamos el siguiente logaritmo a

potencia log272

3=9, cuál sería el resultado de

ésta última?

a. 27 b. 9

c. 2

3

30seg

Page 10: Evaluación Raíces y Logaritmos

7. Calcula el valor de x en log𝑥1

8= −3:

a. 1

2b. 2

c. −2

1min

Page 11: Evaluación Raíces y Logaritmos

8. V o F:

En general, se exige que la base del

logaritmo sea distinta de 1.

b. Falsoa. Verdadero

30seg

Page 12: Evaluación Raíces y Logaritmos

9. V o F:

En general, se exige que la base del

logaritmo sea negativa.

b. Falsoa. Verdadero

30seg

Page 13: Evaluación Raíces y Logaritmos

10. V o F:

En general, se exige que el argumento sea

mayor a 0.

30seg

b. Falsoa. Verdadero

Page 14: Evaluación Raíces y Logaritmos

11. V o F:

En general, se exige la base del logaritmo

sea mayor a 0.

30seg

b. Falsoa. Verdadero

Page 15: Evaluación Raíces y Logaritmos

12. Calcula el valor de x en log14

𝑥 = −3:

1min

a. 1

64b. 64

c. −64

Page 16: Evaluación Raíces y Logaritmos

13. Calcula el valor de x en log5 625 = 𝑥:

1min

a. 4 b. 3

c. 5

Page 17: Evaluación Raíces y Logaritmos

14. Calcula el valor de x en log2 𝑥 = 5:

1min

a. 30 b. 35

c. 32

Page 18: Evaluación Raíces y Logaritmos

15. Calcula el valor de x en log12 𝑥 = 2:

1min

a. 121 b. 144

c. 169

Page 19: Evaluación Raíces y Logaritmos

¡Lo han hecho excelente!

Volveremos a revisar la grabación de esta evaluación para corroborar

que las respuestas que hemos anotado de cada uno sean correctas.

La próxima clase realizaremos una revisión de la evaluación en

conjunto para que conozcan los errores que tuvieron.

Esperamos se encuentren muy bien.

¡¡¡Los adoramos!!!

Profes Ángeles y Celina.