PRINCIPIOS ÉTICOS DE LA ENTREVISTA PSICOLOGICA

1. EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO E INTERVENCIONES EN UN CONTEXTO PROFESIONAL

• L O S P S I C Ó L O G O S Ú N I C A M E N T E L L E VA N A C A B O E VA L U A C I O N E S , D I A G N Ó S T I C O S O I N T E R V E N C I O N E S D E N T R O D E L C O N T E X T O D E U N A R E L A C I Ó N P R O F E S I O N A L D E F I N I D A .

2. COMPETENCIA Y USO APROPIADO DE EVALUACIONES E INTERVENCIONES

L O S P S I C Ó L O G O S S E A B S T I E N E N D E L U S O I N A P R O P I A D O D E T É C N I C A S D E

E V A L U A C I Ó N , I N T E R V E N C I O N E S , R E S U L T A D O S E I N T E R P R E T A C I O N E S , Y T O M A N M E D I D A S R A Z O N A B L E S P A R A E V I T A R Q U E O T R O S U S E N I N A D E C U A D A M E N T E L A I N F O R M A C I Ó N P R O P O R C I O N A D A P O R E S T A T É C N I C A . E S T O I N C L U Y E E L A B S T E N E R S E D E F A C I L I T A R L A S P U N T U A C I O N E S D E D A T O S A P E R S O N A S , A J E N A S A L O S P A C I E N T E S O C L I E N T E S , N O C U A L I F I C A D A S P A R A U T I L I Z A R D I C H A I N F O R M A C I Ó N .

3. USO DE LA EVALUACIÓN EN GENERAL Y CON POBLACIONES ESPECIALES

L O S P S I C Ó L O G O S S O N C O N S C I E N T E S D E L O S L Í M I T E S D E L A C E R T I D U M B R E C O N L A Q U E

P U E D E N H A C E R S E L O S D I A G N Ó S T I C O S , J U I C I O S Y P R E D I C C I O N E S A C E R C A D E L A S P E R S O N A S .

4. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA ENTREVISTA

A L I N T E R P R E TA R L O S R E S U LTA D O S D E L A E N T R E V I S TA , I N C L U I D A S L A S I N T E R P R E TA C I O N E S A U T O M AT I Z A D O S , L O S P S I C Ó L O G O S T I E N E N E N C U E N TA L O S D I S T I N T O S A S P E C T O S Y C A R A C T E R Í S T I C A S D E L A P E R S O N A E VA L U A D A Q U E P U E D E N A F E C TA R A L O S J U I C I O S D E L P S I C Ó L O G O O R E D U C I R L A P R E C I S I Ó N D E S U S I N T E R P R E TA C I O N E S .