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  • Estudio de Perfiles Ocupacionales Estudio de Perfiles Ocupacionales

    Megaproyectos de InfraestructuraMegaproyectos de InfraestructuraFebrero de 2012Febrero de 2012

  • Contenido

    1. Presentación

    2. Oferta de Trabajo

    3. Demanda de Trabajo3. Demanda de Trabajo

    4. Armonización

    5. Negocios Inclusivos

    6. Conclusiones

  • Convenio de Cooperación Internacional Convenio de Cooperación Internacional

    Metodología

    Contratación del Estudio:

    FUNDACIÓN REALIZAR

    Gobernación

    de La Guajira

    Otros Socios Estratégicos: DPS - Red UNIDOS (La Guajira)Otros Socios Estratégicos: DPS - Red UNIDOS (La Guajira)

    Objetivo del estudio: Identificar los perfiles y oportunidades laborales para lapoblación de la Red Unidos entre los 18 y los 60 años a partir del estudio de ocho (8)

    megaproyectos públicos y privados en el Departamento de La Guajira: Planes de

    Infraestructura Turística, Deportiva, Educativa y de Aguas, MPX, Puerto Brisa

    S.A., SAMA Ltda y el Hotel Waya Guajira.

  • Contenido

    1. Metodología

    2. Características Generales

    3. Perfil -Nivel Bachiller-

    4. Perfil -Nivel Técnico / Tecnólogo-

    5. Perfil -Universitario-

  • Metodología

    Focalización

    • DPS - Red Unidos

    Población Sujeto• Personas 18 – 60 años• Residentes del Dpto. de La Guajira en los

    municipios

    Riohacha, Fonseca, Maicao, Albania, Uribia, Ma

    naure, Distracción, Urumita, el

    Molino, Dibulla, Villanueva, La Jagua del

    Pilar, Hatonuevo y San Juan el Cesar

    • Población en situación de pobreza extrema

    Instrumentos • Encuesta de caracterización

    socioeconómica de la

    población de 18 a 60 años

    pertenecientes UNIDOS

    • Línea de Base Familiar parapoblación UNIDOS

  • Metodología

    933 Mujeres(60%)

    622 Hombres(40%)

    1.5555

    encuestas

    RAZA O ETNIA %

    Afrodescendiente (negro,

    mulato, cimarrón u otro) 9,7

    Sin Pertenencia Étnica 73,2

    Indígena 15,4

    Sin Contestar 1,7

    Total general 100,0

  • Oferta potencial según nivel educativo

    Nivel Educativo

    No de

    Persona

    s

    %

    Ninguno 121 7,8

    Preescolar 8 0,5

    Básica primaria (1 a 5) 512 32,9

    Básica secundaria (6 a 9) 307 19,7

    Media (10 a 11) 438 28,2

    Fuente: Encuesta de caracterización socioeconómica de la población joven del área de influencia de la Zona Franca de Bogotá, 2011.

    Media (10 a 11) 438 28,2

    Técnico con título 68 4,4

    Técnico sin título 43 2,8

    Tecnológico con título 8 0,5

    Tecnológico sin título 7 0,5

    Universitario con título 17 1,1

    Universitario sin título 26 1,7

    Totales 1.555 100,0

    Fuente: Base de InfoUnidos. Febrero, 2011– Encuesta Acción Social – PNUD

  • Ocupaciones Desempeñadas Posición Ocupacional %

    Obrero o empleado de empresa particular 22,5

    Obrero o empleado del Gobierno 3,0

    Patrón o empleador 0,3

    Profesional independiente 0,5

    Trabajador de su propia finca o de finca en arriendo o

    aparcería 1,6

    Trabajador familiar sin remuneración 1,3

    Trabajador independiente o por cuenta propia 45,8

    Fuente: Base de InfoUnidos. Febrero, 2011– Encuesta Acción Social – PNUD

    • Promedio de población económicamente activa – PEA - es de 48.8% y la población económicamente inactiva –PI- es de 51.2

    • Posición ocupacional:• Empleados (8.7%)• Trabajadores Independientes (21.2%)• Empleados domésticos (29.1)• Dueños de su propio negocio (17%)• Trabajadores familiares sin remuneración (2.4%)

    Ayudante sin remuneración (hijo o familiar de empleados

    domésticos, mayordomos, jornaleros, etc.) 0,8

    Empleado doméstico 13,9

    Jornalero o peón 10,3

    Totales 100,0

  • Experiencia%

    Número de años 2.4 4.3 6.3 2.1 0.1 6.7 4.2 5.8 3.2 2.7 3.6 4.9 5.8 3.2 2.2 1.8 4.6 3.4 6.3 0

    Número de personas 2.4 4.2 0.8 5.7 0.1 1.2 0.8 22.4 0.8 3.7 1.9 29.1 0.8 0.4 0.5 7.4 0.4 0.7 0.9 15.8

    Exp

    erie

    ncia

    Lab

    oral

    Adm

    inis

    trac

    ión

    y F

    inan

    zas

    Pro

    ducc

    ión

    Agr

    opec

    uaria

    Inge

    nier

    ía d

    e m

    edio

    am

    bien

    te

    Ser

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    ació

    n

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    Dep

    orte

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    No

    resp

    onde

    /sin

    info

    rmac

    ión

    Fuente: Base de InfoUnidos. Febrero, 2011– Encuesta Acción Social – PNUD

    El interés es trabajar principalmente en Agricultura (6.1%), Manualidades (5.4%), Artesanías(4.8%), Turismo (4.8%), Belleza, Peluquería y a fines (4.7%), Mantenimiento Automotriz (4.3%)

    15.8% no dieron información , las operaciones mineras son del interés de un 3.5% y lasoperaciones portuarias de un 2.1%

    Exp

    erie

    ncia

    Lab

    oral

    Adm

    inis

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    info

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  • Capacitaciones recibidas y de interés

    • Principales áreas de capacitación recibidas:• Construcción (20.1%)

    Salud y a fines (18.7%)

    Principales áreas de interés:• Artesanía y

    Ornamentación (9.9%)

    Fuente: Encuesta DPS- PNUD. Abril – mayo 2011.

    • Salud y a fines (18.7%)• Servicios de Transporte (15%)• Hotelería y Turismo (8.4%)• Vigilancia y Seguridad (6.1%)• Administración y Finanzas (6.1%)

    Del total de habilidades adquiridas por la poblaciónel 75.7 % aprendidas empíricamente, 13.7% concertificado de Asistencia, 10.4% asistieron a algúnproceso de formación pero no recibieron título.

    Ornamentación (9.9%)• Transporte (8.9%)• Minería (7.3%)• Administración y Finanzas

    (7.3%)• Salud y a fines (7.2%)• Agroindustria (6.1%)15.2% no dieron

    información

    • Prefieren cursos con intensidad hasta de 8 horas por semana, en la noche.

  • Capacitaciones ofrecidas

    Formación para el Trabajo

    Cursos Ofrecidos (%)

    Idiomas 1,12Técnico Electricista 1,96Construcción 2,24Educación 2,52

    Electrónica 3,36Electrónica 3,36Producción Industrial 4,2Mecánica 4,48Textil y Confecciones 4,76

    Turismo 5,88

    Fuente: Base de InfoUnidos. Febrero, 2011– Encuesta Acción Social – PNUD

  • Entidades de formaciónNombre de la Institución

    Cursos Técnica y Tecnológica (%)

    Universidad Antonio Nariño 1,4

    Instituto de Formación Técnico Profesional “Infotep” 1,4

    Universidad de La Guajira 1,96

    Caja de Compensación Familiar de La Guajira “Comfaguajira” 2,24

    Corporación Educativa Corporación Educativa Humanar 3,08

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia 3,08

    System Center 11,76

    Convenio Instituciones Educativas Ceotes - Insalud 15,69

    Instituto Técnico del Norte “ITN” 17,37

    Servicio Nacional de Aprendizaje “SENA” 42,02

    Total 100

    Fuente: Base de InfoUnidos. Febrero, 2011– Encuesta Acción Social – PNUD

  • Concentración de la inversión, demanda de trabajo y la oferta de formación laboral

    Municipios

    Inversión Demanda de Trabajo

    %

    Oferta Formación para el Trabajo %%

    Riohacha 4,2 10.9 47.3Albania 1,3 5.4 1.1Barrancas 0,4 1.2 9.2Dibulla 32,5 23.7 0.6Distracción 0,3 0.59 -El Molino 0,4 1.2 0.56El Molino 0,4 1.2 0.56Fonseca 0,7 2.5 13.5Hatonuevo 0.4 1.3 0.28La Jagua del Pilar 0,2 0,5 -Maicao 2,3 5.2 16.5Manaure 3,2 8.5 0.28

    San Juan del Cesar 50,3 32.2 9.8Uribia 2,7 3.0 -Urumita 0,5 1.7 -Villanueva 0,5 2.2 0.8Total 100 100.0 100

    Fuente: Base de InfoUnidos. Febrero, 2011– Encuesta Acción Social – PNUD

  • Perfiles Laborales de la población

    El SENA en las subsedes de Riohacha, Fonseca y Maicao, representa 42% de la oferta existente, elInstituto Técnico del Norte el 17.2%, en Riohacha y Maicao. El Convenio Instituciones EducativasCeotes – Insalud el 15.7% de los cursos en Riohacha y Maicao. System Center en Riohacha,Maicao, Fonseca y San Juan del Cesar 11.8%. Comfaguajira en Riohacha el 2.2%. La Universidadde La Guajira, el 1,96% de la oferta concentrada en las sedes de Riohacha y Fonseca. De todas lasinstituciones, el SENA tiene funciones específicas en torno de la población pobre y vulnerable.

  • Contenido

    1. Metodología y características de los proyectos

    2. Empleos generados

    3. Perfiles Requeridos

  • Metodología y características de los proyectosMetodología y características de los proyectosMetodología y características de los proyectosMetodología y características de los proyectos

    8Proyectos 1. Plan de Infraestructura educativa

    2. Plan de Infraestructura deportiva

    3. Plan de Infraesructura turística

    4. Plan Departamental de Agua

    • Sensibilización a las empresas: Gobernación y PNUD

    Instrumentos

    • Entrevistas semiestructuradas a profundidad

    5. Puerto Brisa

    6. MPX

    7. Sama Ltda.

    8. Hotel Waya Guajira

  • Inversión total megaproyectos $2.6 billones

    Empleos generadosEmpleos generadosEmpleos generadosEmpleos generados

    Concentración de la inversión

    •San Juan del Cesar 50.2%•Dibulla el 32.5%

    Directos 4.939

    Indirectos 7.069

    Total 12.008

    San Juan del Cesar 32.1%•Dibulla el 32.5%•Riohacha el 4.2%•Manaure el 3.2%•Uribia 2.7% •Maicao 2.2% •Albania 1.3%•Otros municipios 1%

    San Juan del Cesar 32.1%

    Dibulla 23.7%

    Riohacha 10,9%

    Manaure 8.5%

    Albania 5.3%

    Maicao 5,2%

    Otros 13%

  • 10.90%

    5.37%

    1.25%

    32.16%

    3.04%

    1.72%2.18%

    Riohacha

    Albania

    Barrancas

    Dibulla

    Distracción

    El Molino

    Fonseca

    Hatonuevo

    Empleos generadosEmpleos generadosEmpleos generadosEmpleos generados

    23.69%

    0.59%

    1.17%2.49%

    1.30%0.45%

    5.20%

    8.49%

    32.16%Hatonuevo

    La Jagua del Pilar

    Maicao

    Manaure

    San Juan del Cesar

    Uribia

    Urumita

    Villanueva

  • Recurso Humano de los megaproyectos104

    Perfiles identificadosNúmero de perfiles

    ocupacionales demandados

    Construcción Minería Hotelería y

    turismo

    Portuarios

    14 (64%) secundaria

    incompleta

    42 (95%)

    estudios

    técnicos y

    profesional

    16 (67%)

    formación

    técnica, tecnólogo

    o profesional

    11 (92%) estudios

    técnicos, tecnólogos y

    profesional

    5 (22%) estudios 2 (5%) básica 8 (33%) 1 (8) bachillerato o

    Construcción

    , 22

    Portuarios, 1

    8

    Medios utilizados por las empresas para la selección y vinculación de personal• Prefieren adelantar los procesos directamente, pero al acudir a otras formas prefieren las empresas de

    servicios temporales para el área operativa.

    • Bajo uso del Servicio Nacional de Empleo

    5 (22%) estudios

    básica primaria

    2 (5%) básica

    secundaria y

    experiencia 1

    año

    8 (33%)

    secundaria

    completa

    1 (8) bachillerato o

    secundaria

    incompleta

    3 (14%) estudios

    técnicos, tecnólogo y

    profesional

    14 perfiles =

    inglés básico

    100% experiencia

    mínima de un año

    20 perfiles

    =experiencia 3 -5

    años

    Minas, 44

    Hoteleria y

    Turismo, 24

    Fuente: Encuesta de caracterización de Mano de Obra y Servicios Megaproyectos, 2011

  • Convergencia

  • Excesos de demanda 55 perfiles

  • Exceso de oferta

    No

    1

    2

    3

    4

    Perfiles ocupacionales acreditados o con experiencia

    Belleza

    Ciencias Forenses

    Area de la educación

    Seguridad4

    5

    6

    7

    8

    Fuente: Perfiles ocupacionales de los megaproyectos y

    ocupaciones u oficios de la población encuestada.

    Encuesta Acción Social-PNUD. Abril- Mayo 2011.

    Servicio Comunitario

    Servicio Domestico

    Servicios de Recreacion y Deportes

    Atencion Preescolar

    Seguridad

  • =

    Convergencia entre demanda laboral y oferta educativa

    10

    Administración 18.4%

    Salud y afines 16.5%

    367=10

    Instituciones

    de formación

    para el trabajo

    Producción agropecuaria 15.4%

    Sistemas 11.4%

    Minería 7.5%

    367Cursos

    Fuente: Estudio de Perfiles Ocupacionales - Megaproyectos, 2011

  • Nombre de la InstituciónNúmero deCursosTécnica yTecnológica

    %

    Universidad Antonio Nariño 5 1,4

    Instituto de Formación Técnico Profesional “Infotep”

    5 1,4

    Universidad de La Guajira 7 1,96

    Caja de Compensación Familiar de La Guajira 8 2,24

    Instituciones de formación para el trabajo

    Caja de Compensación Familiar de La Guajira “Comfaguajira”

    8 2,24

    Corporación Educativa Humanar 11 3,08

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia 11 3,08

    System Center 42 11,76

    Convenio Instituciones Educativas Ceotes -Insalud

    56 15,69

    Instituto Técnico del Norte “ITN” 62 17,37

    Servicio Nacional de Aprendizaje “SENA” 150 42,02

    Total 357 100

    Fuente: Trabajo de Campo. Enero - febrero 2011.

  • Concentración municipal de los cursos

    Municipio

    Contabilidad

    Administración y

    Finanzas

    Construccion EducacionTécnico

    ElectricistaElectronica Idiomas Mecanica Mineria

    Producción

    Agropecuaria

    Producción

    Industrial

    Salud y

    Afines

    Sistemas y

    Afines

    Textil y

    Confecciones

    Riohacha 39,39 25,00 44,44 57,14 58,33 75,00 37,50 22,22 58,18 60,00 45,76 53,66 58,82

    Albania - 25,00 - - - - - - - - 1,69 - -

    Barrancas 15,15 - 11,11 - - - 12,50 14,81 - 6,67 18,64 7,32 -

    Dibulla - - - - - - - - 3,64 - - - -

    El Molino - - - - - - - - 3,64 - - - -

    Hatonuevo - - - - - - - - - - - - 5,88 Hatonuevo - - - - - - - - - - - - 5,88

    La Jagua del Pilar - - - - - - - - - - - - -

    Maicao 18,18 - 33,33 14,29 16,67 25,00 18,75 18,52 9,09 20,00 22,03 19,51 11,76

    Manaure - 12,50 - - - - - - - - - - -

    Fonseca 12,12 37,50 11,11 28,57 8,33 - 18,75 22,22 18,18 13,33 6,78 9,76 5,88

    Distracción - - - - - - - - - - - - -

    San Juan del Cesar 12,12 - - - 16,67 - 12,50 22,22 7,27 - 5,08 9,76 11,76

    Uribía - - - - - - - - - - - - -

    Urumita - - - - - - - - - - - - -

    Villanueva 3,03 - - - - - - - - - - - 5,88

    Total Oferta 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00

    Fuente: Estudio de Perfiles Ocupacionales - Megaproyectos, 2011

  • Concentración de la inversión, demanda de trabajo y la oferta de

    formación laboral

    No Municipios Inversión%

    Demanda de Trabajo %

    Oferta Formación para el Trabajo %

    1 Riohacha 4,2 10.9 47.3

    2 Albania 1,3 5.4 1.1

    3 Barrancas 0,4 1.2 9.2

    4 Dibulla 32,5 23.7 0.6

    5 Distracción 0,3 0.59 -

    6 El Molino 0,4 1.2 0.566 El Molino 0,4 1.2 0.56

    7 Fonseca 0,7 2.5 13.5

    8 Hatonuevo 0.4 1.3 0.28

    9 La Jagua del Pilar 0,2 0,5 -

    10 Maicao 2,3 5.2 16.5

    11 Manaure 3,2 8.5 0.28

    12 San Juan del Cesar 50,3 32.2 9.8

    13 Uribia 2,7 3.0 -

    14 Urumita 0,5 1.7 -

    15 Villanueva 0,5 2.2 0.8

    Total 100,0 100.0 100,0

    Fuente: Trabajo de campo, enero – febrero 2011.