estructuraciÓn espacial - yoquieroaprobar.esgr upo ana y a, s.a., matemáticas 3.º educación pr...

ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL

Colorea las niñas que tienen el balón a su derecha.

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RU

PO

AN

AY

A,

S.A

., M

ate

máticas 3

.º E

ducació

n P

rim

ari

a.M

ate

rial fo

tocopia

ble

auto

rizado.

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 1

Matemáticas ADI

OBSERVACIÓN - ATENCIÓN

Marca las seis diferencias que hay entre estos dos dibujos:

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A,

S.A

., M

ate

máticas 3

.º E

ducació

n P

rim

ari

a.M

ate

rial fo

tocopia

ble

auto

rizado.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 1

MatemáticasADI

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AY

A,

S.A

., M

ate

máticas 3

.º E

ducació

n P

rim

ari

a.M

ate

rial fo

tocopia

ble

auto

rizado.


Dibuja el objeto que corresponda según la situación en la que se encuentraen relación con la niña.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 2

MatemáticasADI

A la derecha de la niña. A la izquierda de la niña.

Delante de la niña. Detrás de la niña.

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A,

S.A

., M

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máticas 3

.º E

ducació

n P

rim

ari

a.M

ate

rial fo

tocopia

ble

auto

rizado.

RAZONAMIENTO LÓGICO

Completa los números que faltan en cada tira.

9 3 5 7 1

0 6 ..... ..... .....

9 9


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 2

MatemáticasADI

5 2 9 4 .....

5 8 ..... ..... 3

10

8 4 6 ..... 2

5 9 ..... 10 .....

13

10 6 11 ..... 2

..... ..... ..... 7 .....

15

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A,

S.A

., M

ate

máticas 3

.º E

ducació

n P

rim

ari

a.M

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rial fo

tocopia

ble

auto

rizado.

ESTRUCTURACIÓN TEMPORAL - SECUENCIACIÓN LÓGICA

Colorea las viñetas y numéralas para ordenar la historia.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 3

MatemáticasADI

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A,

S.A

., M

ate

máticas 3

.º E

ducació

n P

rim

ari

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ate

rial fo

tocopia

ble

auto

rizado.

PENSAMIENTO LÓGICO

Dibuja las puntuaciones de los cuadrados que están vacíos.

Explica cómo lo has hecho.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 3

MatemáticasADI

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

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S.A

., M

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máticas 3

.º E

ducació

n P

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a.M

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rial fo

tocopia

ble

auto

rizado.


Dibuja en cada recuadro la figura que corresponda según su situación en re-lación con el pato.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 4

MatemáticasADI

Dibuja el animal que estádelante del pato, a su derecha.

Dibuja el animal que estádetrás del pato, a su izquierda.

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A,

S.A

., M

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máticas 3

.º E

ducació

n P

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rial fo

tocopia

ble

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rizado.

CREATIVIDAD

Observa, inventa y completa.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 4

MatemáticasADI

NIÑO NIÑA RUEDA

PLATO DE SOPA BALÓN RELOJ

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PO

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A,

S.A

., M

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máticas 3

.º E

ducació

n P

rim

ari

a.M

ate

rial fo

tocopia

ble

auto

rizado.

OBSERVACIÓN - ATENCIÓN - ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL

Continúa cada cenefa hasta el final y, después, coloréala.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 5

MatemáticasADI

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PO

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A,

S.A

., M

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máticas 3

.º E

ducació

n P

rim

ari

a.M

ate

rial fo

tocopia

ble

auto

rizado.

OBSERVACIÓN - ATENCIÓN - PERCEPCIÓN

Busca el animal que no tiene pareja y dibújalo en el cuadro vacío.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 5

MatemáticasADI

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PO

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A,

S.A

., M

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máticas 3

.º E

ducació

n P

rim

ari

a.M

ate

rial fo

tocopia

ble

auto

rizado.

ESTRUCTURACIÓN TEMPORAL

Numera las viñetas para ordenar la historia.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 6

MatemáticasADI

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PO

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A,

S.A

., M

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máticas 3

.º E

ducació

n P

rim

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a.M

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tocopia

ble

auto

rizado.

PENSAMIENTO LÓGICO

¿Qué figura de la derecha continúa la serie en cada caso?


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 6

MatemáticasADI

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PO

AN

AY

A,

S.A

., M

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máticas 3

.º E

ducació

n P

rim

ari

a.M

ate

rial fo

tocopia

ble

auto

rizado.


Completa los números que faltan en cada tira.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 7

MatemáticasADI

80

8

53

8

44

8

26

.....

7.....

.....

55

10

64

10

28

..........

75

..........

39

..........

8.....

12

10.....

14

5.....

..........

7.....

..........

.....11

..........

8.....

..........

.....10

..........

6.....

..........

9.....

..........

.....3

..........

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A,

S.A

., M

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máticas 3

.º E

ducació

n P

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a.M

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ble

auto

rizado.

PENSAMIENTO LÓGICO

Colorea todos los animales que pertenecen a la misma colección.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 7

MatemáticasADI

¿Qué característica tienen en común? .............................................................................

Yo sí pertenezco. Yo no. Yo sí.

Yo no. Yo no. Yo sí.

Yo sí. Yo sí. Yo no.

Yo no. Yo sí. Yo no.

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., M

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máticas 3

.º E

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n P

rim

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ble

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rizado.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 8

MatemáticasADI


Continúa las siguientes cenefas.

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A,

S.A

., M

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máticas 3

.º E

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n P

rim

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ble

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rizado.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 8

MatemáticasADI


En cada montón hay un hacha al revés. Colorea de azul las que están alderecho, y de rojo las que están al revés.

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A,

S.A

., M

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máticas 3

.º E

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n P

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ble

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rizado.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 9

MatemáticasADI

ESTRUCTURACIÓN TEMPORAL

Colorea las viñetas y numéralas para ordenar la historia.

SUGERENCIA: También puedes recortar las viñetas y pegarlas, ordenadas, enuna hoja.

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.º E

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Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 9

MatemáticasADI

RAZONAMIENTO

Todos los objetos rodeados son de la misma familia. Coloréalos para distinguirlosmejor.

Rodea ahora los cinco objetos que también son de la familia anterior, ycoloréalos.

Completa.

Los objetos de la familia son los que ................................................................................

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., M

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máticas 3

.º E

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n P

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rial fo

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ble

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rizado.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 10

MatemáticasADI


Rodea la figura que es diferente de las otras en cada serie.

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A,

S.A

., M

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máticas 3

.º E

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n P

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ari

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ble

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rizado.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 10

MatemáticasADI

CREATIVIDAD - INTERPRETACIÓN DE CÓDIGOS

Completa los carteles y los dibujos que faltan.

PIRATA

SOLDADO MÉDICA

PAYASO POLICÍA MONTAÑERA

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S.A

., M

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máticas 3

.º E

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n P

rim

ari

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tocopia

ble

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rizado.


Reproduce cada figura con ayuda de la cuadrícula.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 11

MatemáticasADI

¿Cuántas setas ha recogido? ..............................................................................................

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A,

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., M

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máticas 3

.º E

ducació

n P

rim

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ble

auto

rizado.

PENSAMIENTO LÓGICO

Momo solamente avanza hacia la derecha y hacia abajo. Señala en rojo elcamino que seguirá para recoger el mayor número de setas.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 11

MatemáticasADI

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.º E

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rizado.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 12

MatemáticasADI


Dibuja unos cuadrados exactamente iguales pero girados, de forma que laflecha quede hacia arriba.

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., M

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máticas 3

.º E

ducació

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rizado.

Completa los números que faltan en las dos casillas de abajo.

PENSAMIENTO LÓGICO

Piensa, calcula y escribe, en su casilla, el valor de cada fruta.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 12

MatemáticasADI

11

13

21

25

26

22

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máticas 3

.º E

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ari

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rial fo

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ble

auto

rizado.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 13

MatemáticasADI


Reproduce cada figura en cada cuadrícula.

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A,

S.A

., M

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máticas 3

.º E

ducació

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rizado.

CREACIÓN - IDENTIFICACIÓN DE CÓDIGOS

Completa los círculos vacíos.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 13

MatemáticasADI

CONTENTO ENFADADOTRISTE

DESPIERTO DORMIDOCON SUEÑO

CALLADO CANTANDOHABLANDO

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.º E

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rizado.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 14

MatemáticasADI


Colorea la viñeta que corresponde a la foto que está haciendo María.

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.º E

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rizado.

PENSAMIENTO LÓGICO

Fíjate en las figuras de cada fila y dibuja la siguiente.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 14

MatemáticasADI

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máticas 3

.º E

ducació

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ble

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rizado.


Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 15

MatemáticasADI


Completa las filas sabiendo que cada figura siempre gira un cuarto de vueltahacia la derecha en relación con la anterior.

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., M

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.º E

ducació

n P

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Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 15

MatemáticasADI


¿Qué valor tiene cada figura?

estructuraciÓn espacial - yoquieroaprobar.esgr upo ana y a, s.a., matemáticas 3.º educación pr...

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