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Estructura Organizacional y Funcionamiento de Redes de

Liderazgo Juvenil�

Micaela Hierro Dori [email protected]

Índice

1. Introducción conceptual 1.1. Concepto de Red, de Redes organizacionales y de Redes Juveniles 1.2. Importancia de las Redes para el empoderamiento juvenil. 1.3. Dinámica de las Redes Juveniles

2. Tipo de Redes de Liderazgo Juvenil 2.1. Clasificación según sus objeHvos, su cobertura geográfica, sus miembros, su estructura 2.2. Redes de Jóvenes políHcos, sociales, católicos

§  Estudio de Caso: JuventudLAC 3. Estructura y funcionamiento

3.1. Pasos de conformación de la Red 3.2. Diseño de estructura 3.3. Claves para el funcionamiento 3.4. Recomendaciones

§  Ejercicio §  Resumen

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1.1. Conceptos

•  Definición de Red (Real Academia Española): •  Conjunto de elementos organizados para determinado fin. Conjunto de personas relacionadas para una determinada acHvidad, por lo general de carácter secreto, ilegal o delicHvo.

•  Definición de Redes Organizacionales: •  InsHtuciones organizadas por sus semejanzas (misiones o valores) en forma centralizada, descentralizada o por clusters que se comunican e intercambian información y trabajan por un objeHvo en común.

•  Definición de Redes Juveniles: •  Jóvenes y/u organizaciones juveniles que se organizan con un objeHvo en común para potenciar el liderazgo juvenil o por una agenda en común para realizar incidencia políHca o crear lazos de solidaridad.


1.2. Importancia de las Redes Juveniles

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•  Espacios de ParHcipación Juvenil •  Empoderamiento del liderazgo juvenil •  Representación de intereses juveniles •  Diálogo intergeneracional •  Espacio de innovación y nuevas ideas •  Superación de viejos traumas y vicios

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1.3. Dinámicas de las Redes Juveniles

PosiAvas: •  Flexibilidad:

–  Permite generar dinámicas de mejora conHnua, de error y de corrección sin mayores traumas organizaHvos.

–  Innovar en la metodología de trabajo y ser creaHvos en las propuestas para resolver los problemas que se buscan

•  Informalidad en la comunicación: –  Permite la comunicación permanente

para que haya un trabajo conHnuo que de seguimiento a las metas establecidas en la red.

–  Crea lazos de confianza y amistad.

NegaAvas: •  Dependencia:

–  Áreas de redes mas amplias o de redes de adultos lo que le quita autonomía en la toma de decisiones o moHvación para potenciar el liderazgo juvenil.

•  Inconstancia: –  Renovación de los jóvenes, no Henen

sistema de conHnuidad. –  Falta de apoyo económico a pesar del

discurso oficial de organismos internacionales y de gobiernos de apoyo a la parHcipación juvenil.

–  Son circunstanciales, fueron creadas con un objeHvo a corto plazo o pensadas con un objeHvo tan a largo plazo y difusos.


2.1.Clasificación de Redes

1.   Según sus objeAvos: a)  PolíHcas parHdarias o de incidencia políHca b)  Sociales c)  Religiosas

2.   Según su cobertura geográfica: a)  Nacional b)  Regional c)  Internacional

3. Según sus miembros: a)  Ciudadanos o miembros individuales b)  Organizaciones c)  Redes (Federación)


2.1.Clasificación de Redes

4. Según su estructura: a)  Lineal o Jerárquica (piramidal, toma de decisiones de

arriba hacia abajo) b)  Matricial o Horizontal (autoridad y toma de

decisiones comparHda y de coordinación) c)  Celular ParHcipaHva (trabajo en equipo en celular con

autonomía y auto-‐organizadas pero coordinadas entre si, toma de decisiones por consenso)


2.2. Redes de Jóvenes Partidos Políticos

•  Regional: –  Juventud de la Organización Demócrata CrisHana de América (JODCA)

–  Juventud de la Unión de ParHdos LaHnoamericanos (UPLA) (regional de IDU)

–  Juventudes PoliHcas de America LaHna y el Caribe (JUPALC)

•  Internacional: –  Internacional Demócrata de Centro (IDC) (YIDC inexistente) –  InternaHonal Young Democrat Union (IYDU) (Dividido) –  Unión Internacional de Juventudes Socialistas (UIJS) –  InternaHonal FederaHon of Liberal Youth (IFLRY)

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2.2. Redes de Jóvenes Politicos/Activistas

•  Regional: –  Red Iberoamerica Lider –  Foro LaHnoamericano y Caribeño de Juventudes (FLACJ) = Foro LaHnoamericano de la Juventud (FLAJ) + Espacio Iberoamericano de la Juventud (EIJ)

–  Red de Jóvenes Líderes de la UNASUR por la Economía Social y para la Integración Regional (FCE-‐UBA-‐ CAF).

–  Organización ConHnental LaHnoamericana y Caribeña de Estudiantes (OCLAE)

•  Internacional: –  World Youth Movement for Democracy (WYMD) –  Federación Mundial de Juventudes DemocráHcas (FMJD)


2.2. Redes de Jóvenes Sociales

•  Regional: –  FEULAC – Foro Euro LaHnoamericano y Caribeño de cooperación –  Red de Jóvenes PosiHvos de América LaHna y el Caribe Hispano J+ –  Red LaHnoamericana y Caribeña de Jóvenes por los Derechos

Sexuales y ReproducHvos (RedLac) –  Red Iberoamericana de Juventud Indígena y Afrodescendiente

(REJINA) –  Jóvenes Iberoamericanos

§  Internacionales: –  InternaHonal CoordinaHon MeeHng of Youth OrganizaHons (ICMYO) –  Red de Universidades de ParHcipación Ciudadana y Cooperación


2.2. Redes de Jóvenes Católicos

•  InternaHonal Young Catholic Students (IYCS) •  InternaHonal Movement of Catholic Students (Pax

Romana) •  InternaHonal Movement of Catholic Rural and

Agricultural Youth (MIJARC) •  World OrganizaHon of Scout Movement (WOSM) •  World AssociaHon of Girl Guides & Girl Scouts

(WAGGGS)


2.2. Otras Redes

•  Redes por líneas de pensamiento: (forman a jóvenes políHcos)

-  Red Liberal de América LaHna (RELIAL) -  Red de Fundaciones Humanistas (RFH) -  Students for Liberty

•  Redes de ONGs -  Red LaHnoamericana y del Caribe para la Democracia

(RedLad) (Comisión de Juventud) -  La Mesa de ArHculación de Asociaciones Nacionales y

Redes de ONGs de América LaHna y el Caribe (No Hene juventud)

-  CIVICUS (ciudadanos y ONGs) (Asamblea de Juventud)


Estudio de Caso

El Porque y el Cómo de JuventudLAC ①  El objeHvo en común:

ü  Defender la Democracia y los Derechos Humanos ü  Potenciar el liderazgo de los jóvenes (Proyección regional y acercamiento a organismos

internacionales) ü  Intercambio de información y de experiencias (Permanente por vías informales:

whatsapp)

②  Planificación con Programas Específicos: ü  Incidencia PolíHca y Solidaridad Internacional ü  Misiones de Observaciones Electorales ü  Campañas de Estado de Derecho y Derechos Humanos

③  Estructura (Estatuto + Reglamento+ Carta de principios) ü  Comité EjecuHvo (AcHvidades Regionales) ü  Representantes Nacionales (AcHvidades Nacionales y enlace con CE) ü  Comisiones de Trabajo (Por programas, campañas, comunicación) ü  Consejo ConsulHvo

④  Redes Sociales: ü  Twiter/Facebook/Instagram/Youtube/Periscope: @juventudLAC


Estudio de Caso


Organizaciones miembros: ü  50 Organizaciones de la Sociedad Civil ü  29 Juventudes de ParHdos PolíHcos ü  6 Agrupaciones estudianHles

Miembros Individuales: ü  64 jóvenes lideres sociales y políHcos acHvos

ParAcipantes en acAvidades: ü  Mas de 1500 parHcipantes en Diálogos Nacionales,

webinars, foros, conferencias y conversatorios

88 0rganizaciones en 20 países

Apoyo y Socios Internacionales

ü  NaHonal Endowment for Democracy

ü  Fundación Konrad Adenauer

ü  Young American Business Trust (YABT-‐OEA)

ü  World Youth Movement for Democracy (WYMD)

Estudio de Caso


Tipo de Membresía:

ParHcipación en Comisiones de Trabajo:

Otros: Representantes Nacionales + Miembros del Comité EjecuHvo

Estudio de Caso


Arwculos publicados en prensa por gesHón de JuventudLAC

ParHcipación en Eventos Regionales:

Foros Regionales de Juventud y Democracia:

México Dic 2014 (Cumbre Iberoamericana): 16 jóvenes Panamá Abril 2015 (Cumbre de Panamá):

67 jóvenes Costa Rica Dic 2015:

53 jóvenes

Misiones de Observación Electorales:

Guatemala, Sept 2015: 32 jóvenes Venezuela, Dic 2015: 12 jóvenes Bolivia, Feb 2016: 6 jóvenes

Estudio de Caso


Grado de contribución de JuventudLAC al liderazgo de sus miembros:

Grado de contribución de JuventudLAC al acercamiento de sus miembros a Organismos Internacionales:

3.1. Pasos de conformación de la red

1.  Sensibilización de los jóvenes en la materia. 2.  IdenHficación de actores afines (Mapeo de potenciales miembros y de

socios). 3.  Convocatoria a conformar la red (Luego de haber establecido criterios de

adhesión). 4.  Definición de objeHvos nacionales, regionales e internacionales. 5.  Planificación y gesHón de acHvidades nacionales y regionales (Plan de

trabajo + Cronograma + Presupuesto). 6.  Búsqueda de financiamiento y pautas de voluntariado. 7.  DiagnosHco parHcipaHvo individual, nacional y regional. 8.  Monitoreo de alcance de metas (trimestral y anual). Recomendación: §  Que la convocatoria a miembros sea permanente y que cada miembro pueda convocar aunque haya

procesamiento de su adhesión por parte de un órgano que tome la decisión.


3.2. Diseño de la Estructura

1.  Una vez definida que Hpo de red (jerárquica, horizontal, celular), se elige una instancia de coordinación (DirecHva, Comité EjecuHvo o Unidades temáHcas o territoriales).

2.  Se establecen células de coordinación a nivel territorial, según la temáHca o área de trabajo definiendo roles, objeHvos y procesos de trabajo.

3.  Se definen canales de comunicación internas e inter-‐organizacionales, y externas.

4.  Se consensuan los procesos de elección de los miembros que conforman la estructura definida y sus funciones, los cuales se plasman en un reglamento.

Recomendaciones: §  Consensuar una carta de principios y establecer mecanismos de evaluación de comportamiento éHco para

que haya un proceso transparente y justo de aquellos miembros cuyo comportamiento van contra los principios y objeHvos de la red.

§  Establecer la periodicidad de las funciones para que haya una rotaHvidad y una diversidad en la representación de los coordinadores de las células territoriales y temáHcas.


3.3. Claves de funcionamiento

1.  Las coordinaciones regional y nacional deben ejercer un constante monitoreo y acompañamiento, no a modo de supervisión sino que siguiendo un sistema de incenHvos para el alcance de las metas.

2.  Todos deben senHrse parte de la toma de decisiones y todos deben tener un rol para “hacer suya” la red.

3.  Contar con el hecho de que habrá errores y no frustrarse, sino planificar o establecer mecanismos de mejora conHnua.

4.  Evitar responder con las emociones ante las criHcas o problemas de comunicación que surjan.

5.  Actuar siempre en equipo y no dejar solos a los responsables de algunas áreas de trabajo, recordando que todos son voluntarios y que la red se autogesHona.

6.  Tratar de saHsfacer intereses parciales que contribuyan al interés general y dar libertad de acción a los miembros.


3.3. Claves de funcionamiento

1.  Recordar siempre que el centro son las personas y la red esta compuesta por personas: a)  Valorizar los dones de cada uno y potenciarlos pues todos Henen su

importancia en la red. b)  La suma de pequeñas contribuciones resultan en grandes cambios. c)  Generar espacios para fortalecer los vínculos de amistad y el conocimiento

de las demás personas. d)  Integrar a todos sin discriminación.

2.  Los valores principales de la red son la solidaridad y la cooperación: a)  Solidaridad: Que todos los miembros de la red se concentren en ayudar a

que uno de sus miembros alcance sus objeHvos porque cuando uno lo necesite los demás allí estarán. Ejemplo: campañas de comunicación.

b)  Cooperación: Ayudar a otros miembros del equipo que necesiten ayuda para cumplir sus funciones y alcanzar las metas que contribuyen al impacto de la red.


3.4. Recomendaciones

Problemas ① Predominio de alguno de los

miembros y los demás se sienten excluidos o una perdida de Hempo.

② Muchos “opinadores” y pocos “hacedores”.

③ Baja moHvación de la parHcipación de los miembros.

④ Primeras malas impresiones entre los m i emb r o s s o n t r a b a s p a r a profundizar lazos de cooperación.

⑤ Conversaciones y acHvidades son triviales o superficiales.

⑥ Brecha entre aspiraciones del impacto de la red con la realidad.

Recomendaciones ① Distribuir roles y tareas para que

todos parHcipen acHvamente. ② Cada vez que alguien opine sobre lo

que hay que hacer, consultar si puede contribuir o coordinar la acHvidad o el cambio que proponen.

③ IdenHficar los intereses personales y organizaciones de cada uno de los miembros e incluirlos en la agenda.

④ Generar dinámicas y espacios de convivencia para conocerse mejor.

⑤ Es tab lecer pautas c l a ras de parHcipación.

⑥ Establecer metas a corto, mediano y largo plazo.

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Ejercicio

Procesos en la planificación estratégica de una Red: ①  Consensuar los objeHvos de la red (45 minutos)

ü  Demarcar la temáHca de la red y área geográfica a cubrir ü  Establecer objeHvos a corto y mediano plazo (con un cronograma) y definir el impacto

esperado. ü  Imaginar los desa}os que se encontrarán y los problemas que buscan resolver ü  Definir los valores en común y redactar una carta de principios de adhesión.

②  Diseñar una estructura y funcionamiento (30 minutos) ü  Considerar dos Hpos de coordinación: una territorial y otra temáHca ü  Canales de comunicación y procesos de coordinación efecHva. ü  Distribuir las tareas potenciando las capacidades personales de los miembros. ü  Describir los procesos de elección y los roles en un reglamento consensuado entre los

miembros. ü  IdenHficar redes con fines similares y organizaciones que puedan ser potenciales socios.

Si la red es regional, idenHficar redes internacionales.

③  Realizar un plan de comunicación interna y externa (Anexo I) ④  Realizar un plan de seguimiento y monitoreo (Anexo II)


Resum

en


ObjeHvos Estratégicos

Valores en común y senHdo de pertenencia

Reglas Claras

Roles y espacio de parHcipación para

todos

Canal de Comunicación permanente

Centro en las personas y trabajo en equipo

Sistema de incenHvos



Gracias por la atención

Preguntas y Debate


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