estratÈgies per a ajudar els nostres fills amb tdah
TRANSCRIPT
Factores genéticos como ambientales.
Base neurológica.
Trastorno de conducta.
En torno a los 7 años.
¿Qué es el TDAH?
Se caracteriza por problemas en ….
ORQUESTA
¿Por qué?
¿Cómo se sienten? Vídeo “Cómo se siente”
Describir como se sienten … cerrar los ojos.
BAJA AUTOESTIMANecesitan sentirse comprendidos.Necesitan reforzarle la autoestima.
Necesitan aprender a gestionar la frustración (rechazados).
¿Cómo abordarias lo emocional con tu hij@?
Ellos se dan cuenta de lo que
les pasa.
¿Mi hij@ tiene TDAH?
6 meses con una intensidad.
Incoherente en relación con el nivel de desarrollo.
Todos los contextos (familia,escuela, calle).
IMPORTANTEOpinión/diagnóstico
de profesionales.
¿Qué podemos hacer como progenitores?
Supervisar, dirigir, enseñar, planificar, estructurar, recompensar, guiar, proteger enseñar...
involugrase doblemente.
¿Es lo que generalmente se tendría que hacer? PACIENCIA
Técnicas de relajación.
Principios básicos para educar cuando hay TDAH
El niño necesita estructura.
Orden
Reglas muy claras
Rutinas
Aprender a predecir las respuestas de los padres por
sus actos.
Consecuencias inmediatas.
Largo plazo pierde su efecto.
Ser constante.
TiempoNo se den por vencidos
Fuera de casa.
Papá y mamá deben ser siempre un
equipo.Acuerdo
Confunde
Separados
No hablen, ¡actúen!
Explicaciones complicadas y largas ¡no sirve!
Estímulos concretos y poderosos.
Premios concretos y confiables
Frecuentes y constantes
Gráfica con puntos¡¡No olviden que el niño no
puede motivarse solo!!
Hay ciertas cosas que al niño le cuestan más trabajo.
Tener presente que hay algunas cosas que el niño no puede hacer, no es que no quiera, ¡no puede!
Por ejemplo: Quedarse sentado mucho tiempo o hacer rápido la tarea.
La relación padre-hijo, madre- hijo es sagrada.
Buscar experiencias con vuestros hijo@s relacionadas con lo que comentamos a continuación ...
Tratamiento Modal ????
FARMACOS: Atención sostenida y la conducata impulsiva (Rubifén).
CONDUCTA:Modificación de conducta.
PENSAMIENTOS: Terapia cognitiva.
EMOCIONES: Terapia emocional.
¿En que niveles de tratamiento les podremos ayudar
más? …
Algunas sugerencias de actividades para hacer con
ellos Juegos de memoria.• Maratón o turista.
• Repetición de cuentos.• Escribir en máquina o computadora.
• Juego de dominó.• Juego de cartas.
• Encuentra las diferencias.• Visitar museos.Rompecabezas.Crucigramas.
Juegos de estrategia.•
Algunos juegos que estimulan la
atención
Juegos y deportes que ayudan a controlar la hiperactividad.
Programar un sabado con tu hijo ...
Teniendo en cuenta lo comentado …. vamos a programar un fin de semana con tu hij@
Y sobretodo recordar las capacidades positivas y los beneficios de la personalidad de los niñ@s con
TDAH ...
Son buenos para hablar en público.Tienen gran sentido del humor.
Siempre estan dispuestos hacer nuevos amigos.Siempre tienen una gran decisión.Tienen una gran memoria visual.
Pueden hablar de muchas cosas al mismo tiempo.
Perdonan facilmente.Evolucionan constantemente.
Tienen buena reacción en situaciones de emergencia.
Son ingeniosos, imaginativos, apasionados, aventureros, creativos compasivos, empaticos
espontaneos, optimistas … y siempre estan llenos de energia.