ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE LOS MEDIOS-

TIC: VENTAJAS Y LIMITACIONES.

1. Autoevaluación por los productores: evaluación efectuada

por los propios productores o realizadores y por lo general siempre

se realiza y por tanto es una de las primeras evaluaciones a las que

se ven sometidos todos los medios. Esta autoevaluación es

procesual y empieza desde la elaboración del guión y las decisiones

que en el mismo adoptamos para incorporar unos elementos y no

incorporar otros. Por otra parte, siempre antes de dar por concluido

un medio, lo revisamos y transformamos aquello que o bien no

gusta o no ha quedado bien.

a) Ventajas:

Ventaja 1: el equipo de producción puede abrirse a

asumir críticas.

Ventaja 2: Propicia el autoperfeccionamiento del equipo

de producción.

Ventaja 3: Sus datos pueden ser incorporado

rápidamente y de forma automática en el medio-TIC.

Ventaja 4: Bajo costo.

Ventaja 5: No necesita que el medio-TIC esté

completamente terminado.

Ventaja 6: No se precisa de ayuda externa.

b) Limitaciones:

Limitación 1: Posible falta de objetividad en los

resultados obtenidos.

Limitación 2: Nivel de formación.

Limitación 3: No interviene los receptores.

Limitación 4: Falta de calidad respuestas-resultados.

2. Juicios de expertos: es una consulta a expertos y es otro de

las estrategias que se utilizan para la evaluación de los

medios-TIC.

a) Ventajas:

Ventaja 1: Calidad y profundidad en las respuestas-

resultados.

Ventaja 2: Posibilidad de analizar diferentes

dimensiones.

Ventaja 3: Puede realizarse sin la versión definitiva del

programa.

b) Limitaciones:

Limitación 1: Subjetividad, la validez de las respuestas

pude estar determinada por la calidad de los expertos.

Limitación 2: El concepto de experto.

Limitación 3: Localización y disponibilidad de los

expertos.

Limitación 4: Tiempo.

3. Evaluación “por” y “desde” los usuarios: es la más

significativa ya que intervienen directamente en ella los

destinatarios objeto de las TIC. Podemos realizarla de dos formas

diferentes:

a) Evaluación “por” los usuarios: la que realizan directamente los

propios destinatarios cuando utilizan la TIC.

b) Evaluación “desde” los usuarios: mediante la información que

proporcionan los usuarios de las TIC, sobre su "eficacia",

significación, nivel a aprendizaje adquirido, etc.

a) Ventajas:

Ventaja 1: Los medios-TIC son evaluados directamente por

los destinatarios: estudiantes, profesores, etc.

Ventaja 2: Posible contemplación del contexto de

utilización.

Ventaja 3: El medio-TIC adquiere su verdadero sentido

educativo.

b)Limitaciones:

Limitación 1: Requiere una versión final del medio-TIC.

Limitación 2: Tiempo y coste.

Limitación 3: Los datos no se incorporan de forma

automática.

Limitación 4: Laboriosidad.

Limitación 5: Necesidad de dominio de técnicas de

investigación evaluativa.