ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO DE LA

INFORMACIÓN EN INTERNET

Elaboró: MAYRA VIVIANA RODRIGUEZ GARCIA

Fecha de elaboración: 11 DE SEPTIEMBRE 2011

PROPÓSITO

Identificar contenidos en fuentes de información disponibles en Internet

relacionadas al tema MOVIE LEARNING e INTELIGENCIA COLECTIVA

Compartir los hallazgos de la búsqueda, selección y evaluación crítica de la

información localizada en Internet sobre el tema.

FUENTES DE INFORMACIÓN

De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y

discriminación de la información, se muestran las siguientes direcciones

electrónicas (URL) que sirvieron para la recuperación de datos sobre el tema.

1ER CONCEPTO: MOVIL LEARNING

Fuente : www.google.com

Fuente: www.redalyc.uaemex.mx

Fuente: www.google.com

Fuente:

2do concepto “INTELIGENCIA COLECTIVA

Fuente: http://www.dialnet.unirioja.es

Fuente: http://www.radalyc.uaemex.mx

Fuente: http://www.scholar.google.es

Fuente

PALABRAS CLAVES

Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar

información relevante sobre el tema.

Estrategia Descripción: inicié en la página de google, introduje el término de m-

learning definición y posteriormente salieron todas las opciones a elegir,

busqué la más apropiada y encontré la siguiente:

http://www.it.uc3m.es/rueda/lsfc/trabajos/Curso03-04/13.pdf

Estrategia Descripción: en el buscador de google, acceso ala pagina de Redalyc,

posteriormente inserté la palabras de móvil learning en Búsqueda solo por

revistas, y de allí se desprendieron varios textos. Elegí el que mejor se

acercaba a mis necesidades.

Estrategia Descripción: en google.com introduje los términos siguientes móvil

learning NOT comercial, de allí se desprendieron varias páginas y elegí la

que tuviera un dominio educativo.

.

Estrategia Descripción:

Estrategia,

2do

concepto

Acceso a la página de google, posteriormente, agregué el término de

google académico, de ahí coloque todo el concepto de inteligencia

colectiva en el espacio para buscar, inmediatamente me desplazó varios

documentos y elegí el que más me convino.

Estrategia,

2do

concepto

Acceso a la página de www.radaliy.uaemex.mx, el tipo de búsqueda fue

por “artículos”. Posteriormente le di buscar y elegí el primer texto, ya que

me pareció acorde a lo que buscaba.

Estrategia,

2do

concepto

Acceso a la p página de www.dialnet.unirioja.es, posteriormente le di al

ícono superior BUSCAR, APARCIÓ la leyenda de BSCAR DOCUMENTOS,

agregué todo el término de INTLEIGENCIA COLECTIVA, búsqueda por título

y en todos los documentos. Seleccioné el texto y se abrió la ventana de

abrir o guardar como.

Estrategia,

2do

concepto

HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES)

Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en

Internet sobre el tópico a investigar.

Reference Laboratorio de Software de Comunicaciones · TELEEDUCACIÓN

·www.it.uc3m.es/rueda/lsfc/trabajos/Curso03-04/13.pdf Formato de

archivo: PDF/Adobe Acrobat - Vista rápida De:

http://www.it.uc3m.es/rueda/lsfc/trabajos/Curso03-04/13.pdf

Referenci

a

[pdf] Redalyc.INCERTIDUMBRE ANTE LAS PEDAGOGÍAS EMERGENTES

(Relevancia: 1%) Disponible en:

http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=201018023001

Redalyc Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de

América Latina, el...

Text Complete 103,47 kB

De:

http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=201018

023001

Referenci

a Hacia Un e-learning 2.0+www.slideshare.net/.../hacia-un-elearning-20 -

Estados Unidos - En cachéAnálisis de la situación del e-learning

corporativo en España. ... tecnología móvil, como el teléfono móvil o las

agendas electrónicas U-learning: ...... educativo sea tomado en cuenta y

no solamente el de entretenimiento o comercial. ...

De: http://www.slideshare.net/montsefc/hacia-un-elearning-20

Referenci

a

REFERENC

IA 2DO

TERMINO

Cibercultura y comunicación móvil Rivero Herrera, Antonio del; Rosseti

Ricapito, Laura; 2008; ir a texto completo de:

REFERENC

IA 2DO

TERMINO

[pdf] Redalyc.Los nuevos entornos educativos: desafíos cognitivos para

una inteligencia colectiva (Relevancia: 60%) Disponible en:

http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=15812486017

Redalyc Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de

América Latina, el...

Texto Completo 171,07 kB de:

http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=158124

86017

REFERENC

IA 2DO

TERMINO

[PDF] Inteligencia colectiva en la Web 2.0

[PDF] de zemos98.orgJL De Vicente - Elástico. net, 2005 - zemos98.org

Diez años después, para muchos consultores y bloggers visiona- rios, 2005

parece ser una

especie de segunda oportunidad para la web. O al menos para aquella

clase de red que nació

en 1995 y parecía morirse definitivamente en el 2001, cuando a Silicon

Valley se le cerró ...

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De:http://www.zemos98.org/festivales/zemos987/pack/pdf/joseluisdevic

ente.pdf

REFERENCIA 2DO TERMINO