estrategia para incrementar la participación y la asociación orientada a la acción comunitaria

7/24/2019 Estrategia para incrementar la participacin y la asociacin orientada a la accin comunitaria

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Estrategia para incrementar la participacin y laasociacin orientada a la accin comunitaria

Este conjunto de herramientas ayuda aumentar la participacin y comprometer a los

colaboradores en esfuerzos de cambio.

1. Determine por qu necesita o desea implicar a otras personas. Algunasposibilidades pueden incluir:

Aquellos que podran beneficiarse en mayor medida de su esfuerzo no estn

participando actualmente. a composicin del grupo no incluye representacin de sectores cla!e y de

aquellos indi!iduos que pueden aportar un entendimiento crucial en el

planeamiento y en las inter!enciones apropiadas. El esfuerzo no est p"blicamente !isible o apoyado en la comunidad y

e#pandir la base de asociacin podra generar mayor apoyo de la comunidad

y poltico. a organizacin o grupo carece de miembros con los conocimientos$

relaciones o e#periencia especficos %Ej. para recaudar fondos& para alcanzar

sus metas. 'o hay suficientes participantes para lle!ar a cabo el trabajo necesario con

los pasos del planeamiento de accin. Al alcanzarse los objeti!os$ la organizacin ha decidido ampliar sus metas$

lo cual requiere apoyo de miembros adicionales.

(. Identifique aquellos a quienes se necesita implicar para alcanzar los objetivos

de su grupo o proyectos especficos.

a& )e!ise potenciales participantes:

*+ui,n en la comunidad con la que usted est trabajando podra

beneficiar ms si fuese a participar-

*+ui,n en la comunidad puede ser ms efecti!o para dar lugar a su

!isin y misin- *+ue funciones estn actualmente sin cubrir o necesitan ser creadas y

qui,n podra cumplirlas mejor- *nde se podra encontrar a esos nue!os miembros-

*/or qu, seleccionara usted a uno u otro indi!iduo u organizacin-

*+u, recursos adicionales traeran ellos a la iniciati!a- *0undo es el momento correcto para que ellos sean captados o se

unan al esfuerzo-

*0mo deberan ellos ser implicados en la planificacin y

acti!idades del grupo- *+u, barreras potenciales e#isten para captar a esos nue!os socios y

qu, estrategias pueden ayudar a superar esas barreras para su

implicacin-
http://ctb.ku.edu/es/node/2423http://ctb.ku.edu/es/node/2423


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b& /lanifique la captacin de participantes desde di!ersos mbitos y puntos de

!ista:

ncluya grupos di!ersos %/or ejemplo$ en cultura$ edad$ ingresos& al

inicio de la iniciati!a o proyecto. *+u, grupos hacen faltaactualmente-

2rganice su grupo o esfuerzo de tal modo que todos los participantes y

miembros tengan igual poder y responsabilidad. *+ue cambios puedeefectuar para distribuir ms uniformemente ese poder y

responsabilidad- 3antenga la di!ersidad y la representacin comunitaria de aquellos

afectados por el asunto o problema como prioridad en la captacin

futura de personas y en los esfuerzos de alcance comunitario. *+ui,n

en su grupo tomar la responsabilidad de asegurar la di!ersidad y la

representacin de la comunidad entre los miembros y cmo se lesapoyar. )econozca la e#periencia de los miembros de la comunidad y la

credibilidad que su implicacin presta al esfuerzo. *+u, tipos de

conocimiento y e#periencia tienen los miembros de la comunidad que

podran beneficiar a su organizacin y sus esfuerzos-

c& )e!ise la representacin de diferentes sectores de la comunidad como un

camino para identificar qui,n debera estar implicado y qui,n no lo est.0onsidere la representacin de diferentes sectores$ incluyendo:

nstituciones sociales %Ej. colegios p"blicos y pri!ados$ comercios$

medios de comunicacin$ gobierno&.

2tras organizaciones comunitarias %Ej. clnicas y hospitales$ autoridades

en !i!ienda y transporte$ asociaciones de !ecinos$ organizaciones deprofesores y padres$ asociaciones profesionales$ agencias de ser!icios

sociales$ comunidades religiosas&.

4rupos especializados 5 organizaciones especficamente orientadas en

asuntos centrales en la !isin y misin de su grupo.

0iudadanos y lderes particulares 5 incorpore aquellos en la comunidad

con influencia particular y6o compromiso con la misin y objeti!os de

su grupo. 0ree condiciones que permitirn la participacin de una mayordi!ersidad de personas y organizaciones. 0onsidere cmo cada barrera

potencial podr ser tratada:

7ransporte %Ej. inicie soluciones creati!as de transporte para aquellos

sin un acceso fcil a los lugares de reunin$ tales como autobuses de

comunidad o uso compartido de autom!iles&.


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7iempo %Ej. sea considerado con los compromisos temporales de los

miembros para con sus familias y otras responsabilidades

preguntndoles acerca de los momentos de reunin preferidos ycomenzando y finalizando las reuniones puntualmente&.

8ospitalidad o atmsfera acogedora %Ej. proporcionando refrescos o

comida si las reuniones se celebran sobre el horario de comidas$presente a los nue!os miembros y planifique acti!idades sociales paraanimar a los miembros a llegar a conocer a cada uno de los otros

personalmente&.

3. Llegue hasta aquellos que pueden beneficiar y contribuir %aquellos a quienes ms

queremos implicar& a tra!,s de personas que puedan contactar y persuadir a otros.

dentifique esos 9conectores9 %personas que lo contactarn con otros&

quienes pueden ser particularmente "tiles en localizar o contactar con

posibles participantes o miembros. dentifique a 9las personas que con!enzan9 quienes pueden moti!ar a otros a

participar por medio de su credibilidad y posicin en la potencial comunidadparticipante.

. Indique los componentes b!sicos del esfuerzo para animar la participaci"n y la

implicaci"n$ incluyendo:

a& 0omunicar mensajes 9pegadizos9 %aquellos que las personas recuerdan&

acerca del comportamiento deseado incluyendo:

0ontenidos y fuentes crebles

mgenes que transmiten el tono adecuado %Ej. serio$ gracioso$

amistoso&. n eslogan memorable %Ej. 9;, parte de la comunidad 5 implcate9& e

historias narrati!as %Ej. acerca de por qu, esto era importante para laspersonas y las comunidades&.

;ugerencias especficas acerca de la participacin e implicacin

buscada %Ej. sea claro acerca de lo que la gente podra hacer y

cundo&.

0mo la implicacin se ajusta a las circunstancias de la !ida de laspersonas %Ej. c mo es esto compatible con la disponibilidad detiempo de las personas$ los lugares donde ellos !i!en y trabajan y

con las situaciones que e#perimentan&. 0mo esto minimiza tiempo y esfuerzo %Ej. cmo el tiempo y los

costos son aceptables&.

0mo la participacin resulta en consecuencias positi!as %Ej. un

aumento en la aprobacin social por parte de los pares&.


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b& 8acer la participacin y la implicacin ms reforzante o atracti!a

incrementando el refuerzo positi!o disponible %Ej. utilizando campa por ejemplo$ teniendo las

reuniones en momentos con!enientes$&. *+u, hara ms fcil a laspersonas el participar en los esfuerzos de su organizacin-

3ejorar las capacidades de las personas para implicarse %Ej.

proporcionar informacin$ entrenamiento en habilidades y apoyopara participantes y miembros&. *+u, habilidades y apoyo son

capaces de proporcionar los miembros actuales para animar a nue!os

miembros a implicarse-

#. $tilice fuentes particulares y personas y organizaciones influyentes para

alcanzar los grupos especficos que usted espera implicar ndique las fuentes

particulares de informacin que podran influir en los subgrupos %Ej. las personascreen en mensajes que proceden de otros quienes son similares en edad$ etnia$ etc.&.

a. *+u, fuentes de informacin pueden tener mayor probabilidad de alcanzar a

aquellos que ustedes quieren implicar-

b. ndicar cmo los canales particulares de influencia sern utilizados paraalcanzar distintas poblaciones %Ej. /ersonas que podran ser alcanzados a

tra!,s de los boletines de las iglesias en sus comunidades religiosas

tradicionales&. ndique todos aquellos que sern utilizados en lascomunicaciones persona a persona$ en grupos peque


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3edios de comunicacin al aire libre %Ej. !allas publicitarias&.

3edios de difusin %Ej. tele!isin$ radio&.

irectorios telefnicos %Ej. pginas amarillas&.

6. Cree una atmsfera que sostenga la participacin continua

del personal y de los voluntarios.

a) Pregunte por qu las personas u organizaciones desearan

estar implicadas en su iniciativa u organizacin comunitaria.

Indique cmo su iniciativa u organizacin:

Responder a asuntos de verdadero inters para

una comunidad ms amplia.

Implicar a miembros y organizaciones de la

comunidad en la denicin y creacin de

soluciones para el problema o meta.

!endr una "istoria de #ito de la que las personas

desearn $ormar parte.

Incluir a miembros diversos con variedad de

$ortalezas y recursos. Realizar un es$uerzo especial para dar la

bienvenida a nuevos miembros y nuevas ideas.

b& .ndique cmo sern incorporadas las cruciales 9seis )9 en las reuniones y

acti!idades del grupo para mantener a las personas implicadas y

contribuyendo a la organizacin. as 9seis )9 incluyen:

)econocimiento 5 )econocer las contribuciones de las personas.

)espeto 5 )espetar y considerar los !alores$ cultura$ ideas y tiempo

de las personas en las acti!idades de la organizacin. )ol 5 ar a cada persona una funcin claramente definida en la

coalicin$ a tra!,s de la cual puedan contribuir y saber que son

!alorados por el grupo. )elaciones 5 /ro!eer oportunidades de establecer relaciones y

construir redes tanto profesional como personalmente.
http://ctb.ku.edu/es/node/2427http://ctb.ku.edu/es/node/2427


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)ecompensa 5 Asegure que las personas se beneficien de las

relaciones establecidas y que las recompensas de participar en el

grupo superen los costos. )esultados 5 7rabajar para alcanzar los resultados !isibles que estn

claramente ligados a resultados importantes.

c& E#plique cmo apoyar el sentido de pertenencia en la comunidad yculti!ar la credibilidad del esfuerzo de la organizacin dentro de la

comunidad

?.%lanifique la implicaci"n de nuevas generaciones de personas y organizaciones

dentifique condiciones cambiantes y desarrollos futuros que podran cambiar

aquellos que podran beneficiar y contribuir al trabajo. *+ui,n podra ser el ms

afectado por las condiciones cambiantes y desarrollos en el futuro de su comunidad-

ndique cmo se animar a nue!as generaciones de personas a participar.

*+ui,n les identificar y les implicar en los esfuerzos de su organizacin-

@.&alore si el plan de participaci"n es efectivo y realice los ajustes necesarios.

a. Especifique cual sera la apariencia del ,#ito %y cmo lo conoceramos& para:

a participacin de aquellos que se beneficiaran ms %Ej. llegando al

@B de aquellos que e#perimentan el tema o problema&. mplicacin de aquellos que podran contribuir %Ej. participacin

acti!a del CB de los miembros de la comunidad&.

b. ndique ajustes potenciales para abordar asuntos cla!es en la participacin eimplicacin. Algunos temas posibles pueden incluir:

/oca gente participando.

i!ersidad insuficiente.

=altan recursos y relaciones que son necesarias.

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