Estrategia de Integración Curricular para el mejoramiento de los aprendizajes

Dirección de Calidad

Contenido

¿Cómo estamos? 1

¿Cuál es nuestra meta? 2

¿En qué hemos avanzado? 3

¿Cuál es la estrategia? 4

¿Cómo estamos? 1

Niveles mínimo e insuficiente

Mat

73%

Mat

Leng

70%

61% M

at

Leng

50% 50%

Leng

59%

3º 5º 9º

Pruebas Saber 2014

2006 2009 2012

PISA - Matemáticas

410

385

360

2006 2009 2012

PISA - Lenguaje

410

385

360

Pruebas PISA 2012

Pruebas PISA 2012

65 países

País Puesto

Chile 51

México 53

Uruguay 55

Costa Rica 56

Brasil 58

Argentina 59

Colombia 62

Perú 65

¿Cuál es nuestra meta? 2

Excelencia Educativa

Comunidades

comprometidas Estudiantes

motivados

Mejores

aprendizajes

Mejores

prácticas

Desarrollo de competencias

Saber

Saber

estar

Saber

ser

Saber

hacer

PRÁCTICAS DE AULA

MATERIALES EVALUACIÓN

REFERENTES

¿Cómo lo hacemos? 4

Estrategia de integración curricular

Fortalecer la articulación curricular de los colegios para el mejoramiento de los aprendizajes y de las prácticas de aula a través de una construcción participativa con la comunidad educativa. O

bje

tivo

Acciones lideradas por el MEN en alianza con las SE y los EE para reflexionar sobre los procesos curriculares.

¿Qué e

s?

Referentes

Materiales

Evaluación

COMPONENTE

S

Acompañamiento

y Formación

Elementos de la estrategia

Informe 2016

Guías

Matriz Referencia

Orientaciones Ped.

DBA y Mallas

HERRAMIENTAS

Implementación

Intensiva

Entidades

territoriales

certificadas

+

Colegios de

acompañamiento

inmediato

4.179 Colegios

del Programa

Todos a Aprender

y Jornada Única

Implementación

Gradual 5.000

colegios

Entidades Pioneras

¡Postúlate!

Participantes

MEJORAMIENTO

DE LOS AZ.

REFERENTES

MATERIALES

PREST

Singapur

Lenguaje:

-Entre

textos-

Lectura y composición

en español

EVALUACIÓN

FORMATIVA

Pruebas

SABER

Aprendamos

Supérate

Componentes

Estándares

DBA

Mallas de

Aprendizaje

Matrices de

Referencia

FORMACIÓN Y

ACOMPAÑAMIENTO

Formación y Acompañamiento

Equipos de

integración

curricular

+

Tutores y

formadores PTA

Talleres con

directivos y SE

Seguimiento

Acompañamiento

en el aula

Retroalimentación

GRACIAS