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PROMOTORES EDUCADORES EN CONTRA DE LA VIOELNCIA FAMILIAR SEXUAL EMBARAZO EN ADOLESCENTES Y TRATA DE PERSONAS SESION DE APRENDIZAJE N°2 I. TITULO: ¿ESTOY LISTO O LISTA PARA….? II. DATOS INFORMATIVOS: I.1. Institución Educativa: Víctor Manuel Maúrtua I.2. PROMOTORA : Juana Maribel Guerra Ch I.3. Grado : Cuarto “D” I.4. Fecha :02 de setiembre ¿Qué buscamos? Los y las estudiantes reconocen la importancia de recibir información oportuna para tomar decisiones relacionadas al ejercicio de la sexualidad en la adolescencia. S. A SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS TIEMPO P R E S E N T A C I O N MOTIVACION Y EXPLORACION: se inicia la sesión preguntando a los y las estudiantes: ¿Por qué es importante que las y los adolescentes cuenten con información veraz y oportuna sobre la sexualidad? se recoge sus aportes y se hace una breve síntesis de sus aportes considerando los dos aspectos explorados con la pregunta. Lapicero Papelote plumones 5m. D E S A R R O Guía se sesiones cartulina s 30m.

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Page 1: estoy preparada para '?

PROMOTORES EDUCADORES EN CONTRA DE LA VIOELNCIA FAMILIAR SEXUAL EMBARAZO EN ADOLESCENTES Y TRATA DE PERSONAS

SESION DE APRENDIZAJE N°2

I. TITULO: ¿ESTOY LISTO O LISTA PARA….?II. DATOS INFORMATIVOS:

I.1. Institución Educativa: Víctor Manuel Maúrtua I.2. PROMOTORA : Juana Maribel Guerra ChI.3. Grado : Cuarto “D” I.4. Fecha :02 de setiembre

¿Qué buscamos?Los y las estudiantes reconocen la importancia de recibir información oportuna para tomar decisiones relacionadas al ejercicio de la sexualidad en la adolescencia.

S. A

SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS TIEMPO

PRESENTACION

MOTIVACION Y EXPLORACION: se inicia la sesión preguntando a los y las estudiantes:

¿Por qué es importante que las y los adolescentes cuenten con información veraz y oportuna sobre la sexualidad?

se recoge sus aportes y se hace una breve síntesis de sus aportes considerando los dos aspectos explorados con la pregunta.

LapiceroPapeloteplumones

5m.

DESARROLLO

INFORMACION Y ORIENTACION : Se pide a los estudiantes que formen grupos mixtos de 5

para que analice las siguientes informaciones considerando las pregunta de la columna derecha que aparecen en el siguiente cuadro:

Guía se sesiones

cartulinas

30m.

Page 2: estoy preparada para '?

concluido el ejercicio un representante de cada grupo presenta a sus compañera el resultado de la discusión grupal simultáneamente

la docente va registrando las conclusiones

CIERRE

para finalizar se solicita que los estudiantes formulan algunas conclusiones considerando las ideas claves que acabas de desarrollar durante la sesión.

Extensión : averiguar para la próxima clase el porcentaje de madres

adolescentes en el país y las regiones con las madres adolescentes.

CartulinaColores Plumones

15 m.

---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------Juana Maribel Guerra Chumbes Director Promotora