esta es mi propuesta del google earth

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EVALUANDO PROYECTOS: GOOGLE EARTH LIDERAZGO EN EL USO DE LAS TIC’S EN LA ESCUELA

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EVALUANDO PROYECTOS:

GOOGLE EARTHLIDERAZGO EN EL USO DE LAS TIC’S EN LA

ESCUELA

ESTABLECIMIENTO

COLEGIO SANTA BÁRBARA SPA DE

QUILICURA

DESTINATARIOS

ALUMNOS DE 4° BÁSICO, CON

OBSERVACIÓN MAS ESPECÍFICA.

5° BÁSICOS A 7° BÁSICOS…

DURACIÓN

2 MESES, DEPENDIENDO DE AVANCES

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Este proyecto permite al alumno observar

e identificar de manera práctica la Tierra,

este proyecto necesariamente le exige a

los estudiantes, hacer abstracciones

respecto a nuestro planeta y a ubicarse

donde se encuentra geográficamente.

COMPETENCIAS TIC DE LOS

ESTUDIANTES Debido a que nuestros recursos TIC, han

estado llegando a fines de año, es que este

proyecto se debe comenzar luego de que

los estudiantes tengan un manejo básicos

en cuanto a herramientas

computacionales

COMPETENCIAS TIC DEL

COORDINADOR DOMINIO DE TIC DE MEDIO A

AVANZADO

ES NECESARIO UN TRABAJO EN

EQUIPO CON LA JEFE DE UTP

OBJETIVO GENERAL

LOS ESTUDIANTES SERÁN CAPACES

DE:

UBICARSE DENTRO DEL PLANETA.

IDENTIFICARÁN EN QUE HEMISFERIO,

CONTINENTE, SE ENCUENTRAN.

RECURSOS HUMANOS

JEFE DE UTP

COORDINADOR DE ENLACES

PROFESORES

ALUMNOS (AS)

RECURSOS MATERIALES

PROYECTOR

IMPRESORA

TELÓN

NOTEBOOK

COMPUTADORES

ACTIVIDADES

LOS ALUMNOS (AS), OBSERVARÁN

ALGUNOS USOS DE GOOGLE EARTH.

DESARROLLARÁN UNA GUÍA

ENTREGADA POR EL PROFESOR (A).

EVALUACIÓN

EL DOCENTE REVISARÁ LA GUÍA.

EL DOCENTE EVALUARÁ EL

COMPORTAMIENTO A TRAVÉS DE LOS

OFT…

VENTAJAS

*APOYA LOS SUBSECTORES:

Comprensión del medio

Comprensión de la sociedad

Geografía

Matemáticas

VENTAJAS

Es un proyecto entretenido, que permitea los estudiantes y a cualquier persona,ubicarse en el espacio, es decir orientarse.

Es un aprendizaje significativo.

Es un proyecto que permite al estudiante,darse cuenta del lugar donde seencuentra.

Permite al estudiante usar la imagineríapara darse cuenta de cómo eran losviajes.

DESVENTAJAS

El imprimir, implica un alto costo.

Todavía existen colegios en que tienen el

Window 95 y no podrían acceder al

programa.

El trabajo debe ser muy bien guiado por

el o la docente.