esta di stica

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Broadway, que son más largas. Usted desea calcular melodías de Broadway podrá guardar en su reproductor MP3. Muestra, por que se quiere calcular el espacio de la memoria del iPod con un género específico. 9). Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón. a) Salario b) Género c) Volumen de ventas de reproductores MP3 d) Preferencia por los refrescos e) Temperatura f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* g) Lugar que ocupa un estudiante en clase h) Calificaciones de un profesor de finanzas Variable Discreta Variable Continua

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Page 1: Esta Di Stica

Broadway, que son más largas. Usted desea calcular melodías de Broadway

podrá guardar en su reproductor MP3.

Muestra, por que se quiere calcular el espacio de la memoria del iPod con un

género específico.

9). Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada

tabla sus observaciones y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el

salario se presenta como una variable cuantitativa continua. También es una

variable de escala de razón.

a) Salario

b) Género

c) Volumen de ventas de reproductores MP3

d) Preferencia por los refrescos

e) Temperatura

f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)*

g) Lugar que ocupa un estudiante en clase

h) Calificaciones de un profesor de finanzas 

Variable Discreta Variable Continua 

Cualitativa b) Género

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d) Preferencia de refrescos

g) Lugar que ocupa un estudiante en clase 

Cuantitativa c) Volumen de ventas de reproductores MP3

f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)*

h) Calificaciones de un profesor de finanzas

i) Cantidad de computadoras domésticas

a) Salario

e) Temperatura

Discreta Continua

Nominal b) Género

d) Preferencia de refrescos

i) Cantidad de computadoras domésticas

Ordinal h)Calificaciones de un profesor de finanzas

g) Lugar q ocupa un estudiante en clase

f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)*

Intervalo e) Temperatura

Razón c) Volumen de ventas de

reproductores MP3

a) Salario a) Salario

i) Cantidad de computadoras domésticas

13). La siguiente tabla contiene el número de automóviles y camiones de carga

ligera vendidos por los fabricantes de automóviles Big Three en junio de 2004 y

junio de 2005.

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UNIDADES

COMPAÑÍA 2005 2004

Cryster Group 220032 209252

Ford 284971 281850

GM 551141 375141

a) Compare el total de ventas de los 2 meses ¿Qué concluye? ¿Ha habido un

incremento en las ventas? 

En el 2005 aumentaron las ventas en los tres tipos de automóviles. Pero en GM

hubo un notable incremento que fue de 375 14 a 551 141.

b) Compare el porcentaje de mercado de Big Three que posee cada campaña

¿Creció el mercado, o GM ganó ventas a las otras compañías? Cite evidencias. 

Sin duda el mercado creció, pero la razón por la cual las demás compañías no

crecieron tanto como GM fue porque efectivamente ésta les gano en las ventas.

16). Regrese a los datos de real estate que aparecen en el texto, que incluyen

Page 4: Esta Di Stica

información sobre casas vendidas en la zona de Denver, Colorado, el año pasado.

Considere las siguientes variables: precio de venta, número de recámaras,

ubicación y distancia al centro de la ciudad.

a) De las variables, ¿Cuáles son cualitativas y cuales cuantitativas?

De las variables: 

Cualitativas: ubicación 

Cuantitativas: Precio de venta, número de recámaras y distancia al centro de la

ciudad. 

b) Determine el nivel de medición de cada una de

las variables.

La ubicación es Nominal y las de razón son: Precio de venta, número de

recámaras y distancia al centro de la ciudad. 

17). Consulte los datos de baseball 2005, que contienen información de los treinta

equipos de las ligas mayores de Beisbol para la temporada 2005. Considere las

siguientes variables: número de victorias, salario de equipo, asistencia durante

temporada, si el equipo jugo los partidos como anfitrión sobre césped, pasto

sintético o superficial, así como el número de carreras anotadas. 

a) De las variables, ¿Cuáles son cualitativas y cuales cuantitativas?

De las variables: 

Cualitativas: si el equipo jugo los partidos como anfitrión sobre césped, pasto

sintético o superficial. 

Cuantitativas: número de victorias, salario de equipo, asistencia durante la

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temporada, así como el número de carreras anotadas. 

b) Determine el nivel de medición de cada una de las variables.

Si el equipo jugo los partidos como anfitrión sobre césped, pasto sintético o

superficial el nivel de medición de estas es Nominal. 

La medición de las variables: número de victorias, salario de equipo, asistencia

durante la temporada, así como el número de carreras anotadas, es de Razón. 

Page 6: Esta Di Stica

BIBLIOGRAFÍA 

Texto “Estadística Aplicada a los Negocios y la Economía” de los autores Lind,

Marchal y Wathen. Editorial McGraw-Hill. . Decimotercera Edición. (2008).

Capítulo I.