ARFogatas y cocina al aire libre

020Nivel2Ao1956Institucin de origenAsociacin Genera

REQUISITOS

1. Preparar cinco tipos diferentes de fogatas (de las que aparecen abajo) y describir el uso especfico de cada una. Dos de estas deben ser apropiadas para cocinar alimentos:a) b) Altar de Cocinac) Fuego de Zanjad) Pirmidee) Fuego Polinesiof) Fuego en Estrellag) Fuego de Cazadorh) Fuego Reflector2. Preparar la madera y las ramas con seguridad.3. Mostrar las tcnicas correctas para iniciar una fogata.4. Encender una fogata con un solo fsforo y mantenerla, como mnimo, por 10 minutos.5. Conocer y practicar cinco reglas de seguridad para cuando el fuego esta encendido.6. Demostrar cmo cortar y partir correctamente la lea que se utilizar en una fogata.7. Demostrar habilidad para iniciar una fogata en un da de lluvia o en un lugar con nieve.8. Demostrar habilidad para cocinar a fuego lento, cocinar, frer y asar alimentos en una fogata. Asar pan en el extremo de un palo (pan al palo) y cocinar otro alimento en papel aluminio.9. Conocer un mtodo natural, aparte del hielo, para mantener los alimentos helados/ fros mientras se est acampando.10. Conocer maneras de mantener los alimentos y utensilios a salvo del ataque de animales e insectos.11. Por qu es importante mantener limpios los utensilios utilizados para cocinar y comer?12. Hacer un men completo y equilibrado para seis comidas durante el campamento. Demostrar que conoce y entiende el significado de una nutricin balanceada. Incluir lo siguiente:a) Un desayuno, almuerzo o cena para un da de caminata, en el que la alimentacin liviana sea importante. La comida no se debe cocinar, pues pierde muchos de sus valores nutritivos.b) Las cinco comidas restantes pueden prepararse con cualquier tipo de alimentos: enlatados, frescos, congelados o deshidratados.13. Hacer una lista de los suministros y materiales que se necesitarn para preparar las seis comidas del punto anterior.14. Saber cmo preparar los alimentos con seguridad, disponer de la basura adecuadamente y lavar los utensilios.

AROrientacin

021Nivel3Ao1956Institucin de origenAsociacin General

REQUISITOS

Seccin I, El mapa1. Saber lo siguiente:a) Qu es un mapa topogrfico?b) Qu se encuentra en un mapa topogrfico?c) Mencionar tres usos de un mapa topogrfico.2. Ser capaz de identificar por lo menos 20 smbolos encontrados en los mapas topogrficos, algunos debern ser de las siguientes categoras:a) Construcciones humanasb) Lugares con aguac) Caractersticas de la vegetacin3. Conocer y explicar los siguientes puntos (en relacin a topografa):a) Elevacinb) Equidistancia de curvas de nivelc) Formas de relieve (valles, cumbres, acantilados, laderas, colinas, montaas, etc.) definidos por las curvas de nivel.4. Conocer y explicar lo siguiente en relacin a la distancia:a) b) Cmo se definen las distancias?c) La escala del mapad) Cmo se mide la distancia lineal?e) Cmo se convierte a distancia real?5. Conocer y explicar lo siguiente en relacin a un mapa:a) Qu es el sistema de cuadricula?b) Qu es una cuadrcula UTM?c) Cuntos usos UTM hay en el territorio de la DSA?d) Identificar en qu uso est tu localidad cmo se llama este uso?e) Explicar cmo usar un sistema de coordenadas UTMf) Cmo usar un sistema de cuadrcula de seis dgitos6. Conocer y explicar lo siguiente en relacin a la lectura de mapas.a) b) Norte de cuadrculac) Norte magnticod) Norte geogrficoe) Declinacin magnticaf) Convergencia de cuadrcula

Seccin II, Brjula1. Cules son los ocho puntos cardinales principales, sus abreviaciones y grados correspondientes?2. Identificar qu tipo de brjula es la ms popular entre los excursionistas.3. Conocer las partes de una brjula.4. Conocer y explicar lo siguiente:a) Qu es un azimut?b) Cmo calcular una coordenada para un mapac) Cmo convertir una coordenada geogrfica en una coordenada magntica (azimut)d) Cmo convertir una coordenada magntica (azimut) en una coordenada geogrficae) Qu es una desviacin y com corregirla?f) Cmo calcular y cmo seguir un azimut inverso.5. Conocer y explicar los siguientes mtodos de encontrar la localizacin actual en un mapaa) Por inspeccinb) Usando el mtodo de dos puntosc) Usando el mtodo de tres puntosd) Explique cmo usar el tringulo de error de Lehmann.6. Saber y explicar cmo orientarse usando un mapa por:a) Inspeccin visualb) Usando la brjula.7. Construir una brjula de emergencia.

Seccin III, Direccin sin ayuda de una brjula1. Demostrar cmo encontrar direcciones sin usar una brjula, usando:a) La constelacin cruz del surb) Agujas de relojc) La constelacin Oriond) La sombra de dos varas.

Seccin IV, Prctica1. Demostrar cmo:a) Leer seis coordenadas usando la cuadrcula UTMb) Calcular una coordenada para el mapac) Convertir una coordenada geogrfica a coordenada magnticad) Determinar un azimute) Localizar una posicin por inspeccin.2. Con base en los conocimientos adquiridos en el tem "c" del requisito 4 de la seccin II, navegar hasta una coordenada geogrfica utilizando un azimut magntico.3. Demostrar habilidad en el uso de un mapa y brjula siguiendo una trayectoria en una ruta en tu localidad, con por lo menos diez lecturas dadas, o con puntos de control.4. Durante el cumplimiento de los requisitos 17 y 18, hacer un registro detallado de:a) Referencias del mapa utilizado (incluyendo los datos de la cuadrcula, escala, etc.)b) Coordenadas geogrficas, magnticas y los azimutsc) Observaciones sobre la ruta seguida.

ARCampamento IV

053Nivel2Ao1986Institucin de origenAsociacin General

REQUISITOS

1. Tener doce aos como mnimo.2. Planear y presentar una actividad apropiada para el sbado, que no sea un culto, para hacer del sbado un da agradable.3. Escribe un ensayo de 200 palabras sobre la preservacin de la naturaleza, citando las reglas adecuadas de comportamiento.4. Planear un men para un campamento de dos das y hacer una estimacin de los costos.5. Participar en dos campamentos de fin de semana, con al menos dos noches de pernocte cada uno.6. Encender una fogata en un da lluvioso, saber dnde conseguir el material para la yesca o mecha de la fogata, y cmo mantener el fuego ardiendo.7. Conocer la madera adecuada para encender rpidamente una fogata.8. Conocer la madera apropiada para hacer carbn/brasas para cocinar.9. Demostrar cmo cortar adecuadamente la lea.10. Demostrar cmo cuidar correctamente de los alimentos y cmo construir un escondite para protegerlos de los animales.11. Preparar una comida en el campamento que contenga sopa, legumbres, un plato principal y una bebida, todo debe ser cocido.12. Cocinar una comida en una fogata reflectora o altar de cocina.13. Demostrar la habilidad de purificar el agua de tres maneras diferentes.