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Universidad Católica de Colombia Facultad de Diseño

ESPACIOS PARA LA INNOVACION Y EL DESARROLLO TECNOLÓGICO

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ESPACIOS PARA LA INNOVACION Y EL DESARROLLO TECNOLOGICO

Un panorama contemporáneo de la Arquitectura educativa en el barrio Zona Industrial (Bogotá)

William Alfredo Molano Montaña

Universidad Católica de Colombia. Bogotá (Colombia) Facultad de diseño, Programa de Arquitectura

Proyecto de Grado

Asesor del documento: Arq. Rodrigo Fernández

Revisor Metodológico:

MCs. Teresa González G.

Asesores de diseño: Diseño Arquitectónico: Arq. Andrés Barrios

Diseño Urbano: Arq. Luis Martínez Diseño Constructivo: Ing. José Luis Correa Guzmán

Facultad de Diseño, Programa de Arquitectura Centro de investigación de la Facultad de Arquitectura CIFAR



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Resumen

El presente artículo muestra una propuesta de diseño arquitectónico que

contribuye al desarrollo de un sector de Bogotá, Para lograr esto es necesario

realizar una propuesta de diseño arquitectónico que responda a dicha necesidad

de crecimiento económico, social y ambiental. Se fundamenta en el diseño de

espacios para la educación. El resultado de este proceso académico se evidencia

en la entrega final a partir de un proyecto integral que brindara la respuesta a la

problemática del sector y su influencia en el desarrollo del barrio Zona industrial

desde la arquitectura.

Palabras clave

Ambiente educacional, Arquitectura bioclimática, Desarrollo sostenible, Tecnología

e innovación.



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SPACES FOR INNOVATION AND TECHNOLOGICAL DEVELOPMENT

A contemporary panorama of educational architecture in the Zona Industrial neighborhood

(Bogotá)

Abstract

The aim of this article is a design project where education is the main factor for the

economic, cultural and political progress of a sector of the city. To achieve this, it

is necessary to make an architectural design proposal that responds to the need

for economic, social and environmental growth. The proposal is based on the

design of spaces for education and the leadership of entrepreneurs who build the

city in the field of research and science. The result of this academic process is

evident in the final delivery is announced a comprehensive project that will provide

the answer to the problems of the sector and its influence on the development of

the neighborhood Industrial zone from architecture.

Keywords

Educational environment, Bioclimatic architecture, Sustainable development,

Technology, Scientific innovation.



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Tabla de contenido

Resumen………………………………………………………………………………….. 3

Palabras claves……………………………………………………………………………3

Abstrac……………………………………………………………………………………...4

1. Introducción ...................................................................................................... 7

2. Metodología ................................................................................................... 14

3. Resultados ..................................................................................................... 18

Urbanismo de innovación tecnológica ............................................................... 18 Laboratorio de Biotecnología para la innovación educativa ............................... 24

4. Discusión ........................................................................................................ 30

5. Conclusiones .................................................................................................. 32

6. Referencias .................................................................................................... 33

7. Agradecimientos ............................................................................................ 38

8. Anexos ........................................................................................................... 39



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Tabla de Imágenes

Imagen 1. Localización del predio – sector intervención……………………………….8

Imagen 2. Diagrama de análisis de problemas del sector de intervención…….…..…9

Imagen 3. Componentes de diseño…………………………………………………….11

Imagen 4. BioNanoPark en Polonia…………………………………………………….13

Imagen 5. Análisis de las funciones basado en las acciones humanas……………15

Imagen 6. Fotografía de maqueta urbana……………………………………………..18

Imagen 7. Análisis bioclimático del sector……………………………………………..19

Imagen 8. Análisis funcional y de usos………………………………………………....20

Imagen 9. Análisis funcional y de usos…………………………………………………21

Imagen 10. Propuesta de desarrollo urbano desde los tres ejes hipótesis…………23

Imagen 11. Render de visualización propuesta urbana………………………………24

Imagen 12. Diagrama de perfil de usuario……………………………………………..25

Imagen 13. Plano de localización del proyecto arquitectónico……………………….26

Imagen 14. Render de fachada arquitectónica………………………………………..28

Imagen 15. Corte fachada……………………………………………………………….29



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1. Introducción

Esta propuesta se realiza en el barrio Zona Industrial de la localidad de Puente

Aranda de la ciudad de Bogotá y la razón por la cual se escogió este lugar es por la

ubicación y la conexión que tiene con la calle 13 y la avenida NQS, además de ser

un sector destinado al futuro desarrollo y renovación urbana, de acuerdo con el plan

parcial “Triangulo de Bavaria” (Urrea Mesa, D, 2015, p 12).

El proyecto conforma todo el proceso de diseño concurrente, que responderá a la

problemática presentada en la zona, lo anterior de acuerdo con lo propuesto por

Flórez, Ovalle y Forero La Rotta (2014) como la idea de construir una propuesta que

articula y coordina distintos saberes. Con base en lo anterior, el sector se interviene

entre las calles 13 y 6 y la carrera 48 y la avenida NQS para el proyecto componente

urbano y para el componente arquitectónico entre calles 9 y 11ª y carreras 36 y 39.

(Imagen 1.)



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Imagen 1. Localización del predio – sector intervención. / Fuente: Google Maps https://www.google.com/maps/@4.6155275,-74.0990504,16z, febrero de 2018. CC BY-NC

Dentro del análisis realizado en el barrio Zona industrial se encuentra una serie de

problemas relacionados con factores ambientales, de movilidad y del uso del suelo,

así como problemáticas de índole social o la carencia en mixtura de usos en el lugar

lo que ocasiona inseguridad y poco uso e inutilidad del suelo.1 (Imagen 2.)

1 Dichas problemáticas se basan en el uso de suelo predominante. En el sector de Zona Industrial predomina el uso de bodegas, oficinas e industria, al igual que algunos predios están destinados a parqueaderos. Por tal



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Imagen 2. Diagrama de análisis de problemas del sector de intervención / Fuente: Elaboración propia, febrero

de 2018. CC BY-NC

motivo, existe escaso uso de la vivienda y por ende genera problemas de seguridad por su poca dinámica poblacional, sobre todo en horas nocturnas. (Castillo, A, 2013, pp 37-39)



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El análisis previo identifica:

• El impacto ambiental generado por la contaminación que emiten las industrias y

los habitantes del sector, así como el mal uso de los residuos y basuras, todos

derivados de las malas prácticas sustentables de las actividades del barrio.

• Por otro lado, la falta de equipamientos para el desarrollo económico de la zona

industrial y por la desorganización presentada por las actividades paralelas a los

locales comerciales como la venta ambulante, lo que genera invasión del

espacio público y de la malla vial.

Por tal motivo el objeto a sustentar tiene esa característica especial para su diseño.

La estrategia proyectual se determina por la articulación de los conceptos de

arquitectura, urbanismo y sostenibilidad en la construcción. Para este fin, se

manifiesta una alternativa del desarrollo de innovación aplicada a proyectos de

arquitectura de la siguiente manera:

- Se denomina usuario o “persona” al individuo o comunidad afectada o

beneficiada por una implantación arquitectónica y cuyo entorno está definido

por su gobierno, los medios de comunicación, la sostenibilidad y la gestión

urbana, todo esto ligado al hábitat.

- La estrategia de articulación pretende obtener la eficiencia en el uso de

recursos y ahorro de energía, así como proponer una pequeña ciudad



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inteligente en la zona fomentando la apropiación y la seguridad como

respuesta a esta problemática de carácter social.

La propuesta se soporta bajo los principios teóricos de profesionales como Pava,

Betancur y Páez, el proyecto se desarrolla a partir de los datos del lugar y las

percepciones físicas, culturales, políticas, económicas y medio ambientales. (2018,

p 89). La propuesta finalmente engloba tres criterios para la innovación del territorio,

desde los aspectos ambiental, físico y social económico (Imagen 3.)

Imagen 3. Componentes de diseño. / Fuente: elaboración propia, febrero de 2018. CC BY-NC

Dicha afirmación es consecuente con la situación del sector de Zona Industrial y

propone una serie de conceptos e ideas acerca de cómo intervenir de forma óptima,

eficiente y cualificar el hábitat de este barrio.

Desde lo ambiental, se propone organizar la trama urbana a partir de un eje

ambiental donde convergen las actividades, el uso industrial se transforma en



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servicios y equipamientos para mitigar el impacto de la contaminación. También se

busca recuperar las especies de fauna y flora construyendo una estructura

ecológica más firme y crear zonas verdes para implementar el paisajismo y disfrute

del barrio.

Gallardo afirma en su artículo que el ser humano es el centro de la arquitectura y

sus proporciones definen la magnitud de intervención, tanto como la calidad del

hábitat donde se encuentre (2013, p 67), el desarrollo sustentable es

completamente humano. Por esta razón, en el aspecto físico y socio económico la

arquitectura será destinada a la innovación, como equipamientos educativos

basados en la definición de tecnologías y construir complejos de vivienda que

permitan la dinámica poblacional del barrio.

Un caso referente en particular para el estudio de este proyecto es el edificio

“Bionanopark” en Polonia. El edificio fue diseñado por arquitectos del estudio

Archidea Pracownia Architektoniczna, y su contratista general es una empresa

constructora Budimex de Varsovia. A una distancia de 9 metros, se construirá el

edificio de oficinas del Fondo de voivodía para la protección del medio ambiente y

la gestión del agua (BioNanoPark, 2011) esta construcción tiene como fin fortalecer

el conocimiento tecnológico y la ciencia para el desarrollo educativo de su ciudad,

algo muy similar al objetivo al que se quiere llegar con esta propuesta. (Imagen 4)



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Imagen 4. BioNanoPark en Polonia. / Fuente: https://investmap.pl/inwestycja/lodz-lodzki-inkubator-technologiczny-bionanopark,2255.html, 2012. CC BY-NC

El proyecto se compone de un parque científico y tecnológico dirigida a estudiantes

y empresas de desarrollo de nuevas tecnologías. Incluye espacios como

laboratorios de bio y nanotecnología con equipos de investigación de primera clase.

También cuenta con el espacio de Bionanopark Incubator, que es un programa

destinado a los futuros emprendedores para el desarrollo de sus empresas como

pequeña y mediana, a manera de pasantía empresarial. A su vez, contiene salas de

conferencia, estacionamientos, aulas de estudio, restaurante y un centro de

tecnologías de innovación.



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2. Metodología

La metodología de diseño y presentación del producto final se fundamenta en el

desarrollo de los tres componentes de diseño; se realizó un reconocimiento del

lugar, donde se hizo un levantamiento fotográfico con visitas de campo, a través de

fichas de observación por días y horas para analizar las actividades tanto de la

población, comerciantes y se registraron también los datos a través de entrevistas.

De acuerdo con las actividades que realiza un ser humano habitualmente y en su

contexto urbano, se define el programa arquitectónico de la propuesta.

A su vez, la crítica al proyecto y la retroalimentación por parte de compañeros del

grupo y de los tutores de diseño ayuda a que el desarrollo de este sea mucho mejor

y de mayor calidad, como lo afirma Helene Janniere en su artículo “la crítica

arquitectónica como objeto de investigación”, “se desarrolló una reflexión en torno

a la necesidad de objetivar y de compartir los criterios de la crítica.” (2016 p. 123)

Rodríguez (2012) menciona la importancia de descomponer para componer un

proyecto (ingeniería inversa) y, por ende, definir los parámetros de diseño antes de

concebir la arquitectura. Para aclarar la calidad espacial del proyecto se necesita

plantear un conjunto de verbos en infinitivo tales como comer, descansar, leer,

escribir, trabajar, entre otros, los cuales determinan la ruta para el diseño del

producto a presentar. (Imagen 5.)



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Imagen 5. Análisis de las funciones basado en las acciones humanas / Fuente: Elaboración propia, febrero de 2018. CC BY-NC

“la metamorfosis en los procesos creativos se halla en su identificación

de tres formas fundamentales en que la “metamorfosis provoca

conciencia material” y se articula en la creación tecnológica.” (Rueda

Plata, 2014, p 62)

De acuerdo con lo anterior se define el objetivo del proyecto como una

transformación de un sector de la ciudad. En consecuencia, se describen tres ejes

conceptuales de la propuesta en concordancia con el desarrollo sustentable de

innovación tecnológica basados en la problemática planteada anteriormente.

• El primer eje es el ambiental y energético, cuya premisa es cualificar el

territorio para constituir la sustentabilidad del sector. Está enfocado a diseñar

espacios como escenarios urbanos que responderán a la dinámica territorial



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del proyecto. Estos escenarios se caracterizan por la relación entre el objeto

arquitectónico y el espacio público circundante.

• El segundo eje es el de desarrollo y promoción y su criterio corresponde al

crecimiento económico, donde se especifican los espacios destinados a la

producción y el comercio potencial, estos diseñados con base en el

crecimiento económico y cultural.

• El tercer y último eje está destinado a la tecnología y la innovación y sus

espacios permiten el intercambio entre ciencia, cultura y sostenibilidad

urbana y se refieren a los resultados de las investigaciones que se realizaran

en el proyecto (Tabla 1.)

La cualificación del territorio es el resultado de unificar dos conceptos, arquitectura

y desarrollo sustentable sumado a la literaria obra de arte que es el objeto de diseño.

La idea de un proyecto de estas características es transformar el lugar para generar

un efecto en cadena hacia la periferia urbana, con el fin de que la ciudad sea

sostenible y evolucione el mundo globalizado desde su interacción (Martínez,

Barana, Rocha, Paschoarelli, 2017, p 69)



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Tabla 1. Ejes de estrategia proyectual y sus características. / Fuente: Elaboración propia, marzo de 2018. CC BY-NC



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3. Resultados

Urbanismo de innovación tecnológica

La transformación urbana del barrio Zona Industrial se fundamenta en los tres ejes

de la hipótesis anteriormente mencionada. El eje ambiental reconfigura la

morfología urbana con nuevas tipologías que benefician el área de zonas verdes y

espacio público. Su forma centralizada permite la comunicación directa entre

espacios de manzanas para el disfrute peatonal y se densifica en altura para

compensar la ocupación de desarrollo urbano del barrio. López y López. (2012)

afirman que la consolidación de “eco barrios” como lo denominan ellos, se define a

partir de la construcción de espacios urbanos sustentables para mejorar sus

cualidades ambientales. (Imagen 6).

Imagen 6. Fotografía de maqueta urbana. Fuente. Elaboración propia. Junio de 2018. CC BY-NC



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El eje ambiental también refleja el estudio de asolación y radiación, la influencia de

los vientos y la estructura ecológica principal existente, donde se evidenció una

carencia de zonas verdes y parques hacia las manzanas centrales del barrio, esto

debido al excesivo uso industrial que le dan al sector. (Imagen 7.)

Imagen 7. Análisis bioclimático del sector. / Fuente: Elaboración propia, marzo de 2018. CC BY-NC

El segundo eje comprende la re distribución de usos del suelo y el fortalecimiento

de la vivienda para la consolidación del barrio. según Páramo y Burbano (2014), la

relación entre personas y elementos arquitectónicos busca la apropiación y sus

funciones corresponden a sus prácticas sociales De igual manera, estos objetos

arquitectónicos que se proponen para el desarrollo urbano poseen cualidades

educativas en usos tales como laboratorios de investigación, centros de reciclaje y



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energías alternativas, una plaza de tecnología interactiva y el crecimiento

empresarial como un centro de convenciones y la instalación de un centro de salud,

así como un complejo deportivo y cultural en la zona.

El eje físico comprende las funciones y las dinámicas espaciales, los usos del suelo

y la movilidad del sector. Se encontró que el uso dominante es el industrial, seguido

por el comercio zonal y otros usos como bodegas, hoteles y empresarial. El déficit

de vivienda genera un problema de inseguridad y falta de ocupación del territorio lo

que impacta en la ciudad por su mal uso y adaptación a las ciudades

multifuncionales. Esta problemática determina una falta de actividad humana en el

sector. (Imagen 8.)

Imagen 8. Análisis funcional y de usos. / Fuente: Elaboración propia, marzo de 2018. CC BY-NC



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El tercer eje social económico estableció parámetros de fragmentación hacia las

manzanas centrales, ya que el uso de comercio zonal fragmenta la trama urbana y

ubica las industrias hacia las manzanas perimetrales, lo que ocasiona problemas de

crecimiento económico, por ende, los recursos que se generan en esta zona

disminuyen sobre todo en áreas de comercio y servicios. Su densidad poblacional

es mínima, por tal motivo es una información valiosa para la densificación en

vivienda de uso mixto. Las dinámicas de población son importantes para el

crecimiento de un territorio. (Imagen 9.)

Imagen 9. Análisis funcional y de usos. / Fuente: Elaboración propia, marzo de 2018. CC BY-NC

El ideal de comprender los fenómenos urbanos del barrio Zona Industrial apoyan la

toma de decisiones de diseño, para lograr una propuesta coherente con la situación



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del lugar de intervención y materializar el imaginario social como una identidad

propia (Aguilera et al, 2015, p.105). Estos criterios contribuyen a lograr una

propuesta basada en la definición de innovación tecnológica, donde la apropiación

y los fenómenos locales permiten que el sector crezca en todos sus ámbitos.

En tercer lugar, el eje socioeconómico está compuesto por el sistema de movilidad

y la infraestructura de servicios, donde se diseña una nueva trama vial generando

vías diagonales y transversales en un barrio donde las calles eran de malla reticular

y la conformación de vías rotonda como suceden en ciudades como París (proyecto

Haussman) y Barcelona (plan Cerdá). La infraestructura de servicios propone la

conformación de parques, plazoletas, corredores ambientales y senderos

peatonales, también la implementación de un parque de energía eólica para el barrio

y cuya administración se enfoca en el centro de reciclaje y energías alternativas.

(Imagen 10.)



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Imagen 10. Propuesta de desarrollo urbano desde los tres ejes hipótesis. / Fuente: elaboración propia, abril de 2018. CC BY-NC

El resultado de esta propuesta en efecto transforma el territorio y le ofrece una

nueva perspectiva, cumpliendo los criterios del desarrollo sustentable y

enriqueciendo la imagen de la ciudad. Siguiendo lo propuesto por Cañete Islas

(2016), la estética del proyecto busca eliminar los cánones de la construcción de

ciudad a partir de exploraciones espaciales irregulares, insertando la composición

más orgánica y sinuosa de la figuración de manzanas. El espacio público se amplia

para una mayor integración social colectiva, enriqueciendo la forma del barrio.

(Imagen 11.)



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Imagen 11. Render de visualización propuesta urbana. / Fuente: elaboración propia, mayo de 2018. CC BY-NC

Laboratorio de Biotecnología para la innovación educativa

Anteriormente se mencionó que el principal protagonista de esta propuesta es el

usuario, en este caso la arquitectura está relacionada con los aspectos educativos

para el beneficio de la comunidad. Se planea un equipamiento central de uso

institucional para la investigación, de acuerdo con el análisis de perfil de usuario en

el desarrollo sustentable, donde se exploran las aptitudes vocacionales del usuario

según el análisis previo para el programa arquitectónico.



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Este laboratorio pretende fortalecer y explotar los talentos de muchos jóvenes para

la construcción de una ciudad innovadora que contribuya al crecimiento de un país

de tercer mundo. La relación del estudiante con esta infraestructura se enfoca al

emprendimiento, a la participación de grupos y organizaciones internacionales

(ONG), a grupos de investigación de Colciencias o a estudios posteriores de

postgrado. (Imagen 12.) Todo enfocado al crecimiento económico y cultural del

barrio Zona Industrial y a futuro la ciudad de Bogotá. Lo anterior como finalidad del

proyecto desde su ámbito funcional.

Imagen 12. Diagrama de perfil de usuario. / Fuente: elaboración propia, abril de 2018. CC BY-NC



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El elemento arquitectónico de laboratorio está localizado en diagonal a la plaza

circular propuesta y su forma responde a la morfología urbana, configurando varias

plazoletas alrededor de este y en medio una planta libre de acceso. (Imagen 13.).

Esta serie de operaciones formales respecto al objeto configuran un sistema

complejo que se autoorganiza, combinando patrones del entorno y adaptándolo a

las necesidades (Fuentes, 2012 p. 37). Por otro lado, los volúmenes de composición

arquitectónica conforman una intersección de crujías en los pisos altos y una

plataforma urbana en primer nivel que divide el espacio del atrio que invita al

auditorio en sótano.

Imagen 13. Plano de localización del proyecto arquitectónico. / Fuente: elaboración propia, mayo de 2018. CC BY-NC



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En el primer piso se encuentran la planta libre del proyecto, la cafetería restaurante

y tres aulas interactivas. El objetivo de diseñar este primer piso es la interacción

entre el objeto arquitectónico y el barrio a partir de un espacio público que se adhiere

al edificio haciéndolo parte de las plazoletas alrededor.

La calidad del espacio público responde al comportamiento social y los fenómenos

que ocurren en el entorno. Páramo, Burbano y Fernández (2016) destacan la

importancia de este espacio como una construcción social a partir de su función.

Después se desarrollan en segundo piso y tercer piso las áreas de trabajo e

investigación para la innovación tecnológica, los laboratorios y las oficinas

administrativas, las aulas y una terraza de descanso (ver anexo 5 y 6). La estrategia

de ubicar las áreas de trabajo en pisos superiores tiene como fin mitigar el efecto

de barrera en el diseño y conformar un volumen elevado con las visuales de la

ciudad, lo que causa en los estudiantes una mayor concentración y desarrollo de la

creatividad. (Imagen 14.).



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Imagen 14. Render de fachada arquitectónica. / Fuente: elaboración propia, mayo de 2018. CC BY-NC

La propuesta de diseño constructivo del elemento arquitectónico evidencia que los

materiales planteados, el diseño de fachada y la estructura dan respuesta a

condiciones de habitabilidad y su flexibilidad contribuyen a la sustentabilidad que

son requisitos para la innovación tecnológica.

“Las dimensiones que permiten dicho equilibrio son tres: la económica,

la social y la ambiental. A su vez, las áreas de interrelación que se

presentan en la sostenibilidad son tres: la eficiencia, la equidad y la

habitabilidad.” (Cubillos, Trujillo, Cortés, Rodríguez y Villar Lozano, 2014,

p 117)

La cimentación de este proyecto se realiza en pilotes de concreto y sobre estos se

ubican las zapatas puntuales en algunos sectores del edificio y zapata corrida para

los puntos fijos que son los núcleos estructurales del edificio. La estructura está



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compuesta por columnas, vigas y arriostramiento en perfiles IPE. Las placas son en

sistema steeldeck y el revestimiento de fachada se realiza en paneles stripspanel

de Hunter Douglas. En cuestiones del confort térmico se proponen cubiertas verdes

en los espacios donde la asolación y la radiación es mayor, de acuerdo con la

ubicación del proyecto. La ventanería del proyecto es en vidrio templado y el edificio

tiene un voladizo máximo de veinte metros mediante viga vierendel. (Imagen 15.).

Imagen 15. Corte fachada. / Fuente: elaboración propia, mayo de 2018. CC BY-NC



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La hipótesis inicial de construir un proyecto de desarrollo sustentable está

demostrada en la intención de proponer un sistema de elementos arquitectónicos

que cumplan con las expectativas de la nueva industrialización con énfasis en la

investigación y la tecnología sostenible, además de permitir la flexibilidad espacial

para transformar dichos espacios de acuerdo a las necesidades de la comunidad

que habitará el barrio Zona Industrial. De acuerdo con lo explicado por Laiton (2017)

“La vivienda queda condicionada a la evolución de las necesidades y

expectativas de los usuarios, que se evidencian en el presente por sus

gustos, costumbres y preferencias” (2017, p 82).

Finalmente es el usuario quien disfruta de estos espacios innovadores y

tecnológicos, que a su vez hace uso del edificio para estudiar y enseñar nuevas

ideas que cambiarán para bien al planeta.

4. Discusión

Las problemáticas que tiene el barrio Zona Industrial se convirtieron en un reto

académico para la sustentación de este proyecto de grado. Sin embargo, el ejercicio

de la facultad del diseño concurrente y la exploración morfológica contribuyó en gran

medida al aporte que finalmente dio como resultado el diseño de espacios



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innovadores y la transformación del territorio desde el desarrollo sustentable. Así

mismo, el análisis de proyectos, la crítica arquitectónica y la proyección de modelos

sustentables, brindaron las respuestas que se necesitaban para demostrar la

hipótesis planteada. El producto arquitectónico final posibilita el aprendizaje de la

composición arquitectónica (Francesconi, 2012, p 87), construyendo nuevas ideas

y aportando un poco más a la innovación contemporánea de una arquitectura

globalizada.

El barrio Zona Industrial sufrió una transformación positiva, donde los espacios

diseñados corresponden a la habitabilidad y el uso de este espacio urbano y

arquitectónico está encaminado a la ciudad innovadora de progreso económico que

solo se da desafortunadamente en ciudades de primer mundo. Es importante

destacar la labor que como estudiantes y profesionales se tiene al momento de dar

una idea, porque las ideas valen y cada diseño es una apertura a nuevos

conocimientos. Por último, también se aconseja a los estudiantes de nuevas

generaciones que sean más atrevidos con su imaginación y que supriman los

cánones del diseño del movimiento moderno. Sin perder la esencia de la

espacialidad arquitectónica del legado de Le Corbusier, Mies Van de Rohe, Frank

Lloyd Wright, entre otros grandes exponentes de la arquitectura, los futuros

arquitectos son eso mismo, el futuro así que se debe mirar desde otra perspectiva.



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5. Conclusiones

Luego del proceso de investigación, análisis y ensamble de ideas coherentes con el

diseño concurrente, el aprendizaje obtenido a lo largo de este periodo académico

se vio evidenciado en la propuesta de diseño proyecto arquitectónico de forma muy

distinta a las tradicionales escuelas de diseño. El concepto de innovación

tecnológica no solo implicó la calidad del diseño propuesto, sino también la visión

de ciudad que se tiene y hacia dónde va la arquitectura en el presente y futuro.

En consecuencia, el uso que se dará a este planteamiento de desarrollo urbano

transforman el metabolismo físico de las ciudades mediante el consumo de materias

primas y los recursos de manera eficiente (Cereghino, 2017), donde el usuario podrá

tanto implementar nuevos recursos como el hecho de ser parte de un espacio

innovador para su comodidad, finalmente esa es la labor como arquitectos, la de

brindar espacios de calidad para el mejoramiento de ciudades y la calidad de vida

de los habitantes del planeta.



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6. Referencias

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%20TRIANGULO%20DE%20BAVARIA.pdf



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7. Agradecimientos

A Dios primeramente, quien abrió el camino para superar este gran reto, por la

ayuda en los momentos difíciles y quien permitió que la puerta nunca se cerrara, a

mi familia que estuvo presente e incondicional por su confianza en mí en este

constante crecimiento profesional, finalmente a la facultad de Arquitectura de la

Universidad Católica de Colombia y su equipo de maestros, quienes hicieron posible

este logro con sus aportes, ofreciéndome sus conocimientos y experiencia, a todos

ellos gracias por su tiempo y dedicación.



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8. Anexos

1. Panel de presentación final Diseño Arquitectónico.

2. Panel de presentación final Diseño Urbano.

3. Dossier.

4. Planos arquitectónicos.

5. Planos arquitectónicos.

6. Planta estructural.

7. Fachadas arquitectónicas.

8. Cortes arquitectónicas.

9. Maqueta arquitectónica.

10. Maqueta arquitectónica

espacios para la innovacion y el desarrollo tecnolÓgico espa… · el proyecto se compone de un...

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