espacio activo de integración para el adulto mayor

Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.

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Seminario de Investigación

ARQ 902 – 02

Memoria

Espacio Activo Integral para el Adulto Mayor Alumno: Mario Gerson Rosas Silva


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Etapa Preparatoria de la Investigación

Índice General Paso1 1.1 Introducción 1.2 Propósito de la investigación 1.3 Antecedentes 1.4 Alcance de la investigación 1.5 Innovación 1.6 Bibliografía Paso 2 2.1 El problema de investigación 2.2 Objetivos generales de investigación 2.3 Objetivos específicos de la investigación 2.3 Preguntas generales de investigación 2.4 Preguntas específicas de la investigación 2.5 Justificación de la investigación 2.6 Modelo de gestión


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Paso1

1.1 Introducción Tema a investigar: Espacio Activo de Integración para el Adulto Mayor “El envejecimiento de la población es, ante todo, y sobre todo, una historia del éxito de las políticas de salud publicas, así como del desarrollo social y económico”. Gro Harlem Brundtland, Directora General de Organización Mundial de Salud, 1999.

La frase citada al inicio de esta memoria, indica un éxito, desarrollo social y económico, que conlleva a un envejecimiento de la población nunca antes visto en la historia de la humanidad, esta realidad estadística comprobada por organismos nacionales e internacionales especialistas en este campo, generan interrogantes con respecto a si está o no preparada nuestra sociedad a integrar esta problemática y si nuestros gobiernos están a la altura de este gran desafío. Muchas instituciones están comprometidas con la investigación, desarrollo de programas y estudios relacionados. A modo de antecedente, en la Web se encuentra información especializada e sobre todo actualizada, lo cual es un poco contradictorio con respecto a lo que no se percibe en nuestras ciudades; carencia de identificación de espacios programáticos relevantes e institucionalizados socialmente, que de cierta forma genere una expectativa gratificante para afrontar la temida vejez, temor relacionado con el aprender a envejecer, aprendizaje cultural y socialmente no asimilado.(1) (1) Emma Salas: "Reflexiones acerca de una nueva problemática a incluir en la agenda escolar", el Adulto Mayor.- Revista "Perspectiva Educacional," Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso, 1998 Mi opinión personal es que no existe incorporado a nuestros espacios físicos medianamente cercanos, proyectos tangibles que reflejen este compromiso, o al menos, de forma integrada a la sociedad homogéneamente.

1.2 Propósito de la investigación El propósito de investigar la temática o problemática del adulto mayor es ampliar los conocimientos con respecto al usuario, en términos de realidades multidisciplinares, que me indiquen como abordar posibles soluciones arquitectónicas-programáticas, para mejorar la calidad de vida de esta parte importante y creciente de la población. Hacer posible la incorporación de nuevas políticas de prevención frente al deterioro de la salud del adulto mayor, en función de estrategias que permitan una vida activa, integrada y plena en edad avanzada, estableciendo así un referente positivo a modo de innovación de cómo debemos enfrentar esta realidad como sociedad, al menos en una de sus variables.


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1.3 Antecedentes La realidad estadística con respecto a la explosión demográfica mundial de la población identificada como “adulto mayor” en los próximos años es alarmante, datos duros que grafican la situación y la necesidad de una mejor expectativa de vida y cambio culturales que nos ampare a futuro.

Definiciones Se consideran adultos mayores a los de 60 años para los que viven en los países en vías de desarrollo, y de 65 años a los que viven en países desarrollados (Acuerdo de Kiev, 1979, OMS - Organización Mundial de Salud).

• Según OMS, las personas de: 60 – 74 años son consideradas de edad avanzada. 75 – 90 años viejas o ancianas. A las que sobrepasan de 90 años, grandes viejos o grandes longevos. En 1994 la OPS – Organización Panamericana de la Salud, ajusto la edad de 65 y más para considerarlo adulto mayor. En Chile a todo individuo mayor de 60 años se le llamara de forma indistinta persona de Tercera Edad o Adulto Mayor, según todas las estadísticas.

Adulto Mayor en Chile y en el Mundo

En 15 años más, la población crecerá: -población general por 3 veces -población mayor de 60 años por 6 veces -población mayor de 80 años por 10 veces

HelpAlge Internacional Op. Cit.


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Adulto Mayor en Chile ACTUALMENTE, SEGÚN EL INE 2.005.684 PERSONAS EN CHILE TIENE MAS DE 60 AÑOS, DE ELLOS 56% SON MUJERES (1.122.547) Y EL 44% SON HOMBRES (883.137) Fuente: Enfoque estadístico – Adulto Mayor – Boletín Informativo del Instituto Nacional de Estadísticas.


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Adulto Mayor, según Regiones

Adulto Mayor, Evolución Histórica


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Adulto Mayor, Tasas de Prevalencia

Definición de prevalencia: Es el número de casos de una enfermedad o evento en una población y en un momento dado. Puede ser:

- Definición de prevalencia puntual: Es la probabilidad de que un individuo sea un caso en un momento o edad determinados.

- Definición de prevalencia de periodo: Es la probabilidad de que un individuo sea un caso en cualquier momento de un determinado período de tiempo.


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Adulto Mayor, Tasas de dependencia

Adulto Mayor, Organizados Servicio Nacional del Adulto Mayor SEMANA op. Cit

Adulto Mayor, Pensiones INP Seis de cada diez Adultos Mayores son pensionados del Instituto de Normalización Previsional (INP), de los cuales cinco pertenecen al quintil de menores ingresos.

Para tener una idea de lo que este hecho significa, la pensión de vejez para menores de 70 años es de $ 74.503 y para los mayores de 70 años es de $81.463. Para aquellas personas mayores de 65 años, sin recurso económico y que no tienen ningún tipo de beneficio previsional, el INP otorga una pensión asistencial mensual o PACIS de $37.849, y para los mayores de 75 años asciende a $41.405.

www.senama.cl, en Programas Sociales, sección pensiones

Grado de Dependecia del Adulto Mayor en Chile

32%

21%

30%

17%

adultos mayoresautovalentes

adultos mayoresautovalentes con ayuda

dependencia parcial

dependencia total


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La muestra abarcó 1.600 mayores de 60 años, en distintas cuidades de más de 30 mil habitantes, que habitaran viviendas particulares.


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Adulto Mayor, Ejemplos del tema principal Casa del Adulto Mayor Este programa es impulsado por la Ilustre Municipalidad de Valdivia, como una forma de promover la participación y la vida activa de los habitantes de la comuna mayores de 60 años. Las áreas de atención son: Talleres de desarrollo de habilidades manuales y motrices: Manualidades Pintura en género Talleres de fomento del ejercicio físico y la recreación Taller de gimnasia ( impartido en la Casa del Adulto Mayor y en sectores) Encuentros recreativos, caminatas y actividades al aire libre Visitas a las termas, turismo terrestre y fluvial Eventos masivos Talleres de desarrollo Cultural y Expresión Artística: estos talleres pretenden motivar en los adultos mayores la creatividad y desarrollo de habilidades artísticas. Taller de folclore Taller de guitarra Taller de Pintura Taller de Teatro Talleres de desarrollo y autocuidado: este área de trabajo quiere fomentar el envejecimiento saludable, fortalecimiento la autoimagen y la valorización de aptitudes y habilidades, reconociendo las propias dificultades, buscando las formas de resolución de las mismas. Taller de Desarrollo Personal Talleres y charlas de Capacitación para el fortalecimiento de organizaciones del adulto mayor: (permiten obtener conocimiento en temáticas especificas: Taller de fortalecimiento organizacional ( para dirigentes) Asesoría para la conformación de Grupos


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Adulto Mayor, Ejemplos Arquitectónicos

Programa Adulto Mayor Centro de Extensión Alameda 390 Teléfonos: 354 6561 - 354 2418 Correo Electrónico: [email protected]

CURSOS Historia

- El Camino de la Civilización Occidental Teología - Mitología y Fe Filosofía - Filosofía y Cine en diálogo - El Pensamiento Filosófico en la actualidad

Psicología - Verdad y Belleza en el Arte y la Literatura

Música - La Voz Humana como material musical

Literatura - Creando mi biografía Microempresa - Como Desarrollar una Microempresa Computación - Aprendamos Computación - Navegando en Internet y Correo Electrónico - Taller Entendamos de Facebook y Chat

• TALLERES

- Entrenamiento Intelectual : Estimulación de la memoria - Desarrollo Personal a través de la Expresión Plástica


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• Contácto

• Palacio de Gobierno Plaza Juárez s/n Col. Centro Pachuca Hidalgo México

42000

FONO: 01 (771) 71.760.00

• Espacios donde se llevan acabo acciones sociales, creativas y

recreativas, desarrollando un conjunto de servicios que propician la participación consciente y activa de individuos, familias y la comunidad organizada. Servicios:

• Atención Médica • Terapia Ocupacional • Espacios para practicar deportes propios de los adultos mayores • Espacios de cultura, recreación y esparcimiento • Servicio a Adultos Mayores dentro de las Casas de Día en: • Medicina General • Odontología

• Terapia Ocupacional Se da a través de cursos en un período de 3 meses buscando la equidad de géneros, en cursos intensivos apoyando a los participantes con los materiales necesarios para el desarrollo de talleres en:

• Carpintería • Panes y Pasteles • Bisutería • Tallado de Madera • Unidad Móvil Gerontológica Se proporciona atención médica a los

adultos mayores de los municipios de alta marginación. Apoyos Asistenciales Se otorgan apoyos como:

• Sillas de ruedas • Bastones • Lentes • Medicamento • Aparatos Auditivos


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1.4 Alcance de la investigación La escala de la investigación es a nivel nacional, pero con referencia en casos en todo el mundo con respecto a avances en el tema, y posterior evaluación si los modelos arrojados son rescatables o en el mejor de los casos aplicables a la realidad nacional. La escala del proyecto esta pensada a nivel comunal, con la idea de intentar lograr un producto que sirva de referente para una estrategia a aplicar en cada sector que sea conveniente, pero también, que sea flexible pudiendo abarcar otras comunas. La escala de proyecto a implementar, es elegida para facilitar la movilización de los adultos mayores, en función de la cercanía, estableciendo una estrategia de integración factible, para que este proyecto se concrete como una herramienta social viable.

1.5 Innovación La idea innovadora radica de la entrega de un espacio arquitectónico-programático que conduzca la vida de los adultos mayores a una presencia activa en la sociedad, en función de la mejora en la calidad de vida

1.6 Bibliografía - Webgrafia www.senama.cl www.ine.cl http://www.who.int/en/ www.uc.cl/adultomayor/ http://www.gerontologia.uchile.cl/docs/cuidado.htm Textos: Envejecimiento activo, una propuesta para el siglo XXI (1) Emma Salas: "Reflexiones acerca de una nueva problemática a incluir en la agenda escolar", el Adulto Mayor.- Revista "Perspectiva Educacional," Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso, 1998


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Paso2

2.1 El problema de investigación


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2.2 Objetivos generales de investigación Implementar una propuesta de vida activa en función de programas y espacios estratégicamente diseñados y emplazados, que permitan el desarrollo de actividades que tengan por objetivo mejorar la expectativa de vida del adulto mayor, mejorar la calidad de vida y fortalecer sus potencialidades de acuerdo a las limitantes físicas, psicológicas de cada individuo.

2.3 Objetivos específicos de la investigación Consolidar un conocimiento necesario para generar un espacio que permita un referente de vida activa para el adulto mayor, proporcionando la prolongación de la salud en función de la activación física y mental e integración social, recíprocamente necesarias, los objetivos específicos son:

• Contextualización motivante • Accesibilidad Urbana • Accesibilidad arquitectónica • Programas arquitectónicos relacionados • Programas de asistencia medica y preventiva(escala a definir) • Facilitar el acceso a la cultura. • Facilitar el acceso a la capacitación • Generar espacios de recreación y adecuado uso del tiempo libre de los

adultos mayores. • Fomentar y fortalecer la participación de la comunidad. • Fomentar y fortalecer la participación de las organizaciones sociales. • Fomentar y fortalecer la participación de las organizaciones

gubernamentales.

2.3 Preguntas generales de investigación

1. ¿Cuál es el criterio de contextualización adoptado en este proyecto? 2. ¿Cuál o cuales son los beneficios reales para el adulto mayor? 3. ¿Cómo responde a todas las variables de necesidades del adulto

mayor?

2.4 Preguntas específicas de la investigación

1. ¿Tipologías de programas arquitectónicos actualmente en desarrollo en el mundo?

2. ¿Tipologías de programas arquitectónicos actualmente en desarrollo en

Chile? 3. ¿Cuáles son los cuidados que deben ser adoptados en la arquitectura

con respecto al adulto mayor?


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4. ¿Cuáles son las actividades humanas que son beneficiosas para el adulto mayor?

5. ¿Cuáles son los avances tecnológicos pertinentes para el cumplimiento

de las expectativas actuales a adoptar?

6. ¿Cuáles son las distintas realidades de los adultos mayores?

7. ¿Cuál es la realidad social del adulto mayor en Chile, con respecto a la situación económica?

8. ¿Estadística del nivel de dependencia del adulto mayor?

9. ¿Cuáles son aportes del sector público en relación a proyectos de este

tipo?

10. ¿Cuáles son aportes del sector privado en relación a proyectos de este tipo?

2.5 Justificación de la investigación CUIDADO Y AUTOCUIDADO DE SALUD DEL ADULTO MAYOR

PRÓLOGO

El envejecimiento de la población constituye uno de los acontecimientos sociales y demográficos relevantes de las últimas décadas. La creciente población de adultos mayores debe ser integrada al desarrollo y a la modernidad, lo que depende en parte importante del Estado, pero también de los propios adultos mayores (y de los individuos que se aproximan a esa etapa de la vida).

En la Universidad de Chile, en los últimos años, se han creado dos instancias de acción frente a este cambio demográfico, con la idea básica de que debe ser considerado como una oportunidad de encontrar soluciones y prevenir futuros problemas. Estas dos instancias son el Programa Interdisciplinario de Estudios Gerontológico, dependiente de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos, y de la Unidad Geriátrica del Hospital Clínico Dr. José Joaquín Aguirre, de la Facultad de Medicina.

Entre los principales problemas que deben enfrentar los adultos mayores se encuentran los problemas de salud. Este folleto, en el cual recopilamos información proporcionada por muchos colegas, es una contribución de esas instancias de la Universidad a la mantención de la salud de nuestra población.

Dr. Archibaldo Donoso Sepúlveda


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CONSERVACIÓN DE LA CAPACIDAD FÍSICA La actividad física es útil para mantener el estado normal de los músculos y articulaciones; prevenir la pérdida de calcio en los huesos (osteoporosis); aumentar la capacidad de los sistemas respiratorio y cardiovascular; evitar el daño de las arterias y mejorar la coagulación sanguínea. Además, es muy importante para lograr una actitud emocional positiva de confianza en sí mismo. El ejercicio físico debe ser exigente, pero sin caer en lo excesivo, y debe ayudar a mantener rangos articulares y posturas fisiológicas. Se puede recomendar la natación, - aunque sólo sea jugar en el agua -, el baile, las caminatas. Este ejercicio debe durar por lo menos 30 minutos seguidos y practicarse por lo menos tres veces a la semana, si es bien tolerado. Realizarlo por períodos menores generalmente es insuficiente para la mantención de las capacidades funcionales, pero siempre es preferible hacer poco ejercicio a no hacer ninguno. Para la caminata debe considerarse el uso de ropa adecuada, acorde con la temperatura ambiente, un calzado cómodo... Y un buen amigo para ir conversando. Para mantener la postura correcta y la flexibilidad de las articulaciones se recomienda realizar movimientos de estiramiento de brazos y piernas, girar y extender el cuello, mover el tronco a derecha y a izquierda. Si no se ha hecho ejercicio antes, es preferible que consulte con su médico si puede hacerlo sin peligro.

• El ejercicio es útil para el estado físico. • El ejercicio es útil para el estado emocional. • Si le produce dolor o molestia, suspéndalo y consulte.

http://www.gerontologia.uchile.cl/docs/cuidado.htm

Proceso de la dependencia


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2.6 Modelo de gestión La idea es gestionar fondos estatales y/o organizaciones internacionales que estén comprometidos con el tema, incluso la ley de donaciones podría apoyar a esta temática, a la larga, la inactividad general de los adultos mayores traen problemas de salud que conllevan a gastos de recursos estatales. Existiendo varios estudios en todo el mundo que promueve un envejecimiento activo lo cual determina el mejoramiento de la calidad de vida y un deterioro muy menor en términos de salud, creo que son iniciativas aceptables en vista de los hechos aquí expresados. En síntesis la rentabilidad social, desde un punto de vista moral, es obligación del estado, organizaciones públicas y privadas retribuir a la sociedad con una expectativa de vida mejor a las personas que cumplen con una etapa de vida económicamente activa, dejando de lado la economía de mercado, ya que las estadísticas expresan la precariedad económica en vista de sus pensiones.

espacio activo de integración para el adulto mayor

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