escuelas pÚblicas de mapleton programa de … · de colorado, con la excepción de los niños con...
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ESCUELASPÚBLICASDEMAPLETONPROGRAMADEEDUCACIONTEMPRANA
EstemanualsedistribuyeanualmentealasfamiliasinscritasenelProgramadeEducaciónTempranadeMapleton.Sehaescritocomounrecursodeinformaciónparalospadres.
Guárdelodurantetodoelañoyconsulteamenudo.
KristenMorelDirectoradeEducacionTempranadeMapleton
MariaGonzalezInscripcion
TerriStowellSecretaria
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TABLADECONTENIDOS
DeclaraciondelaMisionyCurrıculo………………………………………3PolıticadeInscripcion....................................................................................................4DirecciondeSalondeClase………………………………………………5-6ComidasyMeriendas..………………….……………………………….....6Accidente,Enfermedad,Medicamentos…………………………………...7-9Seguridad,Emergencias…………………………………………………….10Disciplina…………………...………………………………………………..11Supervision…………………………………………………………………..12Excursiones,TransporteyEmergencias…...………………………….……..12ConferenciasdePadres,Comunicacion……………………………………...13PanalesyEntrenamientoparaUsarelBano………………………………....13ProcesodeChildFind………………………………………………..…...….14ReportarAbusoInfantilyLicenciasEstatales…………………………..…...14
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MISIO] NyFilosofıa
LamisiondelProgramadeEducacionTempranadeMapletonesconstruirrelacionesentrelosestudiantes,lospadresyelpersonalparainvolucrarplenamentealosninosenlaconstrucciondelaindependencia,laconfianzaylaalegrıaenelaprendizajeatravesdelacolaboracion,lapersistencia,eljuegoylasactitudespositivas.
CURRI]CULO,ACTIVIDADESyMEDIOSde
COMUNICACIO] NElProgramadeEducacionTempranadeMapletonalcanzasusmetasdelcurrıculodepreescolaratravesdelossiguientesprogramas:EscueladeDinosaurio–ElcurrıculodelSalondeClasedeDinosauriopromueveelaprendizajeenclaseylaparticipaciondelospadres.Temasdelprogramadinosaurioincluyen:haciendolomejorenlaescuela,comprendiendosentimientos,comosolucionarproblemasycomohablarconamigos.Matemáticas–UnamplioprogramadematematicasPreK-6queseenfocaeneldesarrollodelacomprensionyhabilidadesdelosninosdemanerasqueproducenpodermatematicoparatodalavida.LecturaDialógica–Unapracticadelecturainteractivaqueutilizalibrosilustradosparadestacarymejorarlashabilidadesdealfabetizacionydellenguajemedianteelusodepreguntassencillasyelseguimientodepreguntasampliadas.Atravesdelasexperienciasdelecturaelninoseconvierteenelnarradordelahistoria.ProgramadeAtletasJóvenes–PatrocinadoporSpecialOlympicsInternational(JuegosOlımpicosEspecialesInternacionales),esteprogramaofreceoportunidadesdedesarrollotempranoparaninosenedaddepreescolarutilizandolasactividadesmotorasguiadas.**Aveces,losninospodranutilizariPadsySMARTBoards(PizarronesInteligentes),juntoconotrosequiposdediversosmediosparamejorarsuexperienciaeducativa.**
POLI]TICADEINSCRIPCIO] N:Porfavortengaencuentaquelaeducacionpreescolar/kındernoesobligatoriaenelestadodeColorado,conlaexcepciondelosninoscondiscapacidades.ElDistritodelasEscuelasPublicasdeMapletonyelProgramadeEducacionTempranadeMapletoncumpliranconlaLeydeDiscapacidadesdeAmerica(AmericanDisabilitiesAct).ParainscribirseenelProgramadeEducacionTempranadeMapleton:
1. Losninosdebencumplirconlosrequisitosdeedad.Losninospuedenasistircuando
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tengantresanosocuatroanosparael1deoctubredelanoescolaractual.2. LosresidentesenlasEscuelasPublicasdeMapletonrecibiranprioridadparala
inscripcion.3. TengaencuentaquelosninossonelegiblesparaasistirakınderenlasEscuelas
PublicasdeMapletonsitienencincoanosdeedadparael1deoctubredelanoescolaractual.
Serequiereunacuotadeinscripcionanualcuandoinscribaasuhijo(a).Estacuotadeinscripcionserarequeridaparacadaanoconsecutivoenqueelninoesteinscritoyparacadaninoadicionalenlafamiliaqueesteinscrito.FORMULARIOS:Elpapeleorequeridodebeserrecibidoantesoenelprimerdíadecuidadoparalainscripción:
1. Formulariodeinscripciondealumnos2. CertificadodelDepartamentodeSaluddeVacunacion3. TarjetadeInformaciondeContactodeEmergencia4. ExamenFısico(actualizado-anualmente)5. ActadeNacimiento6. FormulariodePermiso/ConsentimientodelosPadres7. FormulariodeHistoriaFamiliarMedica8. FormulariodeExamendeAudicionyVision9. Pruebaderesidencia(esdecir,recibodeserviciopublico)
Sihayalgúncambioenlainformaciónduranteelaño,Porfavorinformealaoficinaoaelmaestrodesuhijo(a)¡INMEDIATAMENTE!
POLÍTICASYPROCEDIMIENTOSLLEGARYRECOGER:Porfavor,permanezcaconsuhijo(a)hastaquelaspuertasdesusalondeclaseestenabiertas.Selerequierequefirmetodoslosdıasporsuhijo(a).Hayregistrosdeasistenciaalallegadaysalidaqueseguardandelantedecadasalondeclases.Porfavorindiqueeltiempoenelquellegaelnino,yeltiempoenelquesalejuntoconsufirmacompleta.Por
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favor,tambienindiquequesuhijo(a)hatenidoprotectorsolaraplicadoparaeldıa.(VeaSUNSCREEN)Suhijo(a)debellegaryserrecogidoatiempo.Sivaallegartardeosuhijo(a)noasistiraalaescuelaporeldıa,porfavornotifiquealaoficinadelaescuelainmediatamente.Sisuhijo(a)nohaestadopresentedurantedossemanas,omasde10dıasdeausenciasinjustificadasduranteelanoescolaryelequipodepreescolarnohasidonotificado,lainscripciondesuhijo(a)delprogramaseracanceladayelespacioestaradisponibleparaotronino.Siunninonoesrecogidoalfinaldelaclaseylospadresnopuedensercontactados,sellamaraaloscontactosdeemergenciadesignadosenelpaquetedeinscripciondelnino.Sinosepuedelocalizaranadie,losserviciosdeproteccioninfantily/olasautoridadeslocalespuedenserllamados.RECOGIDANOAUTORIZADA:
• Suhijo(a)solopodrairseconlosadultosautorizadosqueestanenlatarjetadeemergencia.
• Elpersonalrevisaralaidentificaciondecualquierpersonaqueintenterecogerasuhijo(a)quenoestefamiliarizadoconellosyasegurarsedequeesteenlalistadelatarjetadeemergenciaantesdequeelninosealiberado.
• Sialguienquenoapareceenlatarjetadeemergenciatrataderecogerasuhijo(a),elpadre/tutorseracontactadopararecibirpermisoverbalparaliberaralnino.Sielpadre/tutornopuedeserlocalizado,elninonoseraliberadohastaqueustedpuedasernotificado.
• Suhijo(a)nopodra,bajoningunacircunstancia,serliberadoanadiesinsupermiso• Siunapersonanoautorizadaintentaremoveraunninodelasinstalaciones,oviola
cualquierordenjudicialodeproteccion,sellamaraal911inmediatamente.ASIGNACIONESDECLASES:Cuandounninoesasignadoaunsalondeclases,lacolocacionsebasaeneljuicioprofesionaldenuestropersonal,eltamanodelaclaseylasnecesidadesespecıficasdelnino.Ademas,elaportedelospadrestambienseobtendraconelfindequeseaunanoexitoso.Siseestaconsiderandouncambiodesalondeclases,lospadresserannotificadosysellevaraacabounaconferencia.LosninostendranlaoportunidaddevisitarotrossalonesdeclasesduranteelanoparaconocernuevosamigosymaestrosenelPrograma.ASISTENCIA:Seesperaquelosninosasistanaclasesdurantehorarioasignado.Sisuhijo(a)vaallegartarde,ovaafaltar,porfavorllameinmediatamentealaoficinadelaescuela.Sisuhijo(a)noaasistiendopordossemanasotienemasde10dıasdeausenciasinjustificadasduranteelanoescolar,seledaradebajadelprograma,yelespaciosedaraaotronino.VISITARELSALONDECLASES:
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Todoslosvisitantesdebenregistrarseenlaoficina.Padresyfamiliaresadultos(conpermisoporescrito)queestanenlatarjetadeemergenciadelninosonbienvenidosavisitarelsalondeclasesencualquiermomentoponiendoseencontactoalmaestroparaarreglarunhorario.ROPA:Leanimamosavestirasuhijo(a)parasucomodidadyeljuegoconlacomprensionquesepuedenensuciaroensuciarsemientrasseaprende.Seproporcionanbatasparaactividadesdesordenadas.Dadoquepuedenocurriraccidentes,serequiereunjuegoextraderopa.Debidoaquelosninosdebensalirdiariamentealairelibre,laropadebeserapropiadaparalasactividadesalairelibre-tenis,calzadocerrado,botas,sueteres,impermeables,gorras,guantes,etc.Favordevestirasuhijo(a)paraeltiempoyparaaprender.JUGUETESDECASAAexcepciondelosjuguetesnecesariosparaayudarlatransiciondeunninodurantelosprimerosdıasdeescuela,todoslosjuguetesdelosninosyobjetosdevalordebendequedarseencasaoenelcoche.Siunartıculoesllevadoalaescuela,elProgramadeEducacionTempranadeMapletonysupersonalnoseranresponsablessisepierdeoserompe.Losartıculosdebensercompartidos,etiquetadosconelnombreyapellidodelnino,yalmacenadosenlamochiladelnino.Siustedtieneunartıculoquepuedeserdeinteresparatodoslosninos,oserelacionaconunconceptodeaprendizajeactual,porfavorhableconelmaestrodesuhijo(a)sobresuincorporacionenlaleccion.COMIDASYMERIENDASNUTRICIONALES:(PREESCOLARDEMEDIODÍASOLAMENTE)Lospadresestánrequeridosaproporcionarunameriendanutritivacadadíaparasuhijo(a);ElProgramaproveeraleche.Porfavor,envıelameriendadesuhijo(a)enunacajadealmuerzosuaveconlosutensiliosnecesarios.Puedensugerirsemeriendasespecıficasenciertosdıascuandoserelacionaconunaactividaddeaprendizaje.Porfavor,tengaencuentalasalergiasalimentariasenelsalóndesuhijo(a).NOenvíelíquidoeneltermodesuhijo(a).DESAYUNO,ALMUERZOYLAMERIENDASERA] NPROPORCIONADOSPARAESTUDIANTESDEDI]ACOMPLETOPORLOSSERVICIOSDENUTRICIO] NSugerenciasdeMeriendas:
• GalletasGraham(sinazúcarenlapartesuperior)• Sándwichesdecarneosándwichesdecremadecacahuateymermelada• Cereales(sinazúcar)• Verdurasfrescasydip(crema)• Galletasyquesoopalitosdequeso• CuadritosdegelatinaKnox• SurtidoRico(sinM&Mochipsdechocolate)• Frutasfrescasosecas• Pequeñosburritos• Yogur
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• Granola• Huevosdurosodeviled(huevosrellenos)• Pretzels• Minipastelesdearroz• Pasas
NOTIFICACIÓNPARALOSPADRESDEACCIDENTES,ENFERMEDADESOLESIONES:Losaccidentes,lesionesoenfermedadesdurantelaescuelasiempreseranreportadosalospadresdemaneraoportunaenbasealaseveridaddelasituacion.Losincidentesseriosy/oqueamenazanlavidaseranreportadosalospadresdeinmediato,mientrasquelascortadas,raspadurasygolpesmenoresseranreportadosalrecogerlos.Tengaencuentaquelosparamedicosounaambulanciaseranllamadossilasituacionlojustifica.Sinosepuedelocalizaralospadres,loscontactosdeemergenciaqueestanenlatarjetadeemergenciadelninoserannotificados.Elmaestroy/oasistentedesaluddelaescuelaestaraacargoytomaratodaslasdecisionessobreelcuidadodelninohastalallegadadelpadre,loscontactosdeemergencia,losparamedicosolaambulancia-comoseindicaenlaAutorizacionMedicadeEmergenciaenelpaquetedesolicituddesuhijo(a).Esenelmejorinterésdesuhijo(a)quelosnúmerosdeteléfono,númerosdeemergenciayotrainformaciónpertinentesemantenganactualizadosentodomomento.ENFERMEDAD:¿CUÁNDOESTÁDEMASIADOENFERMO?Losninosconlossiguientessıntomasoenfermedadesdebenmantenerseencasa(excluidos)delaescuelacomoseindica:
SÍNTOMAS ¿El niño debe estar en casa? DIARREA Deposiciones frecuentes, sueltos o liquidas en comparación con los normales del niño que no son causados por alimentos o medicamentos
Sí - Si el niño se ve o actúa enfermo; Si el niño tiene diarrea con fiebre y no está actuando normalmente; Si el niño tiene diarrea con vómito; Si el niño tiene diarrea que desborda el pañal o el baño
FIEBRE con cambio de comportamiento u otra enfermedad. Una fiebre de 100 ° F o más en bebés de 4 meses o menos necesita atención médica inmediata.
Sí, cuando el niño también tiene una erupción, dolor de garganta, vómitos, diarrea, cambios de comportamiento, rigidez del cuello, dificultad para respirar, etc.
SÍNTOMAS parecidos a LA GRIPE Fiebre de más de 100° F con tos o dolor de garganta. Otros síntomas de la gripe pueden incluir cansancio, dolores corporales, vómitos y diarrea
Sí - por lo menos 24 horas después de que la fiebre se ha ido, sin el uso de medicamentos que reduce la fiebre.
TOSER Nota: Los niños con asma pueden ir a la escuela con un plan de atención médica escrito y la escuela puede darles medicina y tratamiento
Sí – Si la tos es severa, incontrolada sibilante, dificultad para respirar o el respirar es rápido y la atención médica es necesaria
Leves SINTOMAS RESPIRATORIOS O FRÍOS Nariz congestionada con drenaje claro, estornudos, tos leve
No - Pueden asistir si pueden participar en actividades escolares Mantenga el niño en casa si los síntomas son graves. Esto incluye fiebre y el niño no está actuando normalmente y/o tiene dificultad para respirar.
SARPULLIDO CON FIEBRE Nota: Salpullido en el cuerpo sin fiebre o cambios de conducta por lo general no necesita quedarse en casa
Sí – llame al doctor. Cualquier erupción que se propaga rápidamente, tiene heridas abiertas y/o no está sanando debe ser evaluada
VOMITO Vomitando dos o más veces en las últimas 24 horas
Sí - Hasta que el vómito se detenga o un médico diga que no es contagioso. Si el niño tiene una reciente revisión de lesiones en la cabeza por otros signos de enfermedad y por deshidratación
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Haytresrazonesprincipalesparamanteneralosniñosenfermosencasa:Elninonosesientelosupicientementebiencomoparaparticiparenactividadesnormales(comoestarexcesivamentecansado,inquietoonodejardellorar).
1. Elninonecesitamascuidadoquelosmaestrosyelpersonalpuededar,yauncuidaralosotrosninos.
2. Laenfermedadestaenestalistayserecomiendaquedarseencasa.3. Otrospuedenponerseenriesgodeenfermedadsielninoasiste.
MEDICAMENTOS:Losmedicamentossonraramentenecesariosparalosestudiantesduranteeldıaescolar.Encasosdecondicionescronicasdesalud,condicionesdesaludagudasdecortoplazoodeemergencia,losmedicamentosseadministraransegunlorequieraelpersonalolasecretariadesalud.Serecomiendaconsiderablementealospadresqueadministrentodoslosotrosmedicamentosantesdelallegadaylasalidadelaescuela.Todoslosmedicamentosdeemergenciarequeridosparamantenerlasaludyseguridaddeunninoseranproporcionadosporlospadresenelprimerdıadecuidadodelnino.SiunpadreescogenotraerlosmedicamentosrequeridosomedicamentosdeemergenciaqueestanlistadosenelPlandeCuidadodelaSaluddelnino,yelninocomienzaamostrarsignos/sıntomasdeunaenfermedad-Sellamaráinmediatamenteal911paraasegurarelbienestardelniño.LasescuelasestansujetasalasleyesaprobadasporelConsejodeFarmaciadeColorado,SociedadMedicadeColorado,DepartamentodeSaluddeColoradoyComitedeSaludEscolar.Laleyeslasiguiente:MedicamentosRecetadosySinReceta
• Seledarasoloconlasolicitudyelpermisoporescritodelpadre/tutor.• Sedarasoloconlaautorizacionporescritodeunmedico.Labotellaetiquetadadela
farmacianopuedeusarsecomoautorizacionporescritodelmedico.• Seraproporcionadoporelpadreenunabotellaetiquetadadeunafarmacia
individualparaelestudiantequevaarecibirla• Losmedicamentosdeemergencia(Epi-Penseinhaladores)sealmacenaran
inaccesiblesparalosninos,peroenungabinetesincerrarparafacilitarelaccesoalpersonal
• Todoslosdemasmedicamentossealmacenaranenungabinetecerradoqueesinaccesibleparalosninos
• Seraregistradoporelpersonaldelaescuelaqueayudaalestudianteatomarelmedicamento.Esteregistroindicaelnombredelestudiante,lamedicacion,ladosis,eltiempotomado,yelnombredelapersonadelaescuelaqueasistealestudiante.
• Todoslosmedicamentosserevisaranrutinariamenteparaasegurarsedequeesten
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vigentesynohayancaducado.• Todoslosmedicamentosserandevueltosalospadresparasueliminacion
PROTECTORSOLAR:DebidoalacantidaddetiempopasadofueraynuestrosolintensodeColorado,elprotectorsolarahoraserequiereparatodoslosninosqueparticipanenunprogramapreescolarlicenciado.Elprotectorsolardebeseraplicadoporlospadresalacaradesuninoyalaotrapielexpuestaantesdedejarelninoenlaescuela.LospadresnotificaranalProgramaque
ENFERMEDAD ¿Elniñodebeestarencasa?
VARICELA Sí-Hastaquelasampollassehayansecadoyencostrado(generalmente6días)
Hastaquelasampollassehayansecadoyencostrado(generalmente6días)
CONJUNTIVIDAD(OJOROSADO)Colorrosadodelojoysecrecióngruesaamarilla/verde
No(bacterianooviral)–Losniñosnonecesitanquedarseencasaamenosqueelniñotengafiebreocambiosdeconducta.Llamealmédicoparasudiagnósticoyposibletratamiento.
CRUP(VERTOSER)Nota:Puedequenonecesitequedarseencasasielniñonoestálosuficientementebienparaparticiparenlasactividadeshabituales
Busqueayudamedica
ERITEMAINFECCIOSO No-Elniñoyanoescontagiosocuandoapareceunsarpullido
ENFERMEDADDEMANOS,PIES,YBOCA(VirusdeCoxsackie) No-Amenosqueelniñotengaúlcerasenlaboca,esté
babeandoynopuedaparticiparenlasactividadeshabitualesAmenosqueelniñotengaúlcerasenlaboca,estébabeandoynopuedaparticiparenlasactividadeshabituales
PIOJOSDECABEZAOSARNA Sí-Desdeelfinaldeldíaescolarhastadespuésdelprimertratamiento.
HEPATITISA Sí-Hastaunasemanadespuésdeliniciodelaenfermedadycuandopuedanparticiparenlasactividadeshabituales
HERPES No,amenosque-elniñotengaheridasabiertasquenopuedan
sercubiertasobabeandoincontrolablementeIMPÉTIGO
Sí-Durante24horasdespuésdeiniciarlosantibióticos
TIÑA
Sí-DesdeelfinaldelaescuelahastadespuésdeliniciodeltratamientoMantengaeláreacubiertadurantelosprimeros2días
ROSÉOLA
Sí–Sielniñotienefiebreysarpullido,llamealmédico
VSR(VirusSincitialRespiratorio)Noesnecesarioquedarseencasa,peroserecomiendacuandounniñonoestálosuficientementebienparaparticiparenlasactividadeshabitualesy/oestáexperimentandosíntomasrespiratoriosagudos.Llamaraldoctor.VSRseextienderápidamenteporlassalonesdeclases.
FARINGITISESTREPTOCOCICA(InfeccióndegargantaStrep) Sí-Durantelas24horasposterioresaliniciodelos
antibióticosyelniñopuedeparticiparenlasactividadeshabitualesVACUNADEENFERMEDADESPREVENIBLESSarampión,paperas,
rubéola(sarampiónalemán),tosferina
Sí–Elmédicodicequeelniñoyanoescontagioso
LASINFECCIONESPORHONGOSIncluyendoelbroteolaerupcióndelpañaldeCándida
No-Seguirbuenasprácticasdehigieneylavadodemanos
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estosehacompletadomarcandoSI]enlashojasdeasistenciadelaclase.Protectorsolarseencuentraenelpasillodepreescolarparasuconveniencia.Conelpermisodelospadres,laproteccionsolarseaplicaradenuevosegunlasrecomendacionesdelfabricantealosninosqueasistenatiempocompleto.Silospadresnoaplicanprotectorsolar,elpersonalselosaplicaraantesdesalirafueracadadıa.Paramaximizarlasactividadesdeinstruccion,lepedimossuapoyoenestaactividadprotectoraqueconsumemuchotiempo.
SEGURIDAD
ProcedimientosdeTormentayEmergencia–Seguimoslapolıticadeldistritoescolarsobreelcierredeescuelas.Loscierresseanuncianenlasestacioneslocalesdetelevisionyradioysepublicaranenelsitiowebdeldistrito.www.mapleton.usPorfavorusebuenjuicioaldecidirsiconduceonoasuninoalaescuela.¡Recuerde,laseguridadesprimerlugar!Evacuacióndeincendiosuotrosedificios–Elpersonalacompanaraatodoslosninosallugardereunionasignado,setomaralistaysesupervisaraalosninoshastaquesehayaemitidotodoelpermisooinstruccionesadicionalesproporcionadasporlaAdministracionescolar.TornadouotrosincidentesdeRefugioenelLugar—Elpersonalacompanaraalosninosallugarderefugiodesignadoparatornados,setomaralistaylosninosseransupervisadosentodomomento.Losninosasumiranlaposicion"TodosAbajo".Elpersonalcontinuaramonitoreandohastaquesehayaemitidotodalaautorizacionoinstruccionesadicionalesemitidasporlaadministraciondelaescuela.CierreInternooTiradorActivo—Elpersonalseguiraatodoslosdirectoresdelaadministraciondelaescuela.Todaslaspuertasserancerradasyaseguradasylasventanas/persianastambienserancerradas.Nadiepodraentrarosalirdelaescuelaenestemomento.Elpersonalacompanaraalosninosallugardereuniondesignado,tomaralistaysupervisaraalosninosentodomomento.Elpersonalcontinuaramonitoreandohastaquequesehayainformadoquetodoestabienoinstruccionesadicionalesemitidasporlaadministracionescolar.NiñoPerdido—Siemprequesedesconozcaelparaderodeunnino,elpersonalnotificarainmediatamentealaadministracionescolaryalaAdministraciondelaEducacionTempranaparareportaraunninoperdido.Serealizaraunainspeccionafondodelosterrenosdelaescuela.Sielninonohasidoencontrado,el911serallamadoasıcomoelpadre.Unavezlocalizadoelnino,selenotificaraalDepartamentodeServiciosHumanos-LicenciamientodeCuidadoInfantilyServiciosSociales.DíasdeInclemenciasdelTiempo–Todoslosninossalenalairelibretodoslosdıas,sieltiempolopermite,ydeacuerdoconlasGuıasdeelObservatoriodelTiempodeCuidadoInfantil.Porfavor,envıeasuhijo(s)conlaropaadecuadaenfunciondelclima.Endıasdeclimainclemente(cuandoeltiempoestapordebajodelos20grados)odıasdecalorexcesivamentecaluroso(95grados)eljuegoalairelibreseracanceladoyserasustituido
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conjuegosenelgimnasioounaactividadtranquila.Seproporcionaraaguasegunseanecesario.SEGURIDADENELESTACIONAMIENTO:Losestacionamientossonunafuentedepeligroparalosninosmaspequenos.Aseguresedeentrarysalirdelosestacionamientosconextremaprecaucion.Esteatentoalosninoserrantes.Sostengalamanodesuninomientrasquecaminahaciaydesdeelcoche.Nuncadejealosninosdesatendidosenunautomovilenfuncionamiento.Estacionesesoloenlosestacionamientosoenlosespaciosdeestacionamientoconrayasdesignados.TengaencuentalassenalesdeNOESTACIONAMIENTO,SENTIDOUNICO,yESTACIONAMIENTODEDISCAPACITADOS.
DISCIPLINALoqueestosignifica:Mientrasesteenlaescuela,enelsalondeclasesoenelpatioderecreo,seesperaquesuhijo(a)sigalasreglasdelaescuela.Elcomportamientoaceptableseanimaaldarrecompensasverbalespositivas.Pedirleaunninoquesedetengaypienseacercadesuconductalepermitealninotrabajarconsuautocontrol.Cuandounninonocoopera,seusaranestrategiasapropiadasparamanejarelcomportamiento.ElcastigocorporalNOesunmetodoaceptableparatratarconelcomportamientoinadecuadodelosninos.Losninosnoserangolpeados,abofeteados,noselesdarapalmaditasointimidadosdeningunamaneramientrasasistenalProgramadeEducacionTempranadeMapleton.Silareglaserompe:Amenosqueseaunproblemamuyserio,elmaestrodelninoyunmiembrodelpersonalapropiadohablaranconelninoylospadresdelnino.Sielcomportamientopersiste,selepediraalospadresqueasistanaunaconferenciaparadiscutirestrategiasparamotivaralninoacomportarseapropiadamente.Unplandeconductapuedeserimplementado,conelaportedelospadresdelnino,yelequipodeChildFinddelnino.Silareglasesiguerompiendo:Deacuerdoconlaleyestatal,siunestudianteeshabitualmentedisruptivoodesobediente,seseguiraelprocedimientodelFolletodelDistritodeNormasdeConductayCodigodeConductaDisciplinaria.
LAREGLADESEGURIDADEnsenamoslasiguienteregladeseguridadylospasoscalmantesenlaescuelapara:(1)recordaralosninoscomointeractuarapropiadamenteconlosdemas;(2)ayudaralosninosasentirsesegurosensussalonesdeclases;y(3)proporcionarunamaneraapropiadaparaquelosninossetranquilicensisurgeunconflicto.
Atravesdemuchasdiscusiones,elmaestroylosninosdiscutenloquesignifica
1. Nos mantenemos nosotros mismos seguros.
2. Mantenemos el uno a otro seguro. 3. Mantenemos nuestras cosas seguras.
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"mantenerseseguros"significaenterminosdecomportamientosconcretosquerodeaneljuegoenelpatioderecreo,iraexcursiones,usarelbano,etc."Nosmantenemosseguros"estaclaramentedefinido-nohayaccionescontraalguienquepuedalastimarsuscuerpos(golpear,patear,empujar,etc.)osussentimientos(llamadasdenombre,burlas,palabrasdaninas,etc.)"Mantenemosnuestrascosasseguras"incluyetodoslosmaterialesdelsalondeclases,losproductosquelosninoshacenytodoloquesetraedecasa.SUPERVISIÓN:ElProgramadeEducacionTempranadeMapletonutilizaraunsistemadeunnombreaunacaramientrasselesdaseguimientoaninosduranteeldıa.Losninospermaneceranenlalıneadevisiondirectadelosmiembrosdelpersonalentodomomento.Elsiguienteprocesotambienseraseguido:
1. Losninosseranacompanadosysupervisadosporunadultoentodomomentodurantelaescuelayenexcursiones.
2. Losninosserancontadosdurantelastransiciones:iralpatiodelrecreo,iralbano,visitarotrosalondeclases,subirybajardelautobusparaexcursiones,etc.,paraasegurarquecadaninoseacontadoentodomomento.
3. Losninossonacompanadosporunadultoalosbanosalbanooalavarselasmanos.4. Durantelastransiciones,unadultopermaneceenlacabeceradelalıneayunadulto
permanecealfinaldelalınea.EXCURSIONES:Alospadresselesnotificaacercadelasexcursionesatravesdelacomunicacionenelsalondeclases.Lashojasdepermisodelasexcusionesylaspublicacionesestaranenlostablonesfueradelsalondeclases.Transportedeautobusdeldistritoseproporcionaraaexcusionesyderegreso.Lainformacionestaradisponibleparalospadresquequieranservoluntariosenlasexcursiones.Siunninollegatardealaescuelaynovaaunaexcursion,elninoregresaraacasaconsupadre/tutor.TRANSPORTEDEAUTOBÚS:ElDistritodelasEscuelasPublicasdeMapletonproveetransportehaciaydesdeexcursionessolamente.Porfavor,aseguresedequesuhijo(a)esteatiempoparalosdıasdeexcursion.Siunninollegatarde,odespuesdequelaclasesehayaido,elninoregresaraacasaconelpadreparaeldıa.Seesperaquelosninosestensentadosensusasientosaseguradosensucinturondeseguridadindividualentodomomento.Seseguirantodaslasreglasdetransportedeldistrito.Losautobusesdeldistritoseranusadosparatodoslospropositosdetransporte,incluyendoexcusiones.Losninosseransupervisadosentodomomento,ysetomaralistadurantetodoeldıa.Lainformaciondecontactodeemergenciaylaautorizacionparacadaninoseranllevadasencada
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excursion.Todoslosninospracticaranlosprocedimientosdeevacuaciondeemergenciadelautobusalmenosdos(2)vecesduranteelanoescolar.CONFERENCIASDEPADRES:Lasconferenciasdepadresymaestrossellevaranacaboalmenosdosvecesalano.Lasconferenciasseprogramaransegunelcalendariodelaescuela.Seprogramaraunacitapersonalotelefonicaloantesposible.Sitienealgunapreocupacionespecial,comunıqueseconsumaestro.COMUNICACIONESDECASA:Anunciosimportantesseranenviadosacasaregularmente.Essuresponsabilidadleertodoslosdocumentosenviadosacasaenmochilas.Lasmochilasseranrevisadasdiariamentepornuestropersonalparaunamanerarapidadecomunicarseentreelhogarylaescuela.Tambienseesperaquelospadreslasrevisentodoslosdıas.POLITICADEPAÑALESYENTRENAMIENTODEBAÑO:TodoslosninossonaceptadosenelPrograma,independientementedelaspreocupacionesdelbano.ElpersonaldelProgramadeEducacionTempranadeMapletontrabajaraconustedysuninohaciasusmetasdeiralbanoyaseguraralaseguridaddesuninomientrasasistenanuestrocentro.Sisuhijo(a)estausandopanalesopull-ups,lepedimosqueproveepanales/pull-upsytoallitashumedascuandosuhijo(a)asiste.Ademas,porfavorenvıeunparadicionalderopaencasodeunaccidenteenlaescuela.Seguiremoslossiguientesprocedimientosalayudarasuninoacambiar:
1. Elpersonalllevaraasuhijo(a)albanopreescolardesignadoyproveeraprivacidadparaesenino.
2. Elpersonalusaraguantesdelatexcuandocambieasuhijo(a).3. Elmiembrodelpersonalayudaraacambiarelpanalopull-updesuhijo(a)o
mientraspideayudaoasistenciadelninosegunseanecesariooaplicable.4. Elmiembrodelpersonalutilizarajabon/aguayluegoblanqueadorpara
limpiarydesinfectarlamesadecambiodespuesdecadauso.5. Elmiembrodelpersonalcolocaracualquierropasuciaenunabolsade
plasticopararegresaracasa.6. Elpersonalyelninoselavaranlasmanosusandoaguayjabonytecnicas
adecuadasdelavadodemanoscuandohayanterminado.Sisuhijo(a)estatrabajandoenelentrenamientodelbano,elmaestroharalosiguiente:
1. SeguirelIEPsisuhijo(a)tieneunobjetivodeiralbano.2. Llevarasuhijo(a)albanoregularmenteduranteeldıa.3. Sealentaraasunino(a)ahacertantocomoel/ellapuede
independientementeyelmaestroestaraallıcomoapoyoyayudasegunlonecesitado.
4. Elmaestrosecolocaraenlaentradadelbanoy,siesnecesario,ayudaraenelbano.
5. Elpersonalseaseguraradequeelninoselavelasmanosusandoaguayjabonylastecnicasadecuadasdelavadodemanoscuandohayaterminado.
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Sitienepreguntasoinquietudessobreesteproceso,comunıqueseconelmaestrodesuhijo(a).CHILDFINDTodoslosninossedesarrollandemaneradiferente.Desarrollarellenguaje,elhabla,lashabilidadesmotorasylashabilidadessocialessonpartedelprocesodecrecimiento.Siustedestapreocupadoporeldesarrollodesuninodepreescolar(3-5anos)encualquieradeestasareas,porfavorllameanuestroCoordinadordeChildFindatravesdel(303)8531130.NuestroequipodeChildFindtrabajaraencolaboracionconustedparadeterminarelsiguientemejorpasoparasuhijo(a)ysufamilia.Sitienepreocupacionessobreeldesarrollodeunninomenordetresanos,llameanuestracoordinadoraal(303)853-1106.Ellapuedeasistirleenlacomprensiondelprocesodeseleccion/evaluacionparaninosdesdeelnacimientohastalostresanosdeedad.
ELREPORTEDENEGLIGENCIAYABUSOINFANTIL:TodoelpersonaldelasEscuelasPublicasdeMapletonestanobligadosadenunciarcualquiersospechadeabusoonegligenciainfantilalDepartamentodeServiciosSociales.Sisospechaofuetestigodeabusoonegligenciademenores,llameal(844)CO-4-KIDSo(844)264-5437.Aseguresedeinformartodalainformacionpertinente:elnombredelnino,laescuela,elmaestroyloquefuetestigode.LosServiciosSocialesmanejaranlainvestigacion.CONSECIONPARALICENCIASPARAELCUIDADODENIÑOS:ElProgramadeEducacionTempranadeMapletonestaaprobadoporelDepartamentodeCuidadoTempranoyAprendizaje.ParareportarcualquierpreocupacionoquejadeLicencia,puedecomunicarsecon:
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