escuelas de metalogenia

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Escuelas de Metalogenia Definiciones Básicas Metalogénesis: Término derivado del griego "metaleion" que significa "mina", el cual se refiere al estudio de la génesis de depósitos minerales (metálicos o no-metálicos), con énfasis en sus relaciones espaciales y temporales (espacio- tiempo) con los rasgos geológicos regionales (tectónicos, petrográficos, etc). Es decir, el estudio de la relación de los depósitos minerales con su entorno geológico regional. La Metalogenia estudia la distribución de los depósitos minerales en el espacio y el tiempo, tratando de definir los factores que han contribuido al patrón de distribución de los metales dentro de la parte superior de la corteza. Trata además de responder a la pregunta de porque existen zonas donde los metales se concentran y en otras no. Provincia Metalogénica: Es un área caracterizada por una agrupación de depósitos minerales o por uno o más tipos característicos de depósitos. Una provincia metalogénica puede contener más de un episodio de mineralización. Época Metalogénica: Es una unidad de tiempo geológico favorable para la depositación de menas o caracterizada por una agrupación particular de depósitos minerales. En una misma área pueden estar representadas varias épocas metalogénicas. Metalotecto: Término que se refiere a una determinada característica geológica que se cree que ha jugado un rol en la concentración de uno o más elementos (o sustancias minerales) y ha contribuido a la formación de depósitos minerales; puede ser estructural, estratigráfico, litológico,

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Escuelas de Metalogenia

Definiciones Básicas

Metalogénesis: Término derivado del griego "metaleion" que significa "mina", el cual se refiere al estudio de la génesis de depósitos minerales (metálicos o no-metálicos), con énfasis en sus relaciones espaciales y temporales (espacio-tiempo) con los rasgos geológicos regionales (tectónicos, petrográficos, etc). Es decir, el estudio de la relación de los depósitos minerales con su entorno geológico regional.

La Metalogenia estudia la distribución de los depósitos minerales en el espacio y el tiempo, tratando de definir los factores que han contribuido al patrón de distribución de los metales dentro de la parte superior de la corteza. Trata además de responder a la pregunta de porque existen zonas donde los metales se concentran y en otras no.

Provincia Metalogénica: Es un área caracterizada por una agrupación de depósitos minerales o por uno o más tipos característicos de depósitos. Una provincia metalogénica puede contener más de un episodio de mineralización.

Época Metalogénica: Es una unidad de tiempo geológico favorable para la depositación de menas o caracterizada por una agrupación particular de depósitos minerales. En una misma área pueden estar representadas varias épocas metalogénicas.

Metalotecto: Término que se refiere a una determinada característica geológica que se cree que ha jugado un rol en la concentración de uno o más elementos (o sustancias minerales) y ha contribuido a la formación de depósitos minerales; puede ser estructural, estratigráfico, litológico, geomorfológico, etc. y puede combinar espacio y tiempo. Ej. Orógeno Andino, una caldera volcánica, rocas volcánicas jurásicas, una falla regional, etc.

Franja Metalogénica (id. Faja, cinturón.): Término utilizado por varios autores (incluyendo este trabajo) debido a un factor de escala. Las franjas metalogénicas existentes se ajustan a la definición de Provincia Metalogénica, pero en trabajos previos se ha considerado a Los Andes

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como una Provincia Metalogénica dominada por yacimientos cupríferos. Esto ha llevado a definir en detalle ya sea sub-provincias o franjas metalogénicas. Se ha manejado el concepto de cinturones metalogénicos los cuales parecen existir desde antes del fracturamiento de PANGEA, los cuales posteriormente fueron fraccionados.

Mapa Metalogénico: Mapa a escala regional que muestra la distribución de los depósitos minerales (metálicos o no-metálicos) sobre una base geológica adecuada para destacar características relevantes de la mineralización y con una simbología apropiada para indicar la forma, tipo de mineralización y magnitud de cada depósito (el tamaño de los depósitos se muestra independiente del nivel de explotación; no es un mapa de recursos mineros). El propósito de los mapas metalogénicos es proveer una base o punto de partida sólido para exploraciones mineras regionales.

Es notable la existencia de complejos rocosos con similares características geológicas pero en unos existe concentración de metales y en otros no. Debido a esto se manejan conceptos de la influencia de la parte baja de la litosfera en el potencial de metal que se observa en la superficie. Desde este punto de vista se introducen los conceptos de, Provincia Metalogénica, Herencia mineral y Permanencia de los metales.La Metalogenia también a variado en el tiempo. Ciertos metales son mas propensos a ser encontrados en rocas con determinada edad, independiente de su composición. Esto evidencia un cambio de concentración de algunos metales en dependencia del tiempo. Es posible suponer que una herencia metálica determinada que viene desde la formación de la tierra ha sido violentada en cierto sentido e involucrado partes ricas de metales en fenómenos geológicos recientes que han contribuido a la presencia de los yacimientos, pero que sin esa herencia seria imposible encontrarlos hoy.

Escuela Soviética de BilibinEsta escuela soviética de los años 50 se sustenta en la Teoría de Geosinclinal y presupone una distribución de los metales en correspondencia con el estadio de desarrollo del Geosinclinal. A esto se le denominó Cinturones Móviles, con una especialización metalogénica para el Volcanismo, Sedimentación, Orogénesis, Plutonismo y Erosión, lo cual responde a las etapas del Geosinclinal.

Escuela Lineamentista AustralianaAvocada por Hobbs (1911) y posteriormente renombrada por Sander (1956) y Hupé (1958) como Rhegmatista (Fracturista). Estos conceptos

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han sido aplicados en USA y fundamentalmente en W Australia. Suponen la concentración de metales en zonas de intercepción de fracturas produciendo diferentes combinaciones de metales en correspondencia con la relación espacial a la intercepción, conceptualizando los llamados MINERALIZED KNOTS.Con el desarrollo de los Sensores remotos aplicados a la geología esta escuela ha tenido un gran impulso debido a la facilidad para la clasificación y ubicación de los alineamientos y sus intercepciones, así como el origen de estos. De esta forma los alineamientos profundos se suponen que controlan las fuentes de metales facilitando el flujo de calor y el magmatismo. Así se han podido establecer corredores ricos en yacimiento metálicos y se han establecido patrones estructurales, y discontinuidades de la superficie de estrecha relación con los depósitos.

Escuela de Metalogenia FrancesaEnarbolada por Routier (1980), presupone que la escuela de la tectónica global no tiene en cuenta los fenómenos de concentración de metales que sucedieron antes de que la tectónica de placas comenzara a funcionar y que antes de esto existió cierta distribución de los metales que sin duda introdujeron en la posterior concentración de estos ciertas anomalías que hasta el presente influyen en la generación de yacimientos minerales.

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Además encuentra regiones de la tierra donde la presencia de yacimientos minerales no esta bien justificada con el efecto de la tectónica de placas. En esencia esta escuela sostiene que las fuentes de varios metales existen desde hace mucho tiempo en la corteza y que los mecanismos de la tectónica de placas solo los removiliza de esas fuentes. En tal sentido la coincidencia de una rica fuente con mecanismos de concentración adecuados por la tectónica de placas es la razón por la cual podemos encontrar importantes yacimientos minerales. De aquí surge el término "Especialización Metalogénica Regional".

Esta teoría surge con base a la Metalogenia cuantitativa regional la cual surge de la compilación de los records de producción de las minas y de los prospectos estudiados alrededor del mundo.Las ideas de la escuela francesa pueden ser resumidas en lo siguiente:El "Parámetro de Metal" en las placas continentales delinean una "Provincia Metalogénica" lo cual surge por la activación del "Potencial de Metal" que se enmarca dentro de un "Dominio de Metal", revelando un METALOTECTO. Esto presupone que estos dominios pueden estar a cualquier profundidad dentro de la corteza y que los mismos se pueden solapar.

Escuela Subduccionista

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Es conocido que en la tectónica de placas existen tres tipos de límites. A saber, bordes de expansión, de subducción y pasivos o combinación de estos que provocan fenómenos colaterales como lo es la colisión.Sillitoe (1972, 1975) ha sido uno de los primeros en asociar estos fenómenos a la metalogenia y la prueba ha sido la generación de metales en los llamados BLACK SMOKERS le ha dado gran impulso a esta teoría, sobretodo al Tipo Chipre de Sulfuros Masivos o el tipo Beshi en condiciones de gran sedimentación. De esta forma varios investigadores han intentado asociar los yacimientos minerales a determinadas situaciones geotectónicas.

En sentido general esta teoría de cierta forma repite los conceptos de Bilibin pero en este caso considerando la evolución de la corteza terrestre con base a la tectónica de placas. Tiene en cuenta además los fenómenos geológicos que suceden en cada límite de placa y que contribuyen a la concentración de los metales propensos a acumularse en esos ambientes. Aún mas, la deriva continental le introduce la variación de los climas a través del tiempo lo cual afecta la distribución y concentración de los metales.Kearey and Vine (1990) en su trabajo "Plate Tectonics and Economic Geology" explican detalladamente los ambientes de concentración de metales teniendo en cuenta todas las situaciones generadoras de yacimientos que puede ofrecer la evolución de la tectónica de Placas con

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especificaciones en determinadas regiones, así como una clasificación de los metales propensos a formar yacimientos en determinadas condiciones.