escuela sociológica y teórica de la administració

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La Escuela Sociológica y La Escuela Teórica de la Administración REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD YACAMBU EQUIPO 2 C.I. 9614307 YAJAIRA RIVAS C.I. 13066668 YOLIMAR TORRALVO C.I. 16713710 ELIANNA DOMINGUEZ C.I. 18105711 JANNETH DUQUE C.I. 20670200 LORENA PEÑA PROFESORA: PASTORA GUEDEZ JULIO 2015

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Page 1: Escuela Sociológica y Teórica de la Administració

La Escuela Sociológica y

La Escuela Teórica de la Administración

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA

EDUCACIÓN SUPERIORUNIVERSIDAD YACAMBU

EQUIPO 2C.I. 9614307 YAJAIRA RIVAS

C.I. 13066668 YOLIMAR TORRALVOC.I. 16713710 ELIANNA DOMINGUEZ

C.I. 18105711 JANNETH DUQUEC.I. 20670200 LORENA PEÑA

PROFESORA: PASTORA GUEDEZ

JULIO 2015

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CUADRO COMPARATIVO

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Escuela Sociológica Escuela Teórica de la Administración

Marco Histórico

1- Cambios en la legislación social: al finalizar la primera guerra se inició en el mundo de la renovación de fondo en las legislaciones laborales2. Crecimiento de los sindicatos: fijaron normas de la relación laboral para los trabajadores en cada sindicato.3. Desarrollo de la ciencia de la conducta: cree que el individuo es un ser que eminentemente gregario y, en consecuencia, pertenece a diferentes grupos: de trabajo, de juego, religioso, culturales, entre otros.

1.Neoclásica de administración industrial. (seguidores de Taylor).

2.Neoclásica de dirección y administración general. (seguidores de Farol).

3.Cronológicamente se le encuadra entre los años 1925 y 1946 junto con la escuela de relaciones humanas (Elton Mayo); aunque su verdadero momento de producción y actuación se dio entre 1930 y 1948.

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Escuela Sociológica Escuela Teórica de la Administración

Sistema

de Valores

1. Concepción del hombre comunidad biológica completa

2. Concepto de motivación3. Concepto de individuo en la

empresa4. Concepto de la relación

individuo-empresa

1. Énfasis en la practica de la administración

2. Énfasis de los principios generales de la administración

3. Reafirmación relativa de los postulados clásicos

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Escuela Sociológica Escuela Teórica de la Administración

Nivel de Análisis

Extiende su campo de estudio a las organizaciones en general, tratan de elaborar conclusiones universalizables. Amplia su enfoque sobre el individuo y realizan investigación sobre hombre-trabajo de las cuales extraen importantes conclusiones que proporcionan una nueva visión a la administración de empresas.

Esta teoría está basada en un conjunto de hipótesis que intentan explicar el desigual crecimiento regional desde el punto de vista de la oferta. La variable básica del modelo es la fluctuación regional (y la tasa de crecimiento) del capital per cápita, lo que va a determinar el nivel de análisis y tasa de crecimiento de la productividad de la mano de obra, de los salarios y de la renta por habitante., las diferencias regionales en los salarios y en la renta del capital tienen su origen en la distintas dotaciones regionales de recursos

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Escuela Sociológica Escuela Teórica de la Administración

Metodología

Utilizan una metodología científica a través de la comprobación de hipótesis, la recolección de pruebas, el uso de las estadísticas para recopilar datos sociales en formas sistemáticas, entre otros, los estudios más importantes que se realizaron por los seguidores de la escuela conductista sociológica fueron: Experimentos de Hawthorne, Los estudios de la corriente de las relaciones humanas.A través de una rápida visión de ambos estudios podremos comprender las bases filosóficas de la escuela sociológica

Los principales aspectos de la teoría son tratados en: la división del trabajo, autoridad y responsabilidad, unidad de mando, unidad de dirección, centralización y jerarquía o cadena escalar. Las funciones administrativas difieren claramente de las otras cinco funciones esenciales. Es necesario no confundirlas con la de dirección, porque dirigir es conducir la empresa, teniendo en cuenta los fines y buscando obtener las mayores ventajas posibles de todos los recursos de que ella dispone, es asegurar la marcha de las seis funciones esenciales; la administración no es sino una de las seis funciones, cuyo ritmo es asegurado por la dirección.

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Escuela Sociológica Escuela Teórica de la Administración

Relaciones

Humanas

Esta escuela se centra en el lado humano de las organizaciones, por lo que destaca aspectos como el clima organizacional, el estilo de dirección, las relaciones interpersonales y la motivación.Conjunto de interacciones que se da entre los individuos de una sociedad. Las relaciones humanas se basan principalmente en los vínculos existentes entre los miembros de la sociedad, gracias a la comunicación.

Se centró en la dimensión formal, continuando con la búsqueda de eficiencia, a través de técnicas complementarias o suplementarias de las legadas por los precursores, dejando de lado aspectos informales como conducta y comportamiento. Buscando adaptación y modernización de las técnicas tradicionales de eficiencia y racionalización

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Escuela Sociológica Escuela Teórica de la Administración

Representantes

Los principales representantes de la escuela sociológica fueron:

Los principales representantes de la escuela Teórica fueron:

Frederick Winslow Taylor

Henry FayolElton Mayo

Douglas Mc Gregor

Ernest Dale

Peter Druke

William Newman

Louis Allen

Harold Koontz

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Escuela Sociológica Escuela Teórica de la Administración

Aporte

Mejora en el enfoque sobre la producción dentro de las empresas, ya que no solo dependen de la ingeniería sino también de las necesidades sociales y las relaciones humanas.Se le comenzó a dar más interés a los trabajadores a quienes comenzaron a llamar “maquinas humanas”, que sienten e involucran su desenvolvimiento en el trabajo.Reforma en la formación de los administradores, basándose en la importancia del estilo del gerente..

Llevar de la mano la economía y la sociología para encontrar un balance en las motivaciones de los empleados y trabajadores.Reconocer a la autoridad de la organización no solo por sus aspectos laborales sino por su carisma y personalidad de motivación a los demás así como en sus aspectos legales y racionales.Existencia de un sistema de reglas y procedimientos que regulan el trabajo

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Las Teorías Administrativas usadas por Google

• Google tiene un sistema administrativo muy atractivo que debería ser implementado por muchas empresas. Es más importante el hecho de que Google con el 20/80 cumpla dos funciones, una es lucrarse con los proyectos planteados por sus empleados dándoles la libertad de generar nuevas ideas y la otra es siempre mejorar las condiciones de los usuarios por medio de esos proyectos.

• Lo más interesante de ese modelo administrativo, es apoderarse de los buenos sitios de Internet integrándolos a su barra de servicios. No implementa la copia, ni plagio. Sino más bien reconocer las capacidades de ciertas personas, vinculando sus proyectos al gigante de la Internet.

• Solo Google tiene la capacidad de generar motivación en sus trabajadores permitiéndoles diversión y ganas de trabajar.

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Enfoque de la organización

Concepto de organización

Principales Representantes

Caracteristicas basicas de la

administracion

Concepcion del Hombre

Comportamiento organizacional del

individuoCiencia mas relacionada

Tipos de incentivos

Relacion entre objetivos

organizacionales y objetivos

individuales

Resultados deseados

ASPECTOS PRINCIPALES

ENFOQUES PRINCIPALES PRESCRIPTIVO Y NORMATIVO DE LA ADMINISTRACION

TEORIA CLASICATEORIA DE LAS RELACIONES

HUMANASTEORIA NEOCLASICA

Organización formal e informal

sistema social con objetivos por alcanzar racionalmente

Druker, Koontz, Jucius, Newman, Odiome, Humble, Gelinier,

Schleh, Dale

Tecnica Social Basica

Identidad de intereses. No hay conflicto perceptible

Ser aislado que reacciona como individuo (atomismo

Taylorismo)

Ingenieria

Incentivos materiales y Salariales

Organización informal exclusivamente

Sistema social como conjunto de roles sociales

Mayo, Follett, Roethlisberger, Dubin, Cartwright, French,

Zalesnick, Tannenbaun, Lewin, Viteles, Homans

Ciencia social aplicada

Organización formal exclusivamente

Estructura formal como conjunto de organos, cargos

y tareas

Taylor, Fayol, Gilbreth, Gantt; Gulick, Urwick,

Mooney, Emerson, Sheldon

Ingenieria humana/ ingenieria de produccion

Maxima eficiencia

Hombre organizacional y administrativo

Ser racional y social, orientado hacia la consecucion de los

objetivos individuales y organizacionales

Eclectisismo

Incentivos mixtos

Integracion entre objetivo organizacionales e individuales

Eficiencia optimaEficiencia optima

Indentidad de intereses. Todo conflicto es indeseable y

debe evitarse

Ser social que eacciona como miembro del grupo

Psicologia Social

Hombre social

Incentivos sociales y simbolicos

Homo economicus

Page 12: Escuela Sociológica y Teórica de la Administració

FAYOL URWICK GULICKKOONTZ Y

O´DONNELL NEWMAN DALE

Planeacion Investigacion Planeacion Planeacion Planeacion PlaneacionOrganización Prevision Organización Organización Organización Organización

Direccion PlaneacionAdministracion de Personal

Designacion de personal

Liderazgo Direccion

Coordinacion OrganizaciónDireccion o mando

Direccion Control Control

Control Coordinacion Coordinacion ControlDireccion InformacionControl Presupuestacion

PROCESO ADMINISTRATIVO SEGÚN LOS DIVERSOS AUTORES CLAICOS Y NEOCLASICOS