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ACTIVIDADES PARA SEMANA DE CONTINGENCIA

DEL11 AL 15 DE MAYO DE 2020

Grupos 3° A, B, C, D, E

PROFRA. ERICKA COYAC SANTIAGO

BUENOS DÍAS A TODOS (AS) MIS ALUMNOS Y ALUMNAS DE 3er. GRADO. ANTES QUE NADA, LES ENVÍO

SALUDOS CON AFECTO DESEANDO QUE SE ENCUENTREN BIEN USTEDES Y SERES QUERIDOS. POR MEDIO DEL

PRESENTE, LES SOLICITO POR FAVOR, ME ENVÍEN A TRAVÉS DEL SIGUIENTE CORREO

ericka.coyac@aefcm.gob.mx LAS EVIDENCIAS DE LOS TRABAJOS REALIZADOS POR USTEDES EN ESTA

ASIGNATURA, CORRESPONDIENTES A LAS SIGUIENTES FECHAS:

DEL 23 DE MARZO AL 3 DE ABRIL

DEL 20 AL 24 DE ABRIL

DEL 27 DE ABRIL AL 1° DE MAYO

SUGIERO SEAN ENVIADAS EN FORMATO PDF, CON LA FINALIDAD DE EVITAR MODIFICACIÓN ALGUNA A SUS

TRABAJOS.

FECHA DE ENVÍO: VIERNES 15 DE MAYO DE 2020. EN ASUNTO, SOLICITO POR FAVOR SEA

ESCRITO EL NOMBRE DEL ALUMNO (A) INICIANDO CON APELLIDO PATERNO, APELLIDO MATERNO Y NOMBRE O

NOMBRES., GRUPO AL QUE PERTENECE Y PERÍODO MARZO-ABRIL.

EJEMPLO: COYAC SANTIAGO ERICKA 3°C MARZO-ABRIL

LAS ACTIVIDADES DEL 4 AL 8 DE MAYO Y LAS DEL 11 AL 15 DE MAYO, SERÁN ENVIADAS A TRAVÉS DEL

MISMO CORREO EL VIERNES 22 DE MAYO DE 2020. EN ASUNTO LOS MISMOS DATOS MONBRE COMPLETO DEL

ALUMNO O ALUMNA, INICIANDO POR APELLIDO PATERNO, GRUPO Y PERÍODO (4 AL 15 DE MAYO).

MUCHAS GRACIAS.

ATTE. Profra. Ericka Coyac Santiago

ACTIVIDAD 1

I. INSTRUCCIONES: ALUMNOS DEL GRUPO 3°C LEER EN SU U LIBRO DE TEXTO EL CONTENIDO DEL

SUBTEMA “De los caudillos al surgimiento del PNR” (2ª PARTE) páginas: 179 y 180

ALUMNOS Y ALUMNAS DE LOS GRUPOS A, B, D Y E. LEER LAS SIGUIENTES PÁGINAS:

ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 191 “SILVESTRE REVUELTAS”

TURNO MATUTINO

ASIGNATURA:

HISTORIA 2 (HISTORIA DE MÉXICO) TERCER GRADO

TERCER PERÍODO

GRUPO 3°C PÁGINAS 179 A

180.

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PARA COMPLEMENTAR LA INFORMACIÓN QUE LEÍSTE, PUEDES OBSERVAR EN YOUTUBE EL

VIDEO “De los caudillos al presidencialismo – Historia” ” A TRAVÉS DEL SIGUIENTE ENLACE:

https://www.youtube.com/watch?v=K8kgfm9PZe8

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ACTIVIDAD 2

I. INSTRUCCIONES: DE ACUERDO A LA LECTURA QUE HAN HECHO RESPECTO A LOS

GOBIERNOS DE LOS CAUDILLOS SONORENSES Y EL VIDEO QUE HAN VISTO “DE LOS

CAUDILLOS AL SURGIMIENTO DEL PNR”. ESCRIBAN EN SU CUADERNO Y RESPONDAN

EL SIGUIENTE CUESTIONARIO:

CUESTIONARIO “DE LOS CAUDILLOS AL SURGIMIENTO DEL PNR”.

1. Escribe el nombre de los tres personajes sonorenses que marcaron el

período post revolucionario.

2. ¿Quiénes proclaman el Plan de Agua Prieta y en qué consistió dicho

Plan?

3. ¿Quién fue nombrado Presidente interino tras la muerte de Venustiano

Carranza en 1920?

4. ¿Cuánto tiempo estuvo como Presidente interino?

5. Tras las elecciones llevadas a cabo en 1920, para elegir al

Presidente de la República, ¿Quién es elegido Presidente para

gobernar a México de 1920 a 1924?

6. ¿Qué personajes revolucionarios fueron asesinados en el período

Presidencial de Álvaro Obregón y por qué?

7. ¿Quién gobierna al país de 1924 a 1928?

8. Tras el triunfo de Obregón para ser nuevamente Presidente en las

elecciones de 1928 y su asesinato al estar festejando dicho triunfo,

¿Quién gobierna de manera interina a México de 1928 a 1930?

9. ¿Quién gobierna a México a partir de 1932, tras la renuncia de

Emilio Portes Gil ante la presión de Calles y el atentado del que

fue víctima aun siendo Presidente de México?

10. ¿En qué consiste el período denominado Maximato y cuáles fueron

sus características?

11. ¿En qué año es creado el PNR y con qué finalidad?

12. ¿Quién fue el primer candidato postulado por el PNR?

¿Sabías que……….? OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=rVnNzHbbjas PARA SABER UN POCO MÁS

SOBRE ÁLVARO OBREGÓN

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ACTIVIDAD 3

I. INSTRUCCIONES: Observa la clase de la Asignatura de Historia

“MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS EN EL MÉXICO CONTEMPORÁNEO” del día Jueves 14 de

mayo a las 11: 25 hrs. Canal sugerido 14.2 Ingenio TV de tv abierta. Al

finalizar, escribe en tu cuaderno el título de la lección y elabora un collage que

represente las diferentes manifestaciones artísticas en el México Contemporáneo”

NOTA: SE SOLICITA QUE AL FINAL DE LAS ACTIVIDADES FIRMEN COMO ENTERADOS DE SU

ELABORACIÓN MADRE, PADRE O TUTOR.