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ESCUELA PRIMARIA:"Lic.Benito Juàrez" CCT:14DPR1423M ZONA ESCOLAR:019.TOLUCA SUR, SECTOR EDUCATIVO:XIl.TURNO:MATUTINO. PROYECTO:Propagaciòn del sonido y sus implicaciones con la audiciòn. AUTOR:Karla Sarai,y Tere Yarit.GRADO:5° GRUPO: "B"
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PROPAGACIÒN DEL SONIDO Y SUS IMPLICACIONES CON LA AUDICIÒN.
REALIZADO POR:KARLA SARAI Y Tere Yarit.
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LA PROPAGACION DEL SONIDO Y SUS IMPLICACIONES EN LA AUDICION.1.1.-SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO:Es el aparato que se encarga,de realizar lo que dicta el cerebro.1.2.-SISTEMA NERVIOSO CENTRAL:Es el aparato que se encarga organizar,ordenar las funciones de tu cuerpo,es el principal organo procesador de funciones e implicado en la audiciòn.
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1.2.1. SENTIDOS IMPLICADOS.- Gusto, Vista, Olfato y Oído.El Oído.- Es el que se encarga de comvertir las ondas sonoras en vibraciones que estimulen las celulas nerviosas.El sistema auditivo cuenta con tres partes bien identificadas:1.2.2. OIDO EXTERNO.- Llamado pabellon audicular u oreja tiene una forma hueca que canaliza las vibraciones que se producen a nuestro alrededor.1.2.3. OIDO MEDIO.- También llamado conducto auditivo por donde viajan las vibraciones chocan con el timpano y se mueven tres delicados huesos ( martillo,yunque y estribo)1.2.4. Se denomina laberinto por que tiene varias camaras.
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Hay dos camaras la edolinfa ( Ayuda a mantener equilibrio y orientación,y la perilinfa se encarga de la se encarga de la resepción de la vibración).1.2.4.1. PERILINFA.- En esta se produce una onda de presión que equivale al sonido.1.2.4.2. ONDA DE PRESION.- Transmiten la vibración a la cóclea.1.2.4.3. COCLEA.- Es un hueso en forma de caracol revestido de pelo microscopico.Las ondas de presión hace que se inclinen activando los impulsos nerviosos y la corteza auditiva del cerebro.
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SONIDO:Consiste en ondas sonoras que se producen cuando las oscilaciones de la presiòn del aire,son convertidas en ondas mecànicas en el oido humano y persibidas por el cerebro.
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DECIBELIO:Es la medida creada para medir los niveles de audio,mide la potencia o volumen de una señal de audio.Actualmente se utiliza en diverse àreas de la ingenierìa electrònica y de las comunicaciones.
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ONDA:Consiste en la propagaciòn de una perturbaciòn de alguna propiedad de un medio,por ejemplo:densidad,presiòn y cambio magnetico.
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VIBRACIÒN:En su forma màs sencilla,una vibraciòn se puede considerar como un movimiento repetitivo alrededor de una posición de equilibrio. La posición de "equilibrio" es a la que llegará cuando la fuerza que actúa sobre él sea cero. Este tipo de movimiento no involucra necesariamente deformaciones internas del cuerpo entero, a diferencia de una vibración.
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PROPAGACIÒN DEL SONIDO:El sonido se produce por el movimiento vibratorio de un cuerpo y se propaga en forma de ondas elásticas, en un medio físico.El sonido se propaga por el medio humanamente audible.
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CONSECUENCIAS DE LOS SONIDOS ALTOS:1.-Malestar.2.-Interferencia en la comunicaciòn.3.-Perdida de atenciòn.4.-Daños al oido. 5.dolor de cabeza.
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INTRODUCCIÒN:Es una escuela de organizaciòn completa cuenta con 2 grupos del 2°ciclo de Educaciòn bàsica correspondientes al 5° grupo "A"y "B".El tema "LA PROPAGACIÒN DEL SONIDO Y SUS IMPLICACIÒNES CON LA AUDICIÒN",Tiene como propòsito: Reconocer la importancia de evitar sonidos ♥
intensos a travès de la expiosiciòn de articulos de divulgaciòn,mediante el anàlisis,representaciòn de datos y construcciòn de gràficas de barras.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:♥Pèrez,H,(1990) fisica 2 Enseñanza Media superior.Segunda ediciòn.Mèxico D.F. publicaciones .*2014,editorial exige.*www.ite.educación. es/formación/el sonido.*www.wiquipedia.com. mx.CITA TEXTUAL.
"El sonido es la percepción de nuestro cerebro (C) de las vibraciones mecánicas de los cuerpos auditivos que llegan a través del oído ) www.ite.educación./formación/el sonido."Sonido del latín sonitus,por anología se significa RUIDO, CHIRRIDO, RUGIDO, etc.www.wiquipedia.com.mx.
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