ESCUELAPOLITÉCNICA SUPERIOREstudios de grado Curso 2012-2013

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Índice

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Carta del Rector 4

Tradición 6

Bienvenida del Director 8

Espacio Europeo de Educación Superior 10

Vocación internacional 12

Orientación e inserción laboral-COIE 16

Formación de profesionales con la ayuda de expertos 18

Una escuela de vanguardia 25

Criterios selectivos y de permanencia 34

Formación integral 36

Oferta académica de grado 39

Arquitectura 40

Ingeniería Civil y Territorial 42

Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación 44

Ingeniería Biomédica 46

Ingeniería de Sistemas de Información 48

Bilingual Programs 53

Posgrado CEU 56

Estudios de grado 58

Cómo ser alumno: paso a paso 62

Ayudas y garantías de estudios 66

Préstamos y créditos bancarios 68

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Carta del Rector

Juan Carlos Domínguez NafríaRector de la UniversidadCEU San Pablo

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Querido estudiante:

Estás a punto de comenzar una etapa fundamental en tu vida. Decidir cómo y dónde deseas formarte tiene una importancia crucial, ya que los estudios y la universidad que elijas, marcarán sin duda tu futuro profesional y personal.

La experiencia y buen hacer del CEU en el mundo de la Enseñanza Superior se encuentran avalados por casi 80 años y por miles de titulados que se han formado en nuestras aulas. Personas que confiaron en nosotros y que hoy se hallan entre los más calificados empresarios y profesionales de España.

La Universidad CEU San Pablo te ofrece un prestigioso claustro de profesores con una sólida trayectoria profesional e investigadora, en los que coinciden tradición e innovación para que puedas aprovechar, en tu formación universitaria, lo mejor de su experiencia.

Tampoco puedes olvidar que tu vida universitaria va a comenzar en el marco de los Grados adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior, lo que permitirá que tu título universitario cuente con una mayor proyección profesional en toda Europa.

Por esta razón, en la Universidad CEU San Pablo tienes a tu disposición los servicios necesarios para que puedas desarrollar al máximo tu talento: podrás beneficiarte de una amplia selección de convenios de prácticas, en España y en el extranjero, podrás igualmente perfeccionar tu conocimiento de idiomas y elegir entre una nutrida oferta de titulaciones bilingües, preparándote así para afrontar los retos de un entorno cada vez más internacional.

Además, en la Universidad CEU San Pablo no podemos conformarnos con eso. Aspiramos a que nuestros alumnos accedan a una formación integral, basada en el humanismo cristiano, que no solo les capacite profesionalmente, sino que también les permita crecer como personas.

Finalmente, nuestra universidad realiza un intenso esfuerzo para favorecer a aquellos alumnos que demuestran una mayor dedicación y talento, poniendo a su disposición un amplio fondo de becas y ayudas.

Esperamos recibirte en nuestras aulas el próximo curso.

Juan Carlos Domínguez Nafría

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TradiciónLa Universidad CEU San Pablo, institución educativa sin ánimo de lucro, fue creada por la Asociación Católica de Propagandistas y lleva casi 80 años dedicándose a formar humana, académica y profesionalmente a estudiantes, con el fin de que adquieran las competencias necesarias para ocupar puestos de relevancia, tanto en el ámbito nacional como en el internacional.

Fachada Principal

Colegio Mayor de San Pablo

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ExcelenciaNuestra universidad está comprometida con la excelencia académica y profesional, así como con la formación integral de nuestros alumnos. Apostamos por la calidad en la enseñanza, la innovación, la investigación, las prácticas, el pleno empleo de nuestros alumnos y la internacionalización de los estudios y de los estudiantes.

InnovaciónLa Universidad CEU San Pablo lleva más de ocho años inmersa en un proceso de desarrollo y aplicación de métodos pedagógicos renovados y altamente eficientes, basados en una mayor interacción entre profesores y alumnos. De este modo, la adaptación al EEES responderá eficazmente a las necesidades formativas de los alumnos.

Proyección internacionalNuestra universidad vincula su excelencia académica a la proyección internacional de los alumnos. Ponemos, por tanto, a su disposición grados bilingües, movilidad internacional, prácticas internacionales, universidad de verano, entre otras, todas ellas orientadas a dotar al estudiante de una experiencia académica internacional que le capacite para su integración en una sociedad multicultural.

HumanismoInspirada en los principios del humanismo cristiano, la Universidad CEU San Pablo pone al servicio de sus alumnos todos los medios materiales y humanos necesarios para que puedan desarrollar su talento en un entorno de exigencia intelectual y con una clara vocación de servicio y responsabilidad social.

ProfesoradoDocencia e investigación son dos realidades inseparables en nuestra universidad. Los excelentes profesores del CEU lo son, además de por su excelente perfil académico, por su tradicional capacidad docente, que nace de su permanente estudio de nuevos métodos y técnicas pedagógicas, así como de su asidua participación en programas de investigación nacionales e internacionales en centros como la European London Business School (EBS), la École Supérieure de Commerce Exterieur, la Copenhagen Business School o el Imperial College de Londres.

ExigenciaLos planes de estudios se han elaborado pensando única y exclusivamente en nuestros alumnos, desde una triple perspectiva: la importancia de una formación rigurosa y de calidad, una alta exigencia en los contenidos de cada asignatura y la profesionalidad en la docencia.

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Bienvenida del Director

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Estimado/a alumno/a:

La Escuela Politécnica Superior (EPS) de la Universidad CEU San Pablo representa una opción de máxima calidad y contrastada experiencia para adquirir una sólida formación (tanto personal como profesional en el ámbito de la arquitectura, de la ingeniería civil, de la ingeniería biomédica o de las tecnologías de la información y de las comunicaciones.

Llevamos décadas impartiendo enseñanzas técnicas, en las que la atención personalizada al alumno y la gran vocación y profesionalidad de nuestros docentes han sido siempre una constante. Esto, unido a la dedicación de nuestros estudiantes, convierte a la escuela en uno de los centros de enseñanzas técnicas de referencia en España. Nos distinguimos, además, por ofrecer a nuestros alumnos todos los medios necesarios, tanto humanos como materiales, para afrontar con éxito la elevada exigencia de rigor académico de las disciplinas que impartimos.

Como elemento también diferencial, queremos destacar la posibilidad de realizar los proyectos fin de carrera en la propia escuela, en talleres específicos dotados de numerosos medios y recursos docentes que hacen posible que nuestros alumnos lleven a cabo proyectos de gran nivel. Los frecuentes premios y reconocimientos nacionales e internacionales a los mismos así lo avalan.

Son precisamente fruto de ese reconocimiento las colaboraciones y estudios compartidos con universidades de máximo nivel internacional (el Massachusetts Institute of Technology en Boston, la Syracuse University en Nueva York o la Zhejiang University en Hangzhou, China), que están facilitando a nuestros alumnos una experiencia internacional excelente y complementaria a su formación, algo muy importante para su futuro profesional.

Orgullosos del magnífico trabajo que realizamos con nuestros alumnos, tenemos las paredes de la escuela revestidas con sus propios proyectos, son nuestra mejor carta de presentación. Estamos completamente disponibles a todo aquel que quiera comprobar por sí mismo nuestro estupendo ambiente de trabajo y nuestras magníficas instalaciones. Os invitamos a que nos conozcáis de primera mano.

Félix Hernando Mansilla Director de la Escuela Politécnica Superior

Félix Hernando MansillaDirector de la Escuela Politécnica Superior

Llevamos décadas impartiendo enseñanzas técnicas, en las que la atención personalizada al alumno y la gran vocación y profesionalidad de nuestros docentes han sido siempre una constante.

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“Gilberto Ruíz Lopes en el taller de Proyectos 2”“Gilberto Ruíz Lopes en el taller de Proyectos 2”

Espacio Europeode Educación SuperiorEl Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), al que ya se han adherido más de 40 países, nace de la necesidad de crear un nuevo sistema universitario que logre la convergencia y la integración de las universidades europeas.

Su finalidad es favorecer la transición hacia un modelo de universidad europea que acredite un nivel de formación alto y competitivo, una enseñanza de calidad, que garantice la movilidad y expansión real de estudiantes, profesores e investigadores y que fomente una armonización de las titulaciones para darles la relevancia y el rigor necesarios.

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¿Qué cambios implica?• Sistema de titulaciones de tres ciclos: el primer ciclo,

de cuatro años, llamado grado; un posgrado constituido por un segundo ciclo (máster) y un tercer ciclo (doctorado).

• Nuevo sistema de créditos, llamado European Credit Transfer System (ECTS), que garantiza la equivalencia de todas las titulaciones en Europa, sin necesidad de que los planes de estudio sean idénticos. Cada crédito ECTS equivale al número de horas de trabajo que necesita un estudiante, de 25 a 30, para alcanzar los objetivos académicos de cada asignatura.

• Metodología más activa, donde el estudiante gana protagonismo y el profesor se convierte en un guía y orientador, sin perder su perfil de docente.

¿Qué ventajas supone?• Facilitar la movilidad de estudiantes, profesores e

investigadores.

• Promover la idea de la educación a lo largo de la vida (Lifelong Learning Programme).

• Fomentar el aprendizaje activo del alumno.

• Incrementar las oportunidades profesionales de los titulados.

• Homologar las titulaciones entre las universidades europeas.

• Introducir métodos pedagógicos más eficientes.

• Fomentar el aprendizaje de idiomas.

Enlaces de interés

CRUEwww.crue.org

Espacio Europeo de Educación Superiorwww.eees.es

European University Associationwww.eua.be

European Credit Transfer Systemwww.ects.es

Ministerio de Educaciónhttp://bolonia.fecyt.es/

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Vocación internacionalDesde la Universidad CEU San Pablo queremos vincular nuestra excelencia académica a la formación y la proyección internacional de nuestros alumnos, ofreciéndoles grados bilingües, movilidad internacional, prácticas internacionales, summer university, profesores visitantes y otras actividades. En definitiva, se trata de un compromiso orientado a dotar al estudiante de una experiencia internacional que le posibilite el ingreso en la sociedad global.

Prácticas internacionalesEl programa de prácticas internacionales de la Universidad CEU San Pablo brinda a los estudiantes la posibilidad de completar sus estudios con un periodo de prácticas en el extranjero, abriéndoles las puertas a una educación integral, de calidad, cosmopolita y diferenciada. Esta experiencia práctica sitúa al estudiante en las mejores condiciones para su integración en un mercado laboral cada vez más competitivo e internacional.

Movilidad internacionalLa Universidad CEU San Pablo apuesta por una formación internacional para un mundo global. Por eso, tiene suscritos más de trescientos convenios con universidades de Europa, Asia y América, gracias a los cuales nuestros estudiantes tienen la oportunidad de disfrutar de estancias académicas en el extranjero, semestrales o anuales, como las ofrecidas por el programa Erasmus, con reconocimiento académico de los estudios realizados.

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308 convenios de intercambio

Programa bilingüe en Arquitectura

5 joint studios con universidades extranjeras

308 convenios de intercambio

Programa bilingüe en Arquitectura

5 joint studios con universidades extranjeras

Amigo ErasmusEl programa Erasmus permite a los estudiantes de la Universidad CEU San Pablo establecer vínculos académicos y sociales con alumnos extranjeros, favoreciendo así el intercambio cultural y la adaptación del estudiante visitante a nuestra universidad.

Summer universityEsta iniciativa ofrece una formación académica de calidad y diferenciada a nuestros alumnos y a otros procedentes de países extranjeros durante las vacaciones académicas. Estos cursos responden al reto de ofrecer experiencias sobresalientes. Se imparten en español o en inglés, con contenidos académicos especializados.

Grados bilingüesEstos programas incluyen la impartición de asignaturas en inglés y en español, y la realización de, al menos, una movilidad internacional a una universidad de reconocido prestigio. Con ellos, el estudiante obtiene una sólida formación académica especializada en inglés, además de un gran enriquecimiento personal y profesional en un contexto global e internacional.

“Summer University 2011: Learning

Architectural Drawing”

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SUMMER UNIVERSITY CEU-MOSCU 2011

“Una semana de inmersión en las vanguardias del arte de la mano de profesores expertos en la materia, asistiendo a conferencias apasionantes, entrando en contacto con las más prestigiosas universidades rusas y visitando en primera persona las obras construidas de la arquitectura constructivista. Una experiencia enriquecedora que, junto al descubrimiento de la noche moscovita y de su gente, no se borrará fácilmente de nuestra memoria”.

Sebastián Bayo Monjas

SUMMER UNIVERSITY CEU – EDIN 2010

“Una semana de universitarios en Edimburgo, conferencias en la ECA (Edinburgh College of Art),visitar Escocia y dibujar cada rincón de su capital hicieron que nos atreviésemos con técnicas de dibujo nuevas para nosotros, nos soltásemos con los pinceles y acabásemos sacando las acuarelas en nuestro tiempo libre hasta en los pubs. ¡Fue divertidísimo y nos hemos enganchado al dibujo!”.

Carlos Azañedo e Irache Santamaría.

Summer School 2010.

Alumnos y profesores de Arquitectura en Edimburgo (Escocia).

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“La pasión que ponemos en la arquitectura viene determinada por la forma en la que nos la enseñaron. Durante la carrera hemos tenido a toda la universidad apoyándonos, motivándonos y estimulando nuestro aprendizaje, con una energía y entrega únicas. Todas nuestras experiencias nos han formado y enriquecido como

personas y han hecho de nosotros quienes somos hoy y que ejerzamos nuestra profesión con el ímpetu con que lo hacemos”.

Paula Ibarrondo y Rodrigo Cañizares

Actualmente trabajando en UNStudio. Holanda

“Cuando me comparo con mis compañeros de trabajo de Hong Kong, me doy cuenta del altísimo nivel que tiene la escuela”.

Alejando Cano Rodríguez-Arias

Actualmente trabaja en el estudio RMJM Architects en la oficina de Hong Kong.

“Estudiar en el extranjero con la beca Erasmus fue una experiencia muy positiva y enriquecedora académicamente. Examinarse en un idioma diferente al nuestro o adaptarse a un nuevo país implicaron un gran crecimiento profesional, pero lo que

resaltaría es el componente humano y de desarrollo personal que supone esta experiencia. Una de las mejores vivencias que he tenido en mi vida”.

Elena Rubio Palacios

Actualmente trabaja en el estudio A24 Landscharftsarchitektur como Urban Designer.

“Haber realizado Arquitectura en la Universidad San Pablo CEU, me ha proporcionado unos conocimientos teóricos y una visión practica y global de los proyectos arquitectónicos que me ha permitido realizar algo que siempre tenía en mente como es desarrollar mi carrera en el extranjero”.

Luis Balaguer Rioja

Actualmente trabaja para el Estudio de Aquitectura Zephyr (US) Architects en Pekin como Desing Architect.

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Más de 4.150 convenios de cooperación educativa

Más de 130 prácticas realizadas por los alumnos de último curso

Más de 500 ofertas gestionadas por la bolsa de empleo

Orientación e inserción laboral-COIEPara facilitar la inserción laboral de nuestros alumnos y orientarlos acerca de las posibles salidas profesionales, contamos con el Centro de Orientación e Información de Empleo (COIE), que ofrece prácticas profesionales en las mejores empresas y organismos españoles y del resto de Europa, con los que tiene acuerdos. Organiza jornadas para la incorporación de los alumnos al mercado laboral, y cursos de formación para la búsqueda de empleo. Cuenta, además, con el Club de Emprendedores, el Observatorio Ocupacional y el Foro de Empleo.

DATOS DE LA ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR

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“El COIE me ayudó a conseguir una beca de prácticas en el departamento de Informática de la sede española de una empresa

multinacional como es MBNA (...). Pero lo mejor del COIE de la Escuela Politécnica Superior (EPS) ha sido ese espíritu de ayuda al alumno

en la fase previa a integrarse al mundo laboral”.

José Carlos Jiménez Gómez Antiguo Alumno

“Mis recuerdos del CEU son muy buenos, y tengo que resaltar el elevado nivel de calidad del profesorado que tuvimos, buenos

profesionales de las materias que enseñaban”.

Antonio Cabrera Bonet Antiguo Alumno

Nuestros alumnosNuestros alumnos

Las PRÁCTICAS PROFESIONALES se realizan gracias a los más de 4.150 convenios de cooperación educativa con empresas, despachos e instituciones públicas y privadas a nivel nacional e internacional. Estos acuerdos permiten a los estudiantes de los últimos cursos disfrutar de un periodo de prácticas.

La BOLSA DE EMPLEO canaliza y conecta las ofertas que recibimos de las empresas y organismos concertados con las demandas de nuestros titulados.

Las JORNADAS SOBRE SALIDAS PROFESIONALES tienen como objetivo informar a nuestros alumnos de últimos cursos de las distintas salidas profesionales que les ofrece su titulación.

Los CURSOS DE FORMACIÓN PARA LA BÚSQUEDA DE EMPLEO orientan a nuestros alumnos y titulados para afrontar con éxito un proceso de selección.

El FORO DE EMPLEO, celebrado año tras año en cada uno de los Campus Universitarios, es el punto de encuentro entre la empresa que busca profesionales cualificados y el estudiante universitario. El Foro, con más de diez ediciones celebradas, supone una ocasión única para acercar las mejores empresas e instituciones a los alumnos y titulados del CEU, como forma de iniciar el camino hacia su futuro profesional.

El CLUB DE EMPRENDEDORES incentiva y guía las vocaciones empresariales de nuestros alumnos, ofreciendo asesoramiento y diferentes herramientas prácticas.

El OBSERVATORIO OCUPACIONAL analiza regularmente la situación y la proyección profesional de nuestros titulados y estudia de forma permanente las necesidades del mercado laboral para optimizar las posibilidades de su inserción.

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Workshop  EPS-CEU con Zhejiang University de China.

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Formación de profesionales con la ayuda de expertosEn la Escuela Politécnica Superior (EPS) de la Universidad CEU San Pablo contamos con un claustro de docentes y profesionales con un alto nivel de excelencia. Nuestros profesores aúnan en su esfuerzo diario una continua formación, una docencia de calidad y una constante investigación en diferentes áreas.

Aula de Análisis de Formas Arquitectónicas

Escuela Politécnica Superior

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D. JOSÉ MANUEL VÁZQUEZ SIERRA Doctor ingeniero de telecomunicación. Máster en Dirección y Administración de Empresas y en Marketing y Comunicación. Miembro evaluador del Vivero Virtual de Empresas de Madrid. Miembro del grupo de investigación

“Teledetección digital y tratamiento de imágenes digitales” de la Universidad Politécnica de Madrid Universidad Politécnica de Madrid (UPM).

D. GASTÓN SANGLIER CONTRERAS Doctor en Ciencias Físicas e ingeniero técnico aeronáutico. Director del departamento de Ingeniería de Edificación. Máster en Prevención de Riesgos Laborales (tres especialidades). Asignaturas

impartidas: Seguridad y Prevención, Fundamentos Físicos de la Arquitectura I y Estructura y Tecnología de Computadores I. Primer premio Proyecto Final de Carrera en la especialidad de Aeromotores, año 1990.

D. FEDERICO DE ISIDRO GORDEJUELA Doctor arquitecto. Director de la División de Arquitectura de la Escuela Politécnica Superior desde 2001. Profesor Adjunto de Construcciones arquitectónicas y Materiales de Construcción. Profesor invitado en el Master de Estructuras

Varias (UPM-Escuela de la Edificación) y en los cursos CEMCO del IETcc (CSIC). Primer premio de los concursos de ideas del Palacio de los Deportes de la Rioja (1990) y Manzanas residenciales en Ventaberri (1993). Ha publicado libros y artículos científicos sobre construcción y estructuras de fábrica de ladrillo y bloque, y sobre reología de materiales cerámicos. Ha participado en proyectos de investigación sobre estructuras de fábrica, comportamiento de materiales ante el fuego y patología de materiales cerámicos. Miembro del Comité Técnico Nacional nº 6 de Eurocódigos Estructurales. Placa de Honor de la AEC (2006).

D.ª MAYKA GARCÍA HÍPOLA Doctora arquitecta. Coordinadora de Relaciones Internacionales. Profesora adjunta de Proyectos Arquitectónicos. Master in Design Studies, Harvard University. Becaria Fulbright. Ha impartido clases en la cátedra de

Juan Navarro Baldeweg en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (ETSAM) y ha recibido distintos premios y menciones, entre los que destacan la selección de su proyecto para vivienda de protección oficial (VPO) en Úbeda (Jaén) en Soluciones Urbanas 2005, convocado por el Consejo Superior de Arquitectos y el Ministerio de Vivienda, y haber participado en la Bienal de Arquitectura de Venecia en el 2002 con el proyecto “Procesos internos”.

D. EDUARDO DE LA PEÑA PAREJA Arquitecto. Director del departamento de Teoría y Proyecto en Arquitectura y Urbanismo. Premiado en las ediciones 4.ª y 6.ª de Europan (Valladolid y Valencia). Ha sido vocal

de la Comisión de Deontología del COAM. Entre sus obras destaca el centro integrado de la zona este de Valladolid, el centro de cuidados sociosanitarios Laguna en Madrid y varios pabellones deportivos.

D. DAVID SANTOS MEJÍA Doctor ingeniero de Telecomunicación. Director de la división de Ingeniería. Profesor agregado responsable de la docencia de Matemáticas e Ingeniería de Microondas.

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D.ª BELÉN HERMIDA RODRÍGUEZ Arquitecta. Coordinadora del Programa Bilingüe de Arquitectura. Licenciada en Bellas Artes y Arquitectura (Wellesley College, EE.UU.) y Máster en Arquitectura (MIT, EE.UU). Premio a la Excelencia Académica del American

Institute of Architects. Compatibiliza labor docente y el ejercicio profesional. Desde 1988 ha ejercido como arquitecta en solitario y en colaboración con otros profesionales, dentro y fuera de España. Entre 1989 y 2007 trabajó con Rafael Moneo (Ampliación del Museo del Prado, Hospital Materno-Infantil Gregorio Marañón, Museo Thyssen-Bornemisza, entre otros). Desde 2004 es profesora de Análisis de Formas y Proyectos Arquitectónicos y responsable de los programas internacionales con MIT, Syracuse University (sedes en NYC, Londres, Florencia) y el Politecnico di Milano. 

D.ª EVA JUANA RODRÍGUEZ ROMERO Doctora arquitecta y Máster en Restauración Arquitectónica por la UPM. Profesora agregada de Construcciones Arquitectónicas. Premio Herrera Oria de Investigación

del año 1999. Dirige el grupo de investigación “Arquitectura, restauración y paisaje” de la EPS, que en la actualidad desarrolla un proyecto del Plan Nacional 2008-2011 del Ministerio de Ciencia e Innovación (MICIIN). Coordina el programa de doctorado de la EPS “Ciudad y patrimonio. Recuperación y dinamización de tejidos y elementos urbanos”.

D. CARLOS ÓSCAR SÁNCHEZ SORZANO Doctor ingeniero de Telecomunicación, ingeniero técnico de Sistemas y licenciado en Ciencias Exactas. Profesor agregado en el área de Tratamiento Digital de Señales.

Recibió el premio Ángel Herrera de investigación en el 2006, y es miembro sénior del Instituto Español de Estudios Estratégicos (IEEE). Desde el año 1997 trabaja en el análisis de imágenes biológicas mediante técnicas de procesamiento de señales. Dentro de esta área, ha publicado más de 35 artículos en revistas internacionales y ha participado en más de 50 congresos.

D.ª M.ª CONCEPCIÓN PÉREZ GUTIÉRREZ Doctora arquitecta. Secretaria académica. Profesora de Estructuras de Edificación. Compagina la actividad docente con la profesional como consultora de estructuras.

D. FERNANDO GONZÁLEZ FABÓN Ingeniero de Telecomunicación. Profesor de la Escuela de Telecomunicación de la Universidad de Alcalá de Henares desde 1973 a 2002. Director del Departamento de Teoría y Señal de Comunicaciones

de la Escuela de Telecomunicación de la Universidad de Alcalá de Henares desde 1993 a 1997. Profesor Extraordinario de la Universidad CEU San Pablo desde 2003 en el área de Sistemas, Circuitos y Medios de Transmisión.

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D.ª M.ª JOSÉ DE BLAS GUTIÉRREZ DE LA VEGA Y D. RUBÉN PICADO FERNÁNDEZ Arquitectos fundadores del estudio Picado de Blas Arquitectos en 1991. Premio del Ayuntamiento de Madrid 2000, Premio PaD 2002 y 2006, finalista FAD 2006, Premio Enor 2007, Premio Piedra 2008, Premio Saloni 2008, XXI Premio del Ayuntamiento de Madrid 2008. Sus principales obras y proyectos son el teatro de la ópera de San Lorenzo de El Escorial, el edificio del decanato del Campus de la Justicia de Madrid y el estadio de hockey

para la Villa Olímpica Madrid 2016.

D. JAVIER CAMACHO DÍEZ Y D.ª M.ª EUGENIA MACÍA TORREGROSA Arquitecto y Doctora arquitecto. Profesores de Proyectos Arquitectónicos y Construcciones Arquitectónicas respectivamente. El Estudio Camacho-Maciá ha ganado primeros premios en concursos nacionales e internacionales, entre los que destacan la Villa Olímpica de Madrid 2016, el auditorio de Campo de Criptana, el auditorio del Centro de Creación de las Artes de Alcorcón (CREAA), el proyecto Viva y las viviendas para la Empresa Municipal de Vivienda y Suelo (EMVS). Además de

diversos premios de arquitectura, entre los que destacan el premio internacional de la Asociación de Promotores Inmobiliarios de Madrid (ASPRIMA) 2009 y el premio de la Asociación de Promotores y Constructores de España (APCE) 2008, además de haber sido seleccionados para la Sustainable Building 2008 en Melbourne y para la X Bienal de Arquitectura y Urbanismo.

D. PABLO CAMPOS CALVO SOTELO Doctor arquitecto desde 1997. Profesor agregado de Composición en la EPS-CEU. Su tesis doctoral, publicada en el 2000, es el único análisis de las universidades españolas realizado hasta hoy. Autor, entre otros, del libro El viaje de la utopía,

Premio Vitruvio 2002 y Premio Ayuntamiento de Madrid. Conferenciante en las universidades estadounidenses de Columbia, Virginia, Chicago, Pittsburgh y Nueva York, así como en la Universidad de La Sapienza (Italia), en la McGill (Canadá), en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (México) y en el American Institute of Architects (EE. UU.). Entre sus proyectos, destacan el “Proyecto universitario-olímpico Madrid 2012”; el campus sostenible en Madrid (Premio Internacional de Arquitectura Educativa); el campus de la Universidad de Alcalá; el campus de la Universidad de La Laguna y el nuevo campus de la Universidad de Salamanca (Honor Award Primer Premio Internacional de Arquitectura Educativa 2005) de “Design share, The International Forum for Innovative Schools”. D. DIEGO CANO-LASSO PINTOS Y

D. GONZALO CANO PINTOS Arquitectos. Profesores de Dibujo y Proyectos desde 1986 y 1988 respectivamente. Integrantes del estudio Cano Lasso desde 1978 y 1986 respectivamente. Finalistas del Premio FAD en el 2000, el 2002 y el 2005. Seleccionados para las VI y IX Muestras Internacionales de la Bienal de Arquitectura de Venecia, 1996 y 2004. Seleccionados en las III, VI, VII y VIII Bienales de Arquitectura Española. Premio en los XVI y XIX Premios de Arquitectura del Ayuntamiento de Madrid

(2001 y 2005). Primer premio en el Concurso Internacional Europan 5 (1998). Premio COAM en 1993 y en el 2001. Sus principales obras y proyectos son el Museo de las Colecciones Reales de Madrid, Telefónica Madrid Arena y la sede de la Empresa Municipal de Transportes (EMT).

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D. JAVIER PARRAS SIMÓNArquitecto técnico por la UPM (1979). Máster en Ingeniería de Edificación por la USP-CEU (2008). Ha ejercido como profesional liberal, como director técnico de empresa constructora, funcionario del

Ministerio de Educación como profesor de dibujo y funcionario del Ayuntamiento de Madrid como jefe de división de construcciones. En la actualidad dirige una oficina técnica y de consultoría, colabora con el Consejo General de la Arquitectura Técnica en el área de tecnología y en el seguimiento del Código Técnico de la Edificación (CTE) y es profesor del CEU-USP y de la Escuela de la Edificación.

D. FERNANDO DEL AMA GONZALO Doctor arquitecto por la ETSAM. Máster Universitario Oficial en Energías Renovables por la Universidad CEU San Pablo. Profesor en el CES CEU de Arquitectura desde 1998 hasta 2009. Desde 2005 realiza las funciones de

Secretario General de este Centro. Cuenta con amplia experiencia como investigador en proyectos financiados por el Ministerio de Educación y Ciencia, el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, el Centro de Desarrollo Técnico e Industrial, el Ministerio de Ciencia e Innovación y la Fundación Universitaria San Pablo CEU. También ha participado en diversos congresos nacionales e internacionales con comunicaciones y ponencias relacionadas con temas de eficiencia energética y acústica en la edificación.

D. DANIEL HORCAJADA DÍEZArquitecto. Profesor colaborador en el área de Análisis de Formas Arquitectónicas. Compagina su dedicación docente con la profesional en GHT Arquitectura y Urbanismo S.L.

D. JAVIER SÁENZ GUERRADoctor arquitecto. Profesor de Proyectos Arquitectónicos desde 1987. Participa en diversos seminarios y publica libros y artículos en revistas del sector.

Compagina el ejercicio liberal de la profesión con la labor docente.

D. JUAN TEJELA JUEZDoctor arquitecto. Profesor especializado en Rehabilitación y Restauración de Monumentos Histórico-Artísticos. Ha restaurado los conventos de San Clemente de Toledo y Las Góngoras de Madrid.

D.ª M.ª AUXILIADORA GÁLVEZ PÉREZArquitecto. Profesora de Proyectos Arquitectónicos. Seleccionada para la VIII Bienal de Arquitectura de Venecia. Obra publicada en el libro Excepto 21. Cartografías Activas. Gálvez+Wieczorek. Coordinadora para Panamá del programa

de cooperación en Iberoamérica de la Junta de Andalucía.

D. ADAM BRESNICKDoctor arquitecto. Máster en Arquitectura en Princeton University. Profesor de Proyectos Arquitectónicos. Fundador, con Elena Farini, del estudio Farini-Bresnick en 1998. Combinan obras de arquitectura, urbanismo,

paisajismo y diseño aplicado dentro y fuera de España.

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D. RICARDO DÍAZ MARTÍN Catedrático de Ingeniería de la Construcción y Doctor en Ingeniería Química. Director de los Másteres Universitarios en Energías Renovables, Prevención de Riesgos Laborales y Gestión Integrada de

Calidad, Prevención y Medioambiente. Miembro de la Comisión Nacional de Prevención de Riesgos Laborales del Ministerio de Educación. Investigador Principal de 12 proyectos de financiación pública y privada. Autor de 3 patentes en explotación industrial y de más de 60 publicaciones científicas (artículos y libros de texto). Director de tesis doctorales que han recibido todas ellas, la máxima calificación “cum laude”. Ha recibido diversos Premios Ángel Herrera a la mejor labor de investigación y docente de la Fundación Universitaria CEU-San Pablo.

D. ALEJANDRO GÓMEZ GARCÍA Y DÑA. BEGOÑA LÓPEZ RODRÍGUEZ Doctor arquitecto en 1998 y Arquitecta en 1989, por la ETSAM con Matrícula de Honor. Profesor de Estética y Composición arquitectónica y profesora de Análisis de Formas Arquitectónicas I y II respectivamente, desde 1990. Colaboradores de Alberto Campo Baeza entre 1986 y 1992. Miembros de abestudio arquitectura slp. Primer premio Escenografía Congreso

Nacional, 2000. Primer premio 53 viviendas VPO, Valdemoro 2003. Primer premio 144 VPO, Madrid 2007. Primer premio 150 VPO Valdemoro, 2009. Ponentes y co-directores de los Summer University USP-CEU Venecia-2008, Edimburgo-2010 y Moscú-2011.

D.ª COVADONGA LORENZO CUEVA Arquitecto. Subdirectora de Organización y Recursos Académicos de la EPS. Coordinadora de Relaciones Internacionales. Profesora de Dibujo Arquitectónico y Laboratorio de Informática Gráfica. Máster en Diseño Arquitectónico (2002), Diploma

de Estudios Avanzados (2005) y Especialista en Cooperación para el Desarrollo de Asentamientos Humanos en el Tercer Mundo (ETSAM). Ha realizado estancias de investigación en diversas universidades, entre otras, Architectural Association (2010), Columbia University (2008), Massachusetts Institute of Technology (2006), TU Eindhoven (2005) y TU Berlin (2003). Ha trabajado como redactora de las revistas Arquitectura Viva, AV Monografías y AV Proyectos (2006-2011). También ha colaborado en el diseño y producción de la serie ‘Atlas, Arquitecturas del siglo XXI’, así como en los libros ‘Herzog & de Meuron 1987-2007’, ‘Global Architecture, circa 2000’, ‘Architectures for a sustainable planet’ y ‘Arquitectura, más por menos’.

D. MARIANO MOLINA INIESTA Arquitecto por la Universidad Politécnica de Madrid. Primer Premio Nacional de Terminación de Estudios Universitarios de Arquitectura 1997. Colaborador en el estudio de Rafael Moneo entre 1997 y 2000. Becario de La Caixa para realización

de estudios de posgrado. Master in Architecture with Distinction 2002 por la Universidad de Harvard. Premio Kevin Kieran 2002 de la Universidad de Harvard. Profesor desde 2002 en el área de Estructuras de la Universidad CEU San Pablo. Profesor desde 2004 en el Máster de Estructuras Varias de la Escuela de la Edificación. Finalista de los XIII Premios de Arquitectura de la Región de Murcia. Mención honorífica en los Premios de la Asociación de Promotores de la Región de Murcia 2008. Finalista en los Premios Internacionales de Arquitectura Sostenible Fassa Bortolo 2009 de la Universidad de Ferrara.

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Aula de análisis de formas arquitectónicas.

Escuela Politécnica Superior

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Una escuela de vanguardiaEn la Universidad CEU San Pablo ofrecemos a nuestros alumnos las mejores infraestructuras y equipos para su completa formación, de manera que puedan tomar contacto directo con la realidad que les espera en el mundo profesional. El objetivo es que los estudiantes adquieran no solo los conocimientos teóricos sino también las habilidades necesarias para un exitoso desarrollo de su profesión.

14 laboratorios de docencia e investigación, dotados de modernos equipamientos

36.000 m2 de instalaciones técnicas

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Taller del proyecto fin de carrera. Escuela Politécnica Superior.

Primer premio del II concurso de fotografía. Alfonso Bruna Alcaide

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Laboratorios 2 de materiales/construcción

4 de simulación e informática gráfica

2 de estructuras de edificación

Instalaciones de edificación

Redes

Electrónica analógica y digital

Bioingeniería

Computadores

Investigación web (WRSL)

Instalaciones Salón de actos, sala de grados y aula magna

2 aulas de análisis de formas arquitectónicas

8 talleres de proyectos/urbanismo/construcción

3 talleres de fin de carrera

Talleres de maquetas y aula de montaje

Más de 35 aulas de docencia de grado, doctorado y posgrado

Más de 50 despachos y seminarios de apoyo a la docencia

Aulas de estudio y trabajo autónomo del alumno

Biblioteca, hemeroteca y videoteca

Sala de Exposiciones Temporales

RATIOSArquitectura: menos de 10 alumnos por profesor

Ingeniería: menos de 7 alumnos por profesor

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ArquitecturaLa EPS es una escuela viva, repleta de actividades que sirven de enriquecimiento para alumnos y profesores.

Grandes maestros de la arquitectura contemporáneaRafael Moneo, Peter Eisenman, Richard Rogers, Dominique Perrault, Luis Úrculo, Mario Botta, Alberto Campo Baeza, Antonio Lamela, Fernando Pérez Oyarzun…

Jornadas internacionales anualesWiel Arets, Bolles+Wilson, Liang Hou, Jonathan Massey, John E. Fernandez, Bruno Morassutti…

Homenajes a personajes singularesCon la participación, entre otros, de Luis Gordillo, Rafael Moneo, Mariano Bayón y Antón Capitel.

Sesiones críticas y magistralesAndrés Perea, Mathias Klotz, Andrés Cánovas, Antón García Abril, José María Churtichaga, Jesús Bermejo, Burgos & Garrido…

Taller compartido CEU-Syracuse University.

Sesiones críticas finales en Florencia

29

Convenios, workshops y talleres compartidosNuestros alumnos de Proyectos Arquitectónicos han compartido ejercicios y correcciones con alumnos de escuelas de arquitectura extranjeras en los siguientes talleres compartidos: “Learning from Bilbao, Urban Regeneration in Post-industrial Cities”, en colaboración con el Massachusetts Institute of Technology (MIT) de Boston; “Entorno del Río Manzanares”, en Madrid, en colaboración con la Universidad de Zhejiang, China; “Arquitectura Contemporánea en Chile”, en colaboración con la Pontificia Universidad Católica de Chile y “Image Archive in Florence: interventions in the Historical City” en colaboración con Syracuse University.

Taller compartido CEU-MIT.

Sesiones críticas finales en BOSTON

29

Conferencias y seminariosDurante el pasado curso, se han celebrado en la EPS más de 30 exposiciones, 120 conferencias y sesiones magistrales y 10 foros y seminarios.

30

Reconocimiento externoLos proyectos fin de carrera de nuestros alumnos y titulados han sido premiados en numerosas ocasiones en concursos nacionales e internacionales: Premio Nacional Iberflora, Premios VETECO-ASEFAVE, Premios COAM, premios The European Steel Design Awards, en la categoría de estudiantes, Premio Internacional ACXT IDOM, Premios PROY3CTA, X Bienal de Arquitectura o VI Encuentro entre Escuelas, entre otros. Asimismo, nuestros alumnos han sido premiados en numerosos concursos para estudiantes: concurso de diseño TalentosDesign’10, concurso m_ART, Premio de Arquitectura Schindler, concurso Pladur, concurso de Ordenación del Parque de Valdebebas, concurso de jóvenes talentos de ORONA, participación en el III concurso de ARQUIDEAS, etc.

Viajes de estudiosDe carácter internacional:México-La Habana, Stuttgart-Múnich, París-Lille, Escocia, ruta Le Corbusier Francia, ruta Le Corbusier La India, Nueva York, Chicago, California, Boston- Toronto, Brasil, Japón, Shanghai-Hong Kong, Pekín, Cuba, Austria-Eslovenia-Venecia, Tokyo, China, Nápoles-Roma, Colombia, Estambul-Bursa, Copenhague,...

De carácter nacional:Barcelona, Granada, Bilbao, arquitectura del vino en la Rioja alavesa, Cuenca, Santiago de Compostela, Extremadura,…

31

Junio del 2010. Alumnos de la Escuela Politécnica Superior en

Qianjiang New City - CBD Hangzhou (China)

31

32

Ingenierías

Si hay algo característico en el ejercicio profesional de los ingenieros en el ámbito de las TICs es el cambio permanente y su dependencia de la innovación tecnológica. Desde el punto de vista académico es, pues, muy conveniente que el aspirante a ingeniero se habitúe al cambio y, para ello, nada mejor que estar en permanente contacto con el sector y su dinámica, tanto en el ámbito nacional como internacional. En la EPS pretendemos favorecer este contacto de tres maneras:

1. Complementando la formación del alumno con seminarios y cursos impartidos por profesionales en ejercicio (en algunos casos a través de “historias de éxito” de ex-alumnos de la propia EPS).

2. Visitando empresas y comprobando “in situ” en qué consiste ser ingeniero en las TIC hoy.

3. Participando en Jornadas Profesionales que preparan al alumno para su inserción laboral.

A lo largo de los años hemos comprobado que estos tres ejes de actuación, unidos a nuestra tradicional atención personalizada y excelencia académica, sitúan a nuestros titulados en una posición privilegiada dentro del sector de las TIC. En ocasiones nuestros alumnos se han proyectado con éxito, y en muy poco tiempo, hacia puestos de perfil estratégico o incluso directivo dentro del sector.

32

33

Edificio de la Escuela Politécnica Superior.

Campus de Montepríncipe

33

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Criterios selectivos y de permanenciaEn la Universidad CEU San Pablo somos exigentes con nuestros alumnos, con el fin de obtener el máximo nivel de calidad en la formación que les ofrecemos, en todas nuestras titulaciones de grado. Así, tenemos serios y rigurosos criterios tanto en la selección como en la permanencia en la universidad.

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• Para poder continuar sus estudios, el alumno debe aprobar un número mínimo de créditos ECTS en el primer curso*.

• Se conceden cuatro convocatorias por asignatura y, en su caso, dos convocatorias adicionales de gracia.

• La no presentación a examen consume convocatoria, salvo permiso excepcional para su anulación por causa justificada.

• El alumno deberá matricularse de las asignaturas respetando el orden establecido en el plan de estudios, salvo excepciones justificadas, como es el caso de los programas de movilidad.

• El alumno tendrá que alcanzar un nivel óptimo de conocimiento de la lengua inglesa.

• Asimismo, deberá superar un trabajo fin de grado.

Selectivo de primer añoPara poder continuar los estudios en los que se encuentra matriculado, el alumno ha de aprobar al menos el 30%

de los créditos que componen el primer curso de su titulación, lo que supone un mínimo de 18 ECTS.

Selectivo de segundo año en ArquitecturaPara poder continuar los estudios en los que se encuentra matriculado, el alumno ha de aprobar, al final

del segundo año que cursa en la universidad, al menos el 70% de los créditos que componen el primer curso

de su titulación, lo que supone un mínimo de 42 ECTS..

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Formación integralLa Universidad CEU San Pablo, como los demás centros docentes creados por la Asociación Católica de Propagandistas, se encuadra en la tradición humanista cristiana. Por ello, no solo transmite conocimientos y habilidades, buscando la excelencia académica y la mejor capacitación profesional de sus alumnos, sino su formación integral: fomenta el crecimiento de la persona en todos los órdenes, a la que cree capaz de descubrir y transmitir la verdad, y un compromiso ético al servicio del bien común de la sociedad; verdad y bien cuyo último fundamento reconoce en Dios, revelado en Cristo.

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PastoralEl departamento de Pastoral ofrece un ámbito en el que poder buscar la respuesta a las grandes preguntas del hombre sobre sí mismo, el mundo y Dios. Procuramos medios que van desde la atención espiritual o sacramental y las celebraciones litúrgicas, a la participación en tareas misioneras y solidarias, pasando por seminarios, debates, convivencias o retiros.

Damos así cabida a todas las inquietudes de nuestros alumnos, cualesquiera que sean, desde la formación apostólica y el estudio de la fe, hasta la búsqueda del sentido de la vida.

Aula de VoluntariadoDesde el Aula de Voluntariado tenemos como finalidad sensibilizar, promover, canalizar y coordinar tareas de ayuda y cooperación social. La colaboración de los miembros de la comunidad educativa posibilita la ayuda a personas necesitadas, personas en situación de pobreza o marginación social.

La participación de los estudiantes en estas actividades potencia su formación integral al promover la implicación activa y el compromiso ético y social, fomentando los valores de respeto a la dignidad de la persona, honestidad, generosidad y justicia social.

DeportesCon el servicio de deportes tratamos de fomentar entre nuestros alumnos la práctica de múltiples actividades y ofrecemos la posibilidad de que los ya aficionados puedan seguir practicando el deporte que más les guste. Organizamos competiciones internas y participamos en competiciones interuniversitarias de Madrid y nacionales, lo cual es todo un éxito, ya que en nuestra universidad hace deporte uno de cada tres alumnos.

CulturalesDe forma paralela a la actividad docente, en nuestra universidad ofrecemos a los alumnos la posibilidad de participar en diferentes programas de actividades relacionadas con el mundo de la cultura: teatro, música, cine, iniciación a la ópera, viajes, foros de debate, concursos de creatividad personal, entre otros.

El Aula de Voluntariado está inscrita en el Registro de Entidades, Centros y Servicios de Acción Social de la Comunidad de Madrid, con el número E 2654.2, y tiene la pertinente Autorización Administrativa para el Servicio de Promoción del Voluntariado y la Solidaridad, número S3957.

38

Aulas de trabajo. Escuela Politécnica Superior.

38

39

La oferta académica que proponemos a nuestros futuros alumnos se ha construido a través de la experiencia de años de innovación pedagógica y adaptación a las nuevas demandas de la sociedad. Por eso, nuestros grados y titulaciones bilingües responden a un mundo global y siguen los criterios del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Ofrecemos también la posibilidad de completar los estudios a través de programas máster y doctorados. Además, la summer university favorece la formación continuada de nuestros estudiantes y potencia su internacionalización.

Hemos desarrollado los planes de estudios de las diferentes carreras sobre tres pilares fundamentales: la solidez en la formación del estudiante, abarcando las diferentes disciplinas de cada carrera, la exigencia en cada asignatura y el rigor en la impartición de la docencia.

En cuanto a la metodología docente, la Universidad CEU San Pablo lleva más de diez años inmersa en un proceso de desarrollo y aplicación de métodos pedagógicos renovados y más eficaces, basados en una mayor interacción entre profesores y alumnos. Además, la cuidada selección del profesorado, su integración en grupos docentes, perfectamente coordinados, y su formación continua (por ejemplo, a través del programa Platón con la Universidad de Harvard), en diferentes metodologías docentes, ha permitido a nuestra universidad adaptarse sin sobresaltos ni improvisaciones al EEES.

La finalidad es que nuestros estudiantes trabajen de forma continuada y autónoma, aunque siempre bajo la supervisión de nuestros expertos profesores, que les guiarán durante toda su trayectoria universitaria, a fin de que los titulados no solo adquieran sólidos conocimientos, sino también habilidades y destrezas vitales para el mundo laboral, como la capacidad crítica, el trabajo en equipo, la resolución de problemas, toma de decisiones, la planificación de trabajo y tiempo, o la adaptación a nuevas situaciones, entornos y personas.

En definitiva, nuestro proyecto educativo busca forjar hombres y mujeres con una formación de excelencia, basada en el diseño de planes de estudios que preparen para el desarrollo profesional a lo largo de los cinco cursos académicos que abarcan grado y posgrado.

39

Oferta Académica

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La arquitectura es una disciplina técnica, pero con un fuerte componente creativo, artístico y humanístico. El arquitecto imagina, concibe, dibuja, ordena, transforma, repara o construye ámbitos donde el hombre desarrolla su actividad y establece relaciones con el entorno y con otros seres.

Los estudios que se imparten en esta escuela dotan al futuro arquitecto de herramientas que le permitirán tomar decisiones que puedan afectar a los entornos territorial, urbano y arquitectónico, así como para trabajar en entornos de carácter internacional, a través del programa bilingüe, de nuestros Joint Studios, de la summer university o del programa Erasmus.

ArquitecturaOFERTA DE GRADO

Prim

er c

urso

Análisis de Formas I 6

Geometría Descriptiva I 6

Introducción a la Arquitectura 6

Fundamentos Matemáticos de la Arquitectura I 3

Fundamentos Físicos de la Arquitectura I 3

Antropología 6

Análisis de Formas II 6

Geometría Descriptiva II 6

Dibujo Arquitectónico I 6

Fundamentos Matemáticos de la Arquitectura II 3

Fundamentos Físicos de la Arquitectura II 3

Historia y Sociedad 6

TOTAL ECTS 60

Seg

undo

cur

so

Proyectos Arquitectónicos I 6

Dibujo Arquitectónico II 6

Mecánica de Sólidos 6

Materiales de Construcción 6

Introducción al Urbanismo I 3

Historia de la Arquitectura I 3

Proyectos Arquitectónicos II 6

Dibujo y Geometría Aplicada 3

Fundamentos Matemáticos de la Arquitectura III 6

Sistemas Estructurales 6

Introducción al Urbanismo II 3

Historia de la Arquitectura II 6

TOTAL ECTS 60

Terc

er c

urso

Proyectos Arquitectónicos III 6

Sistemas Constructivos I 6

Análisis de Estructuras I 3

Técnicas de Acondicionamiento 6

Diseño Urbano I 3

Grandes Libros 6

Proyectos Arquitectónicos IV 6

Sistemas Constructivos II 6

Análisis de Estructuras II 3

Electrotecnia y Luminotecnia 6

Diseño Urbano II 3

Historia de la Arquitectura III 6

TOTAL ECTS 60

41Salidas profesionales• En estudio propio, estudios de arquitectos y

urbanistas (ejercicio libre de la profesión).

• En administraciones públicas, ayuntamientos, corporaciones locales.

• En empresas constructoras e inmobiliarias.

• Proyectos de edificación y urbanismo.

• Restauración, rehabilitación, conservación e intervención en el patrimonio.

• Planeamiento urbano, proyectos de urbanización, gestión del suelo, conservación urbana y protección medioambiental.

• Arquitectura del paisaje, ordenación territorial y metropolitana.

• Arquitectura efímera, diseño industrial, gráfico, urbano y de interiores.

• Dirección de obras y empresas.

• Valoraciones y tasaciones, gestión del patrimonio y de edificios.

• Conservación y mantenimiento de inmuebles.

• Cálculo de estructuras e instalaciones.

• Peritaje de daños de la edificación.

• Arquitectura y urbanismo sostenible.

• Docencia e investigación (en historia y teoría de la arquitectura; en materiales, construcción, estructuras e instalaciones; en el ámbito del urbanismo y del proyecto arquitectónico; en la gestión de la edificación; en el ámbito del diseño, del dibujo arquitectónico, etc…).

La Escuela Politécnica Superior, atendiendo al último acuerdo alcanzado entre rectores de universidad, directores de escuela, representantes de estudiantes, colegios profesionales, la secretaría general de universidades y el Ministerio de Vivienda, tiene prevista la oferta del correspondiente máster habilitante, desarrollando las materias de Técnicas Proyectuales en la Arquitectura, Instrumentos de Actuación para la Ciudad Contemporánea, Técnicas de Rehabilitación y Prefabricación, Proyecto de Estructuras Especiales y Proyecto de Instalaciones Especiales.

41

Cua

rto c

urso

Proyectos Arquitectónicos V 6

Dimensionado de Estructuras 6

Instalaciones y Servicios Técnicos 6

Planeamiento Urbano I 3

Historia de la Arquitectura IV 3

Doctrina Social de la Iglesia 6

Proyectos Arquitectónicos VI 6

Análisis Constructivo 6

Cimentaciones 3

Planeamiento Urbano II 3

Composición Arquitectónica 6

Lengua Moderna 6

TOTAL ECTS 60

Qui

nto

curs

o Proyectos Arquitectónicos VII 6

Proyecto Constructivo I 6

Proyecto Urbano y Territorial I 3

Oficio del Arquitecto I 3

Taller de Innovación Arquitectónica 6

Talleres de Especialización 6

Proyectos Arquitectónicos VIII 6

Proyecto Constructivo II 3

Proyecto de Estructuras de Edificación 6

Proyecto de Instalaciones 6

Proyecto Urbano y Territorial II 3

Oficio del Arquitecto II 6

TOTAL ECTS 60

Proyecto fin de grado 30

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Ingeniería Civil y Territorial*

En la sociedad actual, no se conciben el progreso y la necesaria evolución sin toda una serie de infraestructuras fundamentales y de actuaciones innovadoras que vertebren el territorio de un modo competitivo y respetuoso con el entorno. El profesional responsable de llevar esto a cabo es el Graduado en Ingeniería Civil y Territorial, profesional altamente cualificado, que asume las atribuciones profesionales del Ingeniero Técnico de Obras Públicas. Para satisfacer todas estas necesidades, ofrecemos una metodología docente personalizada, que permite adaptarse al potencial que ofrece cada alumno, en la que la labor desplegada por el tutor personal que todo alumno tiene, resulta decisiva.

* Este grado en Ingeniería Civil y Territorial habilita para la profesión regulada de Ingeniero Técnico de Obras Públicas, especialidad en

Construcciones Civiles, y daría acceso al Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos de la USP CEU. Pendiente de verificación

por la ANECA.

OFERTA DE GRADO

Prim

er c

urso

Fundamentos Matemáticos I 6

Física aplicada a la Ingeniería Civil 6

Expresión Gráfica I 6

Informática y Programación 6

Historia y Sociedad 6

Fundamentos Matemáticos II 8

Mecánica de Medios Continuos 6

Química aplicada a la Ingeniería Civil 4

Expresión Gráfica II 6

Algoritmia y Análisis Numérico 6

TOTAL ECTS 60

Seg

undo

cur

so

Materiales de Construcción I 4

Resistencia de Materiales 6

Hidráulica e Hidrología 4

Electrotecnia 4

Geología, Morfología del Terreno y Climatología 6

Estructura del Sector de la Construcción 6

Materiales de Construcción II 6

Elementos Estructurales 6

Mecánica de Suelos y Geotecnia 6

Topografía y Geodesia 6

Prevención y Seguridad 6

TOTAL ECTS 60

Terc

er c

urso

Inferencia Estadística y Simulación 4

Análisis de Estructuras 6

Caminos y Aeropuertos 4

Urbanismo 6

Asignatura Optativa 1 4

Doctrina Social de la Iglesia 6

Estructuras de Hormigón y de Fábrica 6

Estructuras Metálicas y Mixtas 6

Legislación y Medio Ambiente 4

Medición y Valoración de Obras 4

Lengua Moderna 6

Asignatura Optativa 2 4

TOTAL ECTS 60

43

Salidas profesionales• Profesional libre, consultor, empresario.

• Empresas constructoras, de servicios, eléctricas, consultoras, gestoras.

• Administración General del Estado, Ayuntamientos, Administraciones territoriales, Empresas Públicas de diversos ámbitos.

• Dirección, gerencia, coordinación y asesoramiento de empresas públicas y privadas.

• Planificación, gestión y dirección de proyectos y servicios.

• Elaboración, planificación, coordinación, redacción y firma de estudios, memorias, anteproyectos y proyectos. Planificación, coordinación y dirección, producción e inspección de obras.

• Control de calidad.

• Gestión, explotación y conservación de servicios. Coordinación o Dirección Técnica de Seguridad y Salud.

• Prevención de Riesgos Laborales.

• Informes, dictámenes y peritaciones en muy diversas áreas.

• Construcción, Explotación y Mantenimiento de caminos, carreteras, autovías y autopistas, incluidas sus obras de edificación.

• Obras Marítimas: Costas y puertos, incluidas sus obras de edificación.

• Aeropuertos, incluidas sus obras de edificación.

• Urbanismo y Ordenación del territorio. Planes generales de Ordenación. Planes Parciales.

• Ecología y medio ambiente. Estudios ecológicos. Proyectos de impacto ambiental.

• Hidrología superficial y subterránea. Gestión y planificación de recursos hidráulicos.

• Centrales energéticas.

43

Cua

rto c

urso

Análisis Avanzado de Estructuras 7,5

Hormigón Pretensado y Postesado 3

Infraestructuras Viarias y Ferroviarias 6

Procedimientos Generales de Construcción 7,5

Organización y Gestión de Obras 6

Edificación y Prefabricación 6

Obras Geotécnicas 4

Obras de Abastecimiento y Saneamiento 4

Obras Marítimas 4

Proyecto Fin de Grado 12

TOTAL ECTS 60

Asi

gnat

uras

opt

ativ

as Presas 4

Túneles 4

Trafico 4

Sistemas de Información Geográfica 4

Instalaciones Urbanas 4

Energías Renovables 4

Ingeniería Fluvial 4

Aprovechamientos Hidroeléctricos 4

Depuración y Tratamiento de Aguas 4

Infraestructuras de Transporte 4

Intercambio Modal y Economía del Transporte 4

Ingeniería Ambiental 4

Ejercicio Profesional 4

44

No cabe concebir la sociedad moderna sin las comunicaciones y sin el constante flujo de información, en muy diversos planos, niveles y formatos, a lo largo y ancho del planeta. Las telecomunicaciones hacen posible esta realidad.

El ámbito de la ingeniería de telecomunicación lo constituyen las tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC). Estas tecnologías, desarrolladas durante el pasado siglo, forman hoy una parte esencial en cualquier sector económico, por lo que la demanda de profesionales de las TIC no ha hecho sino crecer en los últimos años en todo el mundo.

Con el grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación, nuestro objetivo es formar a estos futuros profesionales de las TIC de manera personalizada, adaptándonos al potencial que ofrezca cada alumno, particularmente en los primeros cursos de los estudios, en los que la labor desplegada por el tutor personal es decisiva para el estudiante. Más adelante, cerca del final de sus estudios, nuestro asesoramiento personalizado se centra en facilitar el ingreso del inminente profesional en el mundo laboral, para lo cual nuestra red de contactos con las principales empresas del sector es determinante.

Ingeniería de Sistemasde Telecomunicación

OFERTA DE GRADO

Prim

er c

urso

Introducción a la Ingeniería de Telecomunicación 6

Álgebra 6

Cálculo 6

Informática para la Ingeniería 6

Historia y Sociedad 6

Ampliación de Matemáticas 6

Física 6

Circuitos Eléctricos y Electrónicos 6

Programación 6

Antropología 6

TOTAL ECTS 60

Seg

undo

cur

so

Señales Aleatorias 6

Sistemas Lineales 6

Campos y Ondas 6

Redes de Comunicaciones 6

Sistemas Operativos 6

Electrónica I 6

Comunicaciones Analógicas 6

Sistemas de Telecomunicación 6

Redes de Empresa 6

Economía y Organización de Empresas 6

TOTAL ECTS 60

45

Salidas profesionales Experto en diseño y planificación estratégica de las

telecomunicaciones en la empresa.

Diseñador de arquitecturas de telecomunicación (servicios, aplicaciones, sistemas y redes).

Experto en el desarrollo de proyectos de telecomunicación.

Técnico en la gestión y el mantenimiento de infraestructuras de telecomunicación.

Consultor de sistemas.

Especialista en soluciones TIC.

Programador multimedia.

Consultor de telecomunicación.

Ingeniero de desarrollo hardware.

Arquitecto de redes telemáticas.

Gestor de información.

Especialista en integración y pruebas.

Analista de servicios telemáticos.

Ingeniero de radiofrecuencia.

Diseñador digital.

Ingeniero de comunicación de datos.

Diseñador de aplicaciones para el procesamiento digital de señales.

Dirección de proyectos de TIC.

Investigador y docente.

45

Terc

er c

urso

Electrónica II 6

Comunicaciones Digitales 6

Radiocomunicaciones 6

Interconexión de Redes 6

Lengua Moderna 6

Tratamiento de Señales Multimedia 6

Tecnologías de Radiofrecuencia 6

Infraestructuras de Telecomunicación 6

Programación en Red 6

Grandes Libros 6

TOTAL ECTS 60

Cua

rto c

urso

Sistemas de Radiocomunicación 6

Sistemas Multimedia 6

Tecnologías Fotónicas 6

Servicios de Telecomunicación 6

Doctrina Social de la Iglesia 6

Gestión de Redes y Servicios 6

Proyectos, Normativa y Regulación 6

Prácticas en empresa 6

Trabajo de fin de grado 12

TOTAL ECTS 60

46

Ingeniería Biomédica*La Ingeniería Biomédica es una disciplina de reciente creación en nuestro país. Su creación responde a una creciente demanda tanto del mercado nacional como internacional de profesionales con conocimientos científico-técnicos y capacidad para aplicar dichos conocimientos a problemas relacionados con las ciencias de la vida. La Ingeniería Biomédica combina los criterios de diseño en ingeniería y las herramientas de análisis provenientes de las Matemáticas, la Física y la Química a la resolución de problemas en Medicina, Biología, Biotecnología, Farmacia, etc. El perfil del estudiante de Ingeniería Biomédica es el de una persona con gusto por la ingeniería y la técnica en general y con el interés de aplicar sus conocimientos técnicos a la mejora de la calidad de vida de las personas a través de las ciencias de la vida. Es un grado con una fuerte componente vocacional por lo que la motivación para su estudio es fundamental. El estudiante que entre en la titulación debe encontrarse cómodo en el uso de las Matemáticas y la Física, y debe tener interés por la Medicina y la Biología.

* Este grado en Ingeniería Biomédica se imparte en modo bilingüe (español – inglés). Pendiente de verificar por ANECA

OFERTA DE GRADO

Prim

er c

urso

Fundamentos Matemáticos de la Ingeniería Biomédica I 6

Fundamentos Matemáticos de la Ingeniería Biomédica II 6

Programación 6

Inglés 6

Historia y Sociedad 6

Ondas, Electrostática y Termodinámica 6

Química 6

Algoritmos y Estructuras de Datos 6

Fundamentos Matemáticos de la Ingeniería Biomédica III 6

Teoría de Circuitos 6

TOTAL ECTS 60

Seg

undo

cur

so

Sistemas Dinámicos en Ingeniería Biomédica 6

Electromagnetismo y Óptica 6

Bioestadística I 6

Bioquímica y Biología Molecular 6

Electrónica Digital 6

Señales y Sistemas 6

Bioestadística II 6

Sistemas Digitales 6

Fundamentos de Biología 6

Bases de Datos 6

TOTAL ECTS 60

Terc

er c

urso

Anatomía Fisiológica 6

Histología e Ingeniería Tisular 6

Señales Aleatorias 6

Tratamiento Digital de la Señal 6

Proyectos en Ingeniería Biomédica I 6

Métodos Numéricos en Ingeniería Biomédica 6

Técnicas de Imagen en Biomedicina 3

Introducción a la Patología 6

Tratamiento Digital de Imágenes 6

Arquitectura de Computadores y Sistemas Operativos 6

Proyectos en Ingeniería Biomédica II 3

TOTAL ECTS 60

47

Salidas profesionales Diseño y desarrollo de equipos electrónicos de

diagnóstico, monitorización y terapia médica.

• Diseño y desarrollo de software de análisis de datos médicos y biológicos.

• Soporte al diseño y desarrollo de fármacos.

• Verificación de normas de seguridad biológica, mecánica, eléctrica, microbiológica.

• Soporte al desarrollo de nuevos organismos a través de la ingeniería genética.

• Aplicaciones bioinformáticas.

• Soporte bioinformático y bioestadístico a genómica, proteómica, metabolómica y farmacogenómica.

47

Cua

rto c

urso

Genómica y Proteómica 6

Telemedicina 3

Instrumentación Biomédica 3

Biología de SIstemas 3

Proyectos de Ingeniería Biomédica III 3

Prácticas en empresa 6

Doctrina Social de la Iglesia 6

Bioinformática 6

Señales Biomédicas 6

Sistemas de Soporte a la Decisión 3

Minería de Datos en Biomedicina 3

Trabajo fin de grado 12

TOTAL ECTS 60

48

Los sistemas de información han adquirido en las últimas décadas una relevancia tal que resulta casi imposible concebir una actividad económica sin su presencia. Además, su rápido crecimiento hace que los profesionales de las tecnologías de la información se vean sometidos a una dinámica de permanente actualización, quizá como ningún otro titulado superior.

Desde la EPS, ofrecemos a nuestros alumnos todas las herramientas necesarias para poder hacer frente a esta situación de cambio permanente y les proporcionamos sólidas bases que les permitan afrontar con garantías los retos que se les plantearán en su futura actividad profesional.

En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), al que llevamos tiempo adaptándonos, ofrecemos a nuestros estudiantes una metodología docente personalizada, que permite adecuarse al potencial de cada uno de ellos. Sobre todo en los primeros años, la labor del tutor personal del alumno es decisiva. Más adelante, cerca del final de sus estudios, nuestro asesoramiento personalizado se centra en facilitar el ingreso del inminente profesional en el mundo laboral, para lo cual nuestra red de contactos con las principales empresas del sector es determinante.

Ingeniería de Sistemasde Información

OFERTA DE GRADO

Prim

er c

urso

Seg

undo

cur

so

Introducción a la Ingeniería Informática 6

Fundamentos Matemáticos de la Informática I 6

Fundamentos Físicos de la Informática I 6

Programación I 6

Historia y Sociedad 6

Fundamentos Matemáticos de la Informática II 6

Fundamentos Físicos de la Informática II 6

Estructuras de Datos 6

Programación II 6

Antropología 6

TOTAL ECTS 60

Modelos de Computación 6

Arquitectura de Ordenadores 6

Estadística 6

Metodología y Tecnología de la Programación I 6

Bases de Datos I 6

Redes de Ordenadores I 6

Sistemas Operativos I 6

Metodología y Tecnología de la Programación II 6

Bases de Datos II 6

Fundamentos de Organización de las TIC 6

TOTAL ECTS 60

49

Salidas profesionales Experto en diseño y planificación estratégica

de los sistemas de información en la empresa.

Director y gestor de arquitecturas de sistemas de información en la empresa.

Diseñador de arquitecturas informáticas (sistemas, aplicaciones y servicios).

Experto en el desarrollo de proyectos de sistemas de información.

Técnico en la gestión y el mantenimiento de sistemas de información.

49

Terc

er c

urso

Redes de Ordenadores II 6

Sistemas Operativos II 6

Ingeniería del Software I 6

Sistemas de Información en la Empresa I 6

Lengua Moderna 6

Seguridad Informática y Protección de Datos 6

Programación en Entornos Distribuidos 6

Ingeniería del Software II 6

Sistemas de Información para la Empresa II 6

Grandes Libros 6

TOTAL ECTS 60

Cua

rto c

urso

Sistemas Web I 6

Infraestructuras de Sistemas de Información 6

Administración de Sistemas de Información 6

Inteligencia Artificial e Ingeniería del Conocimiento 6

Doctrina Social de la Iglesia 6

Sistemas Web II 6

Dirección y Gestión de Sistemas de Información 6

Prácticas en empresa 6

Trabajo de fin de grado 12

TOTAL ECTS 60

5050

51

No cabe concebir la sociedad moderna sin las comunicaciones, sin el constante flujo de información, en muy diversos planos, niveles y formatos, a lo largo y ancho del planeta.

51

5252

Taller compartido CEU - Syracuse University.

Sesiones críticas finales en Florencia

53

ACADEMIC OFFER

Bilingual programs The Institute of Technology (EPS) of University CEU San Pablo offers students the opportunity to study in Spanish and English, fully aware of the importance of language proficiency in academia, research and professional practice.

The Bilingual Programs at EPS combine the academic excellence already required in the programs taught in Spanish with the development of skills and abilities in a second language. It also offers students the cultural immersion in an international setting in Spain and abroad.

The Bilingual Programs at EPS are open to students of demonstrated academic excellence, with a national or an international background. Bilingual students follow the same rules and regulations as all other students at the EPS.

54

Bilingual Program in Biomedical EngineeringMore than 50% of the courses of the Biomedical Engineering degree of the University San Pablo CEU are taught and

evaluated in English.

In the first semester of the first year, students take an English language course. The remaining courses are taught in

Spanish. In the second semester of the first year, one technical course is taught and evaluated in English. In the first

semester of the second year, two courses are taught in English. The number of courses taught in English gradually

increases until the second semester of the fourth year, when all courses, including the Graduation Project, are taught in

English.

The students may also, at their own discretion, spend one semester at a foreign university with which CEU San Pablo

University has signed a Bilateral Exchange Agreement. Thereby, the Biomedical Engineering Program produces a fully

bilingual graduate.

During the degree, students are integrated into three real world biomedical engineering projects as part of three courses

taught in the third and fourth years. Two of these projects are closely related to life sciences. In one of them students

work at a molecular level, while in the other they work at a physiological level. The third project is closer to

the engineering side of Biomedical Engineering.

55

AdmissionApplication requirements are similar to the general application requirements of the EPS. In addition, future bilingual

students are required to take a high level English test and will be interviewed in English by our bilingual faculty. These

procedures ensure that future bilingual students will have the adequate knowledge of the English language to be able

to follow and participate in the program: understanding the teachers’ explanations, taking notes, researching, writing

assignments, taking exams and participating in oral presentations.

FacultyOur bilingual faculty has the necessary language level required to teach courses in English, combining an academic profile

with a professional activity, keeping up-to-date with research and direct application in their fields of interest.

CharacteristicsThe Bilingual Program in Architecture has the following key features:

• Bilingual academic requirements are identical to the regular program in Spanish; the only difference is the language of

instruction in some of the core courses. The level of difficulty is similar, given that English is not a drawback for bilingual

students.

• The courses taught in English have been carefully chosen to provide students with an overview of all fields of study.

Courses taught in English start the first year and follow the official program of Architecture at EPS.

• Students who want to enroll in the Bilingual Program in Architecture have to register and pass a minimum of 60 ECTS credits

of their degree taught in English.

• In addition to these academic requirements, bilingual students will participate in other complimentary activities, attending

lectures and visits in English organized by the EPS with the participation of foreign speakers (International Week, Visiting

Professor Program, Guest Professor Program, midterm and final reviews, field trips, workshops)

• All EPS students are given the opportunity to apply for a semester or a year abroad in other universities, through our Erasmus

and Bilateral Exchange Agreements. Courses may be taught in English, French, Italian, German and Portuguese.

• Additionally, EPS bilingual students have the option to apply for a semester abroad through specific Bilingual Exchange

Agreements. Admission to these international programs depends on academic excellence and it is not guaranteed: it

requires the approval of receiving institutions upon presentation of a portfolio of student work and the passing of a language

proficiency test. Tuition fees may vary and increase during this mobility period, depending on the receiving institution, as

it is already the case with all Bilateral Agreements. All destinations have been chosen with four criteria in mind: academic

excellence, geographic location, language of instruction and economic conditions, in order to offer a wide variety of options

that fit the particular profile and needs of each student.

Bilingual Program in Architecture

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OFERTA DE POSGRADO

Posgrado CEU, damos forma a tu futuroMediante la oferta de posgrado del CEU, el estudiante adquiere competencias adicionales al grado, que puede necesitar tanto en el ámbito de especialización profesional como en el académico o investigador.

Esta oferta tiene una estructura flexible, que permite el acceso desde distintas formaciones previas.

Máster universitario en Prevención de Riesgos LaboralesD. Ricardo Díaz Martín ricadima@ceu.es

Máster universitario en Urbanismo y Ordenación del Territorio Se imparte con la Escuela de Negocios Dña. Isabel Díez Ordás idiezordas.en@ceu.es D. Ignacio Alcalde Marcos ialcalde.eps@ceu.es

Máster universitario en Gestión Integrada de la Calidad, el Medio Ambiente y la Prevención de Riesgos Laborales D. Ricardo Díaz Martín ricadima@ceu.es

Máster universitario en Arquitectura del Paisaje Dña. Cristina del Pozo Sánchez crpozo@ceu.es Máster universitario en Estudios Avanzados de Proyectos ArquitectónicosD. Santiago de Molina Rodríguez smolina@ceu.es Dña. Aurora Herrera Gómez aherrera@ceu.es

Máster universitario en Arquitectura, Organización y Gestión de Infraestructuras Hospitalarias D. Alfonso Casares Ávila secretaria@fundacionhm.com

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Talleres en la Escuela Politécnica Superior.

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ESTUDIOS DE GRADO

Campus de Madrid

Administración y Dirección de Empresas

Ciencias Económicas

Economía y Finanzas

Marketing y Gestión Comercial

Administración y Dirección de Empresas + Marketing y Gestión Comercial

Administración y Dirección de Empresas + Derecho / Título Propio en Jurídico-Empresarial

Marketing y Gestión Comercial + Publicidad y Relaciones Públicas

Turismo (impartido en el Centro Español de Nuevas Profesiones)

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES

Julián Romea, 2328003 MadridTel.: 91 456 63 00ecosec@ceu.es

BILINGUAL DEGREES

Business Administration (Boston University)

Business Administration + Law (Boston University)

Business Administration + Marketing (Boston University)

Advertising and Public Relations + Marketing (Boston University)

* Pendiente de aprobación administrativa según RD. 1393/2007 de 29 de octubre por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales.

Derecho

Ciencias Criminológicas y de la Seguridad

Ciencias Políticas

Ciencias Políticas + Periodismo

Derecho + Título Propio Jurídico-Comunitario y Abogacía Internacional

Derecho + Periodismo

Derecho + Ciencias Políticas

Derecho + Ciencias Criminológicas y de la Seguridad

Derecho + Publicidad y Relaciones Públicas

Derecho + Administración y Dirección de Empresas

FACULTAD DE DERECHO

Avda. del Valle, 2128003 MadridTel.: 91 514 04 00deresec@ceu.es

BILINGUAL DEGREES

Law + Business Administration European Law + International Legal Profession Diploma

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Periodismo

Comunicación Audiovisual

Publicidad y Relaciones Públicas

Comunicación Digital*

Humanidades

Historia

Historia del Arte

Periodismo + Comunicación Audiovisual

Periodismo + Publicidad y Relaciones Públicas

Comunicación Audiovisual + Publicidad y Relaciones Públicas

Comunicación Digital* + Periodismo

Comunicación Digital* + Comunicación Audiovisual

Comunicación Digital* + Publicidad y Relaciones Públicas

Derecho + Publicidad y Relaciones Públicas

Publicidad y Relaciones Públicas + Marketing y Gestión Comercial

Historia + Historia del Arte

Humanidades + Comunicación Audiovisual

Humanidades + Periodismo

Humanidades + Publicidad y Relaciones Públicas

Derecho + Periodismo

Ciencias Políticas + Periodismo

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

Pº Juan XXIII, 6, 8 y 1028040 MadridTel.: 91 456 42 00humasec@ceu.es

ESTUDIOS DE MAGISTERIO

BILINGUAL DEGREES

Journalism

Audiovisual Communication

Advertising and Public Relations

Digital Communication*

Advertising and Public Relations + Marketing

Journalism + Advertising and Public Relations

Journalism + Audiovisual Communication

GRADOS DE MAGISTERIO

Educación Infantil

Educación Primaria

Educación Primaria + Educación Infantil

Maestro para Centro Bilingüe: en ambos grados de

Magisterio puedes incorporarte adicionalmente a un

plan de cualificación como maestro en colegio bilingüe.

Audiovisual Communication + Advertising

and Public Relations

Digital Communication* + Journalism

Digital Communication*+ Audiovisual

Communication

Digital Communication* + Advertising

and Public Relations

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ESTUDIOS DE GRADO

Campus de Montepríncipe

Farmacia

Biotecnología

Nutrición Humana y Dietética

Óptica, Optometría y Audiología

Farmacia + Nutrición Humana y Dietética

Farmacia + Óptica, Optometría y Audiología

Farmacia + Biotecnología

FACULTAD DE FARMACIA

Urb. Montepríncipe28668 Boadilla del Monte. MadridTel.: 91 372 47 00farmasec@ceu.es

TITULACIONES ADAPTADAS A PROFESIONALESNutrición Humana y Dietética para licenciados en Farmacia

Óptica, Optometría y Audiología + Audiología Protésica para licenciados en Farmacia

BILINGUAL DEGREEPharmacy (The University of Chicago)

ACCESOS CAMPUS DE MONTEPRÍNCIPE

Estación Montepríncipe de la red de metro ligero de Madrid.

Salida 36 o salida 38 por vía de servicio, o bien carretera de Boadilla del Monte (M-511), km. 5,300. Urbanización Montepríncipe.

Servicio propio de autobuses de CEU-USP, con varias salidas diarias desde la Avenida de Séneca, 2 (Ciudad Universitaria) y desde la Plaza de Castilla.

ACCESOS CAMPUS DE MADRID (Moncloa)

Metropolitano, Guzmán el Bueno, Islas Filipinas y Argüelles.1, 2, 202, 12, 16, 21, 44, 46, 61, C1, C2, 74, 82, 83, G, A, U, 132, 133, 160, 161, 162

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Medicina

Enfermería

Fisioterapia

Odontología

Psicología

Ciencias Médicas Experimentales*

FACULTAD DE MEDICINA

Urb. Montepríncipe28668 Boadilla del Monte MadridTel.: 91 372 47 00medicina.sec1@ceu.es

Arquitectura

Ingeniería Civil y Territorial*

Ingeniería de Sistemas de Información

Ingeniería de Sistemas de Telecomunicaciones

BILINGUAL PROGRAMArchitecture

Biomedical Engineering*

ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR

Urb. Montepríncipe28668 Boadilla del Monte MadridTel.: 91 372 40 35/36/37epssec@ceu.es

* Pendiente de aprobación administrativa según RD. 1393/2007 de 29 de octubre por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales.

Escuela Politécnica Superior

Campus de Montepríncipe

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Cómo ser alumno paso a paso1. Servicio de Admisión de Grado y Posgrado

Para solicitar el ingreso en la Universidad CEU San Pablo se debe cumplimentar la solicitud de admisión a través del portal del Futuro Alumno (www.uspceu.es/admision). Dado que disponemos de un número limitado de plazas y no podemos admitir a todos los candidatos, recomendamos solicitar el ingreso lo antes posible. El plazo de solicitud para el grado en Medicina finaliza el 14 de mayo de 2012.

Julián Romea, 18. 28003 Madrid Tel.: 902 222 555, fax: 91 536 06 60 Correo e: info.usp@ceu.es www.uspceu.es/admision

2. Entrega de la solicitud

La solicitud de admisión se realiza a través del portal del Futuro Alumno, cumplimentándose con el envío de fotocopia del DNI y de las calificaciones del bachillerato, del ciclo formativo de grado superior o equivalente, o una certificación del centro escolar (recomendamos el envío por fax al número 91 536 06 60 o por correo electrónico a info.usp@ceu.es).

Las claves de acceso que permiten seguir y controlar el proceso de admisión en el portal del Futuro Alumno le serán enviadas por correo electrónico al dar de alta la solicitud.

3. Perfil de ingreso, selección y pruebas de admisión1

Los alumnos que solicitan el ingreso en la universidad deben realizar unas pruebas de admisión consistentes en un examen de conocimientos (las materias dependen de la carrera solicitada) y una entrevista personal. En el proceso de selección valoramos las calificaciones del bachillerato, del ciclo formativo de grado superior o equivalente y, sobre todo, el resultado de las pruebas de admisión. Mediante estas pruebas, buscamos el perfil idóneo para cada titulación con el fin de cumplir rigurosamente con todos los objetivos formativos que deben alcanzar nuestros alumnos.

En los casos del grado en Medicina y de los grados bilingües que ofrecemos en la Universidad CEU San Pablo, los aspirantes deberán realizar las pruebas específicas que tiene organizadas la universidad para optar a una de estas plazas. La fecha límite de entrega de solicitudes y el calendario de pruebas pueden consultarse en www.uspceu.es/admision.

4. Comunicación de la preadmisión2

Los alumnos que han superado las pruebas y no han completado todavía los estudios que les dan acceso a la universidad, son informados de su admisión condicional (preadmisión) por medio de correo electrónico y SMS.

1 La admisión en la Universidad CEU San Pablo está condicionada al cumplimiento de estos requisitos, y la decisión de la administración educativa o de la universidad de mantener la oferta de cualquier enseñanza. La legislación universitaria española establece los procedimientos de acceso a la universidad en el art. 3 del R. D. 1892/2008, de 14 de noviembre, que regula las condiciones de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado.

2 La carta de preadmisión se envía a los alumnos que no han superadotodavía la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU). Los alumnos que ya la tienen superada reciben directamente la carta de admisión.

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5. Cuota de apertura de expediente

En el caso de haber sido preadmitido, el alumno puede efectuar la preinscripción a partir del momento de su notificación. Para ello, deberá abonar la cuota de apertura de expediente. Este abono se puede realizar mediante ingreso en cualquier oficina del Banco Santander o tarjeta de crédito o débito, siguiendo las instrucciones detalladas en el portal del Futuro Alumno. Esta cantidad se devenga independientemente de los honorarios académicos, no siendo susceptible de devolución.

En la Universidad CEU San Pablo nos comprometemos a mantener la plaza concedida a aquellos alumnos preadmitidos que abonen la cuota de apertura de expediente en el periodo establecido en la comunicación de la preadmisión, y que hayan superado los requisitos legales de acceso a la universidad en la convocatoria ordinaria (junio). Es responsabilidad del estudiante justificar, con la documentación necesaria, el haber cumplido con estos requisitos en los plazos establecidos por la universidad.

Los alumnos preadmitidos que hayan realizado el abono de la cuota de apertura de expediente, y NO acrediten cumplir los requisitos legales de acceso a la universidad en la convocatoria ordinaria, dentro de los plazos establecidos por la Universidad CEU San Pablo (antes del 16 de julio, excepto grado en Medicina, antes del 10 de julio), tendrán prioridad en la matrícula de septiembre, siempre y cuando en la titulación solicitada queden plazas libres.

6. Acreditación de los requisitos legales

Una vez completados los estudios que dan acceso a la universidad, el alumno debe acreditar su cumplimiento mediante la entrega en el servicio de admisión, en el plazo establecido (antes del 16 de julio y grado en Medicina: 10 de julio), de las fotocopias de las calificaciones de 2º de bachillerato y de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), así como del certificado académico del título de Técnico Superior o equivalente.

7. Comunicación de la admisión

Los alumnos que han cumplido los trámites anteriores serán informados de su admisión definitiva mediante carta remitida por correo a su domicilio, correo electrónico y SMS. No obstante, en todo momento, se puede consultar el estado de su solicitud de ingreso a través del portal del Futuro Alumno, con las claves facilitadas al inicio de todo el proceso.

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8. Formalización de la matrícula

La matrícula se formaliza a través del portaldel Futuro Alumno.

Para efectuar la matrícula se debe:

1. Abonar la matrícula mediante ingreso en cualquier oficina del Banco Santander o tarjeta de crédito o débito, de acuerdo con las instrucciones y criterios detallados en el portal del Futuro Alumno*.

2. Cumplimentar todos los datos que se solicitan en el portal del Futuro Alumno.

3. Presentar los siguientes documentos:

• Hojas académicas firmadas. • Una fotografía original tipo carné con fondo

en color blanco.• Notas de la PAU o equivalente.• Compromiso de pago debidamente firmado.

Si el candidato reúne los requisitos legales de acceso a la universidad en el momento de realizar el proceso de admisión, se le concede la admisión definitiva, por lo que al efectuar la matrícula podrá abonar simultáneamente la cuota de apertura de expediente y la propia matrícula.

Se pueden abonar los honorarios académicos mediante pago anual o mensual. Además, podrán acogerse a las diferentes modalidades de financiación mencionadas en este documento.

9. Traslado de expediente

Además de estos documentos, se debe presentar el resguardo de haber abonado las tasas de traslado del expediente académico en la universidad donde se haya realizado la PAU.

A efectos académicos, la validez de la presente matrícula queda condicionada a que recibamos en la universidad el correspondiente traslado de expediente o documentación oficial que acredite el derecho a realizar estudios de nivel universitario en universidades españolas.

El precio del crédito convalidado o reconocido es de 32 € para todas las titulaciones.

Los créditos convalidados o reconocidos cursados en cualquier universidad de la Fundación Universitaria San Pablo CEU no tendrán ningún coste.

10. Reconocimiento y transferencia de créditos en grados

Con el fin de favorecer la movilidad de los estudiantes, tanto a escala nacional como internacional y en el seno de la propia Universidad CEU San Pablo, y de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 1393/2007 por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, en nuestra universidad optamos por el sistema de reconocimiento y transferencia de créditos para su aplicación en todos sus centros.Este reconocimiento supone la aceptación por parte de la universidad de los créditos ECTS que habiendo sido obtenidos en enseñanzas oficiales, en la misma u otra universidad, son computados

* Será de aplicación la normativa sobre admisión de alumnos vigente en la Universidad CEU San Pablo.

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para la obtención de un título oficial. Si el alumno solicita movilidad de un título oficial a otro, se reconocen:

• Los créditos ECTS de formación básica si el título de origen pertenece a la misma rama de conocimiento que el de destino.

• Los créditos ECTS de otras materias de formación básica pertenecientes a la rama de conocimiento del título de destino.

• El resto de los créditos ECTS no pertenecientes a formación básica podrán ser reconocidos, teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y los conocimientos adquiridos y los previstos en el plan de estudios de destino.

La transferencia de créditos supone que, en los documentos académicos oficiales acreditativos de las enseñanzas seguidas por cada estudiante, la Universidad CEU San Pablo incluirá la totalidad de los créditos obtenidos en enseñanzas oficiales cursadas con anterioridad, en ésta u otras universidades, aunque no hayan conducido a la obtención de un título oficial.

11. Alumnos procedentes de los Colegios CEU

La realización de las pruebas de admisión será sustituida por el informe del centro. En el caso de los grados bilingües, se tendrá que superar la prueba de idiomas.

Los aspirantes al grado en Medicina deberán efectuar las pruebas específicas de esta titulación.

El resto de los trámites se realizarán igual que los demás solicitantes.

12. Normas administrativas

1 Quienes hubieran cumplido todos los requisitos establecidos y abonado las cuotas correspondientes para formalizar la matrícula, se considerarán alumnos de pleno derecho de la Universidad CEU San Pablo. Si hubiese un cambio de decisión sobre su continuidad en la universidad, el alumno tendrá que notificarlo con la mayor brevedad, y siempre por escrito, al Servicio de Alumnos (c/ Julián Romea, 20. 28003 Madrid; Fax: 915 349 446; salumnos@ceu.es).

2 La solicitud de apertura de expediente implica la aceptación por parte del alumno y sus corresponsables de todas las normas establecidas por la universidad.

3 Para la realización de las pruebas o exámenes académicos, solicitud de notas, certificados, traslados de expedientes, así como para la obtención del título oficial, se deberá estar al corriente de pago de los correspondientes honorarios de enseñanza. La universidad se reserva el derecho de reclamar los honorarios devengados y no abonados con cargo a los obligados y responsables de su pago.

4 La falta de asistencia a clase, pruebas o exámenes, esté o no justificada, no eximirá de la obligación del pago de los correspondientes honorarios de enseñanza.

5 Para la renovación de plaza de cursos posteriores se tendrá que estar al corriente de pago de los honorarios devengados.

6 La baja del alumno, una vez iniciado el curso, surtirá efecto administrativo a partir del mes siguiente al de su notificación, y deberá comunicarse por escrito al Servicio de Alumnos.

7 Este documento tiene carácter contractual.

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Ayudas y garantías de estudiosNuestra universidad es la entidad privada que más inversión realiza en becas en toda España. Con una clara visión cristiana, benéfico-docente y sin ánimo de lucro, nuestro objetivo es que ningún alumno se quede, por motivos económicos, fuera de la carrera universitaria que quiera cursar.

AyudasAYUDAS PROPIAS DE LA UNIVERSIDAD CEU SAN PABLO

Todas las ayudas internas serán adjudicadas por una comisión designada al efecto por el Rector de la Universidad CEU San Pablo, siendo su decisión inapelable.

• Ayudas al Talento Ayuda por mérito académico para los alumnos de nuevo ingreso que se matriculen en primer curso de grado. Se solicita a partir de una calificación de 9 en la fase general de la PAU. Conlleva la exención de honorarios de enseñanza (excepto cuota de apertura de expediente). En los programas bilingües, no cubrirán, en ningún caso, el coste de la estancia de movilidad en las universidades extranjeras, ni el itinerario formativo en la correspondiente facultad.

Los beneficiarios de esta ayuda podrán seguir disfrutándola hasta el término de su grado, siempre que se matriculen en un curso completo, hayan superado todas las asignaturas del curso académico anterior y obtenido una nota media mínima de notable entre las dos convocatorias oficiales.

• Ayudas por situación socioeconómica Se tiene en cuenta el adecuado rendimiento académico, así como la situación socioeconómica y familiar del solicitante, acreditada documentalmente por el alumno peticionario. Se renueva cada curso académico, siempre que vuelva a ser solicitado por el alumno, no varíe su situación socioeconómica y su rendimiento académico sea satisfactorio. La cuantía de esta ayuda es variable. Las ayudas propias de la Universidad CEU San Pablo no son acumulables. En el caso de solicitar más de una, la comisión concederá la más favorable para el alumno.

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BECAS Y AYUDAS AL ESTUDIO DE CARÁCTER PÚBLICO Y PRIVADOLos alumnos de la Universidad CEU San Pablo pueden solicitar becas y ayudas al estudio convocadas por el Estado y que se rigen por el Real Decreto 1721/2007, de 21 de diciembre, y por la Orden Ministerial que el Ministerio de Educación publica cada curso. Igualmente, podrán solicitar las de carácter similar convocadas por las Comunidades Autónomas y Entidades Públicas y Privadas.

Más información

Página web Ministerio de Educación: becas, ayudas y premios para el estudio www.educacion.es

Página web Comunidad de Madrid. Becas de excelencia para estudianteswww.emes.es

SegurosSEGURO DE CONTINUIDAD DE ESTUDIOS

A todos los alumnos de 1er y 2º ciclo de la Universidad CEU San Pablo les suscribimos, gratuitamente y en el momento de la matrícula, un seguro de continuidad de estudios. Garantizamos así la finalización de su formación en la universidad en caso de fallecimiento del padre, madre, o en ausencia de ambos, el tutor legal responsable del pago de los honorarios de la enseñanza.

PremiosPREMIO ÁNGEL HERRERAAl mejor alumno que termina sus estudios en la Universidad CEU San Pablo.

PREMIO EXTRAORDINARIO FIN DE CARRERAAl mejor alumno que termina sus estudios en cada uno de los grados.

Otras becas y ayudasBONIFICACIONESLos alumnos podrán beneficiarse de una bonificación del 3% si realizan el abono de los honorarios de enseñanza en un solo pago.

BECAS ESTATALES Y DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMASLas becas y ayudas que concedemos en la Universidad CEU San Pablo son compatibles con las que otorgan el Ministerio de Educación y las comunidades autónomas.

NOTA: Las Ayudas al Talento se aplicarán en una ÚNICA titulación de grado. A los créditos reconocidos en una segunda titulación (doble grado o segunda carrera), por créditos cursados en un título en el que el alumno haya obtenido una de las citadas becas, se les aplicará el coste que se establezca para el “crédito reconocido” en cada curso académico y, por consiguiente, no se aplicará la exención de honorarios establecida para los créditos cursados en estudios reglados realizados en Universidades de la Fundación Universitaria San Pablo CEU.

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Préstamos y créditos bancariosAdemás de los préstamos y ayudas facilitados por las administraciones públicas, en la Universidad CEU San Pablo contamos con el apoyo del Banco Santander para facilitar el acceso a la universidad de todos nuestros alumnos.

Consultar plan de financiación en los teléfonos:

Banco Santander - Campus de Madrid. Tel.: 91 533 05 09.Banco Santander - Campus Montepríncipe. Tel.: 91 351 06 89 / 91 351 36 07.idvelasquez@gruposantander.es - martalopezl@gruposantander.es - 1961@gruposantander.es.

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coste de matrícula

tasas10 meses del salario

mínimo interprofesional

Administraciones públicasPréstamos bancarios sin interés para estudiantes, concedidos por el Ministerio de Educación.

Entidades bancariasEl Banco Santander ha abierto una línea de crédito para que los alumnos de la Universidad CEU San Pablo puedan financiar sus estudios en nuestra universidad.

Préstamo Total UniversitarioImporte máximo:

Estudios de grado y posgrado. Máximo de 80.000 €.

Descripción:

Estudiantes y graduados de 18 a 30 años. Revisión anual.

Tipos y comisiones*:

Primer año y resto Euribor año diario + 5.95%

Comisión de apertura 3%

Comisión de cancelación y amortización 1,5%

Plazo máximo 120 meses

* Tipo de interés y comisiones según tarifas vigentes en cada momento.

OBSERVACIONES: (1) Bonificaciones en tipos de interés: (-1%) si el titular presenta las calificaciones del curso anterior con todas las asignaturas aprobadas; (-1%) si el padre o madre de los titulares es cliente de nuestra entidad, y tiene nómina, hipoteca o plan de pensiones. (2) El plazo será igual a la duración de los estudios más un año, por dos. (3) La carencia será como máximo igual a la duración de los estudios más un año, como máximo 6 años.

Notas

Escuela Politécnica SuperiorCampus de Montepríncipe Urb. Montepríncipe. 28668 Boadilla del Monte, Madrid Teléfono: 91 372 40 35/36/37 • Fax: 91 372 40 49 Correo e.: epssec@ceu.es • www.eps.uspceu.es

Servicio de Admisión de Grado y Posgrado Julián Romea, 18. 28003 Madrid Teléfono: 902 222 555 info.usp@ceu.es - info.posgrado@ceu.es www.uspceu.es

EP24

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