ESCUELA POLITECNICA DEL ESCUELA POLITECNICA DEL EJERCITOEJERCITO

Metodología de la InvestigaciónMetodología de la Investigación

Integrantes:Integrantes:Carina VallejoCarina VallejoValeria RuizValeria Ruiz

Alejandro ParraAlejandro Parra

PROPUESTA METODOLÓGICAPROPUESTA METODOLÓGICA

PARA TRABAJO EN EQUIPO PARA TRABAJO EN EQUIPO

EFICIENTE Y SINÉRGICO EFICIENTE Y SINÉRGICO

EMPLEANDO LA WEB 2.0EMPLEANDO LA WEB 2.0

OBJETIVOOBJETIVO

Proponer una manera de desarrollar Proponer una manera de desarrollar el trabajo en equipo para optimizar el el trabajo en equipo para optimizar el aprendizaje de todos sus integrantes, aprendizaje de todos sus integrantes, mediante el uso de herramientas de mediante el uso de herramientas de la Web 2.0la Web 2.0

INTRODUCCIONINTRODUCCION

Al trabajar en equipo se Al trabajar en equipo se presentan varias adversidades presentan varias adversidades por lo que al crear una propuesta por lo que al crear una propuesta metodología autentica, original, metodología autentica, original, y propia alivianaría el peso del y propia alivianaría el peso del trabajo. trabajo.

La propuesta a continuación, La propuesta a continuación, surge después de haber surge después de haber realizado varios trabajos en realizado varios trabajos en equipo por lo que habiendo equipo por lo que habiendo analizado las falencias, aciertos, analizado las falencias, aciertos, cualidades de cada integrante cualidades de cada integrante nos atrevemos a presentar el nos atrevemos a presentar el siguiente modelo para trabajar siguiente modelo para trabajar en equipo.en equipo.

PROPUESTA METODOLOGICA PROPUESTA METODOLOGICA PARA TRABAJAR EN EQUIPOPARA TRABAJAR EN EQUIPO

1.1. Nombrar un conductor en el equipoNombrar un conductor en el equipo

2.2. Definir el temaDefinir el tema

3.3. Diagnosticar el conocimiento Diagnosticar el conocimiento individual sobre el tema individual sobre el tema

4.4. Realizar preguntas para encontrar Realizar preguntas para encontrar falencias o vacíos acerca del temafalencias o vacíos acerca del tema

5.5. Comparar, relacionar, juzgar y Comparar, relacionar, juzgar y apreciar críticamente las respuestas.apreciar críticamente las respuestas.

6.6. Buscar información de los puntos Buscar información de los puntos que no estén clarosque no estén claros

7.7. Si es posible dar a conocer Si es posible dar a conocer experiencias que contribuyan con el experiencias que contribuyan con el tematema

8.8. Formular una hipótesis acerca del Formular una hipótesis acerca del tematema

9.9. Obtener conclusiones a partir de lo Obtener conclusiones a partir de lo aprendidoaprendido

PROPUESTA METODOLOGICA PROPUESTA METODOLOGICA PARA TRABAJAR EN EQUIPOPARA TRABAJAR EN EQUIPO

VENTAJAS DE UTILIZAR ESTE VENTAJAS DE UTILIZAR ESTE METODOMETODO

El integrante aprende a expresar sus El integrante aprende a expresar sus propias ideas y a defender su punto de propias ideas y a defender su punto de vista vista

Existe un conductor que encaminara Existe un conductor que encaminara para no desviarse del objetivopara no desviarse del objetivo

El integrante aprende a escuchar la El integrante aprende a escuchar la opinión de los demás y aflora actitud de opinión de los demás y aflora actitud de cortesía y espíritu de reflexión cortesía y espíritu de reflexión

DESVENTAJAS DE UTILIZAR DESVENTAJAS DE UTILIZAR ESTE METODOESTE METODO

Toma mucho tiempo al tomar Toma mucho tiempo al tomar decisionesdecisiones

Existe indisciplinaExiste indisciplina Sirve para un equipo de pocos Sirve para un equipo de pocos

integrantesintegrantes No todos los miembros ponen el No todos los miembros ponen el

mismo interés al final del trabajo mismo interés al final del trabajo debido al cansanciodebido al cansancio

HERRAMIENTAS DE LA WEB HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 2.0

REDES SOCIALES (SRS)REDES SOCIALES (SRS) Son sitios Web como Son sitios Web como

Myspace, Facebook, Myspace, Facebook, Twitter, Meeterh y Bebo.Twitter, Meeterh y Bebo.

Una de las funciones es la Una de las funciones es la diseminación de ladiseminación de la

información de los información de los usuarios.usuarios.

Se puede compartir audio y Se puede compartir audio y video, también permite al video, también permite al usuario personalizar su usuario personalizar su

página.página.

BLOGBLOG Un blog (bitácora), es un Un blog (bitácora), es un

sitio Web que sitio Web que continuamente se continuamente se actualiza.actualiza.

Recopila Recopila cronológicamente textos cronológicamente textos de autoresde autores

El tema de cada blog es El tema de cada blog es particular, los hay de tipo particular, los hay de tipo personal, periodístico, personal, periodístico, empresarial o corporativo empresarial o corporativo , educativo (edublogs), , educativo (edublogs), etc.etc.

WIKISWIKIS Es un sitio Web cuyas Es un sitio Web cuyas

páginas Web pueden páginas Web pueden ser editadas por ser editadas por múltiples voluntarios.múltiples voluntarios.

Los usuarios pueden Los usuarios pueden crear, modificar o borrar crear, modificar o borrar un mismo texto que un mismo texto que comparten.comparten.

Una de sus mayores Una de sus mayores aplicaciones es la aplicaciones es la creación de creación de enciclopedias enciclopedias colaborativas.colaborativas.

¿POR QUE ESCOGER UN WIKI Y ¿POR QUE ESCOGER UN WIKI Y UN BLOG COMO HERRAMIENTA UN BLOG COMO HERRAMIENTA

DE LA WEB 2.0?DE LA WEB 2.0?

Un Wiki permite crear y mejorar las Un Wiki permite crear y mejorar las páginas de forma instantánea, dando páginas de forma instantánea, dando una gran libertad al usuario, y por una gran libertad al usuario, y por medio de una interfaz muy simple, medio de una interfaz muy simple, por lo que hace que más gente por lo que hace que más gente participe en su ediciónparticipe en su edición

Un blog es un sitio Web en el que se Un blog es un sitio Web en el que se puede informar, compartir, debatir puede informar, compartir, debatir periódicamente de las cosas que le periódicamente de las cosas que le gustan e interesan , por lo que se ha gustan e interesan , por lo que se ha convertido en una herramienta muy convertido en una herramienta muy útil y fácil de utilizar en lo que se útil y fácil de utilizar en lo que se refiere a comunicación.refiere a comunicación.

¿POR QUE ESCOGER UN WIKI Y ¿POR QUE ESCOGER UN WIKI Y UN BLOG COMO HERRAMIENTA UN BLOG COMO HERRAMIENTA

DE LA WEB 2.0?DE LA WEB 2.0?

BLOG TUTORIALBLOG TUTORIAL

A continuación paso a paso se A continuación paso a paso se detallará como realizar un detallará como realizar un

BlogBlog

CREAR UN BLOG.-CREAR UN BLOG.-

Existen varias opciones en el mercado, lo Existen varias opciones en el mercado, lo primero es elegir donde vamos a crear nuestro primero es elegir donde vamos a crear nuestro blog, por ejemplo:blog, por ejemplo:

Blogger.Blogger. Es muy completo, te permite alojar Es muy completo, te permite alojar tu blog con su propio servidor o en tu página tu blog con su propio servidor o en tu página web. web.

LiveJournal. Parecido a Blogger con un énfasis LiveJournal. Parecido a Blogger con un énfasis en la creación de comunidades.en la creación de comunidades.

20Six. Su ventaja frente a los demás es que 20Six. Su ventaja frente a los demás es que permite publicar mediante SMS. permite publicar mediante SMS.

CREAR UN BLOG EN CREAR UN BLOG EN BLOGGERBLOGGER

1.1- Crear una cuenta en Google.-1.1- Crear una cuenta en Google.-•Ingresar una dirección electrónica.•Insertar una contraseña adecuada.•Escoger un nombre a mostrar que te identifique.•Escribir una palabra de verificación.•Aceptamos las condiciones.•Damos clic en siguiente.

1.2.- Registrarse en Blogger.1.2.- Registrarse en Blogger.•Si ya tienes cuenta en Google, ingresa tu dirección y tu contraseña.•Escoger un nombre a mostrar que te identifique.•Aceptamos las condiciones.•Damos clic en siguiente.

CREAR UN BLOG EN BLOGGERCREAR UN BLOG EN BLOGGER

1.2.- Asignar un Nombre al Blog.1.2.- Asignar un Nombre al Blog.

•Se agrega el Titulo del Blog.•Comprobamos si esta disponible la dirección para el Blog.•Damos clic en Continuar.

CREAR UN BLOG EN BLOGGERCREAR UN BLOG EN BLOGGER

3.- Se ha creado el blog.3.- Se ha creado el blog.

•Podemos cambiar las configuraciones.•Damos clic en EMPEZAR A PUBLICAR.

CREAR UN BLOG EN BLOGGERCREAR UN BLOG EN BLOGGER

3.- Se ha creado el Blog.3.- Se ha creado el Blog.

CREAR UN BLOG EN BLOGGERCREAR UN BLOG EN BLOGGER

NUESTRO BLOGNUESTRO BLOG

LA DIRECCION DE NUESTRO LA DIRECCION DE NUESTRO BLOGBLOG

http://pruebadeblogvallejoparhttp://pruebadeblogvallejoparraruiz.blogspot.com/2009/12/lraruiz.blogspot.com/2009/12/la-prueba-del-blog.htmla-prueba-del-blog.html

Wiki TUTORIALWiki TUTORIAL

Wikispaces Wikispaces

A continuación paso a paso se A continuación paso a paso se detallará como realizar un detallará como realizar un

WikiWiki

1. Entrar a la dirección 1. Entrar a la dirección http://www.wikispaces.com/site/for/teachershttp://www.wikispaces.com/site/for/teachers

3. Personalizo mi Wiki3. Personalizo mi Wiki En el primer recuadro puedo visualizar el En el primer recuadro puedo visualizar el

nombre de mi Wikinombre de mi Wiki El segundo abrirá las opciones de El segundo abrirá las opciones de

personalización.personalización.

Puntos Importantes:Puntos Importantes:

En mi wiki puedo poner archivos, En mi wiki puedo poner archivos, fotos, documentos, videos, fotos, documentos, videos, presentaciones, etc; teniendo presentaciones, etc; teniendo presente que se debe guardar cada presente que se debe guardar cada cambio realizado.cambio realizado.

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

Crear una propuesta metodológica Crear una propuesta metodológica de trabajo en equipo proporciono de trabajo en equipo proporciono confianza en los integrantes ya que confianza en los integrantes ya que se creo algo innovador.se creo algo innovador.

Trabajar con herramientas de la Web Trabajar con herramientas de la Web 2.0 abre horizontes en lo que a la 2.0 abre horizontes en lo que a la comunicación se refiere.comunicación se refiere.

RECOMENDACIONESRECOMENDACIONES

La propuesta metodológica de La propuesta metodológica de trabajo en equipo al momento de ser trabajo en equipo al momento de ser aplicada podría tener falencias, por aplicada podría tener falencias, por lo que se ha creado un blog para que lo que se ha creado un blog para que nos den a conocer el punto de vista nos den a conocer el punto de vista y así poder mejorarlo.y así poder mejorarlo.

Se recomienda utilizar el método en Se recomienda utilizar el método en equipos de 3 a 4 personasequipos de 3 a 4 personas

AUTOEVALUACIONAUTOEVALUACION

Etapas deEtapas debúsqueda ebúsqueda e

investigacióninvestigación

Conceptos /Conceptos /RazonamientoRazonamiento

OrganizaciónOrganización ComunicaciónComunicación AplicaciónAplicación

1 mín. – 5 máx.1 mín. – 5 máx. 11 22 33 44 55 11 22 33 44 55 11 22 33 44 55 11 22 33 44 55

PreparaciónPreparaciónpara lapara la

InvestigaciónInvestigación

Definir lasDefinir lasnecesidades denecesidades de

información usandoinformación usandouna variedad deuna variedad de

estrategiasestrategias

IdentificarIdentificardiversas manerasdiversas manerasde organizar lade organizar la

informacióninformación

Explorar laExplorar lainformacióninformaciónusando unausando una

diversidad dediversidad deactividades deactividades de

grupogrupo

Relacionar losRelacionar losconocimientosconocimientosprevios con lasprevios con las

tareas detareas deinformacióninformación

1 mín. – 5 máx.1 mín. – 5 máx. 11 22 33 44 55 11 22 33 44 55 11 22 33 44 55 11 22 33 44 55

Acceder aAcceder alos recursoslos recursos

Seleccionar laSeleccionar lainformacióninformación

apropiada para lasapropiada para lasnecesidadesnecesidades

usando diversidadusando diversidadde estrategiasde estrategias

RecopilarRecopilarinformación ainformación a

partir de recursospartir de recursosusandousando

organizadoresorganizadoresinternos y lasinternos y las

convenciones deconvenciones delos textoslos textos

Colaborar conColaborar conotros paraotros para

compartir loscompartir loshallazgos y lashallazgos y las

ideasideas

Ubicar unaUbicar unavariedad devariedad de

recursosrecursosapropiados aapropiados apartir de unapartir de una

gama degama derecursosrecursos

disponiblesdisponibles

AUTOEVALUACIONAUTOEVALUACION1 mín. – 5 máx. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Procesando laInformación

Analizar y evaluarinformaciónUsando unavariedad deestrategias

Organizar lainformaciónusando unavariedad de

estructuras yformatos

Probar las ideaspara adaptar las

estrategiasadecuadas de

investigación ysolución deproblemas

Sintetizar loshallazgos

y formular lasconclusiones

1 mín. – 5 máx. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Transfiriendoel

aprendizaje

Reflexionar sobreel producto y el

proceso de lainvestigación, y

evaluarlos

Modificar el pro-ducto haciéndoloapropiado para el

objetivo, laaudiencia y el

formato

Presentar losresultados de lainvestigación en

una variedadoriginal de

formas para unadiversidad de

audiencias

Transferirhabilidades

de información yconocimientopara resolverproblemas y

Tomar decisiones

Adaptado por: Ing. Fabián Jaramillo Campaña

Aspecto Promedio (1 a 10)

RESUMEN BÚSQUEDA E INVESTIGACIÓN DE INFORMACIÓN 7.75

BIBLIOGRAFIABIBLIOGRAFIA

URLURL

www.slideshare.net/AnaBasterra/voy-a-hacewww.slideshare.net/AnaBasterra/voy-a-hacer-un-wiki-tutorial-wikispacesr-un-wiki-tutorial-wikispaces

URLURLwww.wikilearning.com/curso_gratis/www.wikilearning.com/curso_gratis/trabajo_en_equipo-trabajo_en_equipo-tecnicas_de_trabajo_en_equipo/16302-7tecnicas_de_trabajo_en_equipo/16302-7

URLURLwww.euroresidentes.com/Blogs/Bitacoras/www.euroresidentes.com/Blogs/Bitacoras/como_hacer_blog.htmcomo_hacer_blog.htm