escuela normal pasto · web viewobserva las partes del computador, después repite el nombre de...
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Dimensiones IntegradasPeríodo IIGrado PreescolarTiempo Aproximado
2 HS
Docente Equipo de Docentes PreescolarLogro Identifica los diferentes medios de comunicación y reconoce el computador
como uno de los avances tecnológicosIndicador de Logro
1. Clasifica los diferentes medios de comunicación2. Verbaliza y conceptualiza los medios de comunicación1. Conoce el computador e identifica sus partes2. Desarrolla habilidades y destreza para el uso y cuidado del computador3. Comprendo la importancia de los diferentes medios de comunicación
Proyecto“ APRENDO A COMUNICARME HACIENDO USO DE LOS NUEVOS AVANCES TECNOLOGICOS“
Siendo la comunicación el principal elemento que tiene el ser humano para interrelacionarse con diferentes personas y contextos se hace necesario en preescolar enseñarle al niño a comunicarse asertivamente haciendo uso de los diferentes medios de comunicación y prepararlo para el uso adecuado de los nuevos avances tecnológicos como es el computador
1. Plantear algunos interrogantes Que es un computador Que partes tiene un computador? Que tipos de computadores existen? Que observamos en la salita de ClassMate? Que es un portatil classmate? Que Partes tiene esta máquina? Como debemos cuidarla? Como debemos manejarla?
PROYECTO: APRENDO A COMUNICARME HACIENDO USO DE LOS NUEVOS AVANCES TECNOLOGICOS
IDENTIFICACION
ACTIVIDADES DE A PRENDIZAJE- TAREA
INTRODUCCION
Son todos los computadores iguales? Cuáles son las diferencias y cuáles son las semejanzas
1. Ubicar a los niños en los equipos2. Dar las debidas recomendaciones para visitar los enlaces que se encuentran en la sección de
recursos
3. A medida que utilices el recurso se puede iniciar a dar solución a los interrogantes planteados en las actividades de aprendizaje – tareas o se puede motivar al estudiante hacer comentarios acerca de los observado (Argumentos sobre la importancia den los medios de comunicación)
4. Hacer que ellos realicen la tarea de pintar y recortar
5. Haciendo uso de un graficador proponer que ellos dibujen el computador con sus partes esenciales
6. Entrega del trabajo según orientación del docente
Recursos Hardware: Recursos Software Recursos de Internet: Material Impreso(Aula Móvil, Aula de
Informática Conexión a Internet
Impresora Video Been Cámara Digital, Televisor,
Otros )
(Word, Excel, Power Point , Enciclopedia en CD ROM
Plataforma, Software educativo, Vídeo Otros)
(Páginas Web y/o direcciones que visitará o utilizará en el desarrollo de
esta unidad o tema)
(Libros de texto, cuentos, guías de trabajo, material
de referencia otros)
ClassMate http://www.servicioweb.cl/computacion_ninos/partes_1.htm
http://www.youtube.com/watch?v=ETnmPgQsRNg&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=0m_d8_Nfi28
http://www.slideboom.com/presentations/115826/Descubriendo-el-computador
http://www.maestrasjardineras.com.ar/informatica1.html
PARA LAS PROFES
PROCESO
RECURSOS:
La evaluación será un proceso dinámico continuo y participativo
CONOCIENDO EL COMPUTADOR
Los grandes cambios científicos y tecnológicos que se vienen desarrollando en el mundo actual, nos imponen una nueva realidad a la que no debemos estar ajenos: La presencia del computador en la vida cotidianaPorque la computación para niños de 5 a 6 años? Porque el niño familiarizado desde temprana edad con el computador consigue aprestamiento mayor que el que no lo está?El niño no solo aprende a operar la computadora, sino también otras habilidadesLeer y escribir antes que los que no tienen computadoraIncorporar la noción de lateralidad, colores entre otrosTiene experiencias investigativas
¿Qué es un computador?
Un computador es una máquina capaz de recibir instrucciones a través de algún medio (teclado, cámara, mause micrófono), entenderlas y finalmente ejecutarlas.
En otras palabras el computador es una maquina donde se le introducen unos datos automáticamente los procesa y no da una información útil para tomar decisiones.
Cuales son partes?
El computador tiene dos partes importantes que las conocemos como: Hardware y el software
Que es el hardware? Es la parte física del computador aquello que puedo ver y tocar lo tangible.
Que es el Software? Es la parte intangible de un computador aquello que o puedo ver y tocar por ejemplo los programas.
Para los niños podemos decir que el computador tiene estas partes principales y otras partes
Como está compuesto el hardware?
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:
Está compuesto por: CPU, los periféricos de entrada, de salida y de entrada y salida y las interfaces o cables
Que es la CPU y para que sirve?
Es el cerebro del computador. Se encarga de procesar las instrucciones y los datos con los cuales trabaja el computador. En su interior se encuentra dos partes muy importantes : La memoria donde se almacena la información de forma temporal y el procesador este es el dispositivo más importante y el que más influye en la velocidad con la que se analiza la información
Que son los periféricos den entrada?
Son aquello aparatos que le permiten al hombre comunicarse con la maquina y permiten la entrada de datos o instrucciones. Estos son el teclado, el mouse o ratón, una cámara de fotografía, un micrófono, la camara. Entre otros.
Vemos algunos de ellos
Que son los periféricos den Salida?
Son aquello aparatos que le permiten comunicarse a la maquina con el hombre y permiten la salida de datos o instrucciones. Estos son el monitor, la impresora, parlantes, audífonos entre otros
Parlates sirve para escuchar música o cualquier sonido que pueda llegar a producir la computadora
Impresora: sirve para tener una copia en papel de tus trabajos
Que son los periféricos den Salida?
Son aquellos que nos permiten introducir datos e instrucciones pero también obtener los datos un ejemplo con las unidades de CD, Puerto USB,, unidades de disco generalmente esto dispositivos viene inmersos en la CPU
Los cables? Son aquellos que nos permiten conectar los diferentes periféricos a la CPU
Como está compuesto el Software
Está compuesto por todos los programas que hace que funcione el computador.
PARTES DEL COMPUTADOR
Observa las partes del computador, después repite el nombre de cada una junto con tu profesora y píntalos del color que desees…
MOUSE
Ó
RATON
Indicadores de Desempeño: Reconoce las partes de un computador
TALLER 1
TECLADO
CPU
TALLER 2Indicadores de Desempeño: Reconoce los tipos de computador
COMPUTADOR DE ESCRITORIO O DE
MESA
COMPUTADOR
PORTATIL
COMPUTADOR
CLASSMATE
MOUSE
Ó
RATON
Indicadores de Desempeño: Reconoce las partes de computador classmate
Pantalla o Monitor
TECLADO
CPU
EL SEÑOR RATONIndicadores de Desempeño: Reconoce las partes mouse o ratón y del dedito clic