escuela normal para profesores resultados obtenidos en los exÁmenes generales de conocimiento enero...
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ESCUELA NORMAL PARA PROFESORES
RESULTADOS OBTENIDOS EN LOS
EXÁMENES GENERALES DE CONOCIMIENTO
ENERO 2009.
50
66,67 58,62
81,82
16,67
54,76
47,06
14,29
66,67 65,22
41,38
26,0922,22
0
20
40
60
80
100
NORMAL 1 PROFESORES ZUMPANGO COACALCO LOS REYES SAN FELIPE COATEPEC SULTEPEC TEXCOCO TEOTIHUACAN CHALCO ALTAMIRANO ZICATECOYAN
PORCENTAJE DE APROBACIÓN POR ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE MÉXICO
47 22 35 7 148 40 55 154 21 24 70 121 133
50 33 29 22
24
42 34
70
21 2329
23 36
63,38 66,47 61,44
0
20
40
60
80
100
2006 2007 2008
PROMEDIO GLOBAL DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LOS ÚLTIMOS TRES AÑOS EN
CENEVAL
RESULTADOS COMPARATIVOS DE CENEVALFORMACIÓN CONCEPTUAL
63 64,959,9
6759,9
6566
50
71,66567
61,16662
67,5
61,561,4
39,8
0
20
40
60
80
100
PROM. GLOBAL TOTAL HABILIDADES
INTELECTUALES
ENFOQUES IDENTIDAD PERCEPCIÓN
2006
2007
2008
GRÁFICA DE PORCENTAJES DE ALUMNOS REPROBADOS FORMACIÓN CONCEPTUAL
2420
48
20
52
40
24
94
4744
33,339,3
96,9
21,2
51,5
915
36,3
0
20
40
60
80
100
PROM. GLOBAL TOTAL HABILIDADES ENFOQUES IDENTIDAD PERCEPCIÓN
2006
2007
2008
RESULTADOS COMPARATIVOS DE CENEVALFORMACIÓN TEÓRICO-PRÁCTICA
6257
73
61
70,666,9
61,5
72,567,5
69,969
69,768,168,3
55,4
72,7
62,861,38
0
20
40
60
80
100
TOTAL HABILIDADES
INTELECTUALES
ENFOQUES COMPETENCIAS IDENTIDAD PERCEPCIÓN
2006
2007
2008
GRÁFICA DE PORCENTAJES DE ALUMNOS REPROBADOS
FORMACIÓN TEÓRICO-PRÁCTICA
40
56
2836
48
3633,3 33,3
24,2
66,6
21,2
36,332
38
21 1815 15
0
20
40
60
80
100
TOTAL HABILIDADES
INTELECTUALES
ENFOQUES COMPETENCIAS IDENTIDAD PERCEPCIÓN
2006
2007
2008
DATOS DE INTERÉS
2006 2007
Promedio global más alto 74.5 77.5
Promedio global más bajo 43.5 44.5
Resultados con 100 puntos
2 4
Puntaje más bajo
26.66Hab.
Intelectuales Formación
Teórico-Práctica
16.66Percepcióny respuesta Formación Conceptual
2008
76.5
35.0
1
14.28Percepcióny respuesta
Teórico-Práctica
Número de escuelas participantes 188
CAPACIDAD DE PERCEPCIÓN Y RESPUESTA A LAS
CONDICIONES SOCIALES DEL ENTORNO
TEMA ASIGNATURALa diversidad regional, social, cultural y étnica como componentes de la nacionalidad.
Problemas y Políticas de la Educación Básica.
Asignatura Regional I y II.
Escuela y Contexto Social.
El papel de los padres de familia en la tarea educativa.
Escuela y Contexto Social.
Los contextos sociales, culturales y económicos.
La equidad de oportunidades para el aprendizaje.
Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano.
Iniciación al Trabajo Escolar.
TEMA ASIGNATURA
Vinculación de la escuela con la comunidad.
Escuela y Contexto Social.
Observación y Práctica Docente I, III y IV.
Asignatura Regional I y II.
La influencia del medio social en la escuela.
Desarrollo Infantil I.
La presencia de la escuela en la comunidad.
Escuela y Contexto Social.
2006 2007
Reprobados en todos los campos
2 1
Aprobados en todos los campos
1 1
Lugar estatal 2º 2º
2008
1
0
2º
PRIMERAS DIEZ ESCUELAS POR PORCENTAJE DE APROBACIÓN
Escuela Entidad Sostenimiento %
Escuela Normal de Ticul
Yucatán Público 96 %
Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de
Guanajuato
Guanajuato Público 90 %
Escuela Normal “Ing. Miguel F. Martínez
“Centenaria y Benemérita”
Nuevo León Público 84.50%
Escuela Normal de Licenciatura en Educación Primaria “Fray Matías de
Cordova”
Chiapas Público 84.21 %
Escuela Normal “Juan Enríquez”
Veracruz Público 84.21 %
No. de alumnos
25
20
129
19
19
Escuela Entidad Sostenimiento %No. de alumnos
Benemérita Escuela Normal Veracruzana
“Enrique C. Rébsamen”
Veracruz Público 83.87 %
Escuela Normal de Coacalco
México Público 81.82 %
Benemérita y Centenaria Escuela Normal de
Educación Primaria “Rodolfo Menéndez de la Peña”
Yucatán Público 80.77 %
Escuela Normal “Valle de Mezquital”
Hidalgo Público 80.00%
Escuela Normal de Montemorelos “Profra.
Carmen A. de Rodríguez”
Nuevo León Particular 80.00%
62
22
26
20
5