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Escuela-Hogar El Respeto que Motiva, el Testimonio que Acompaña, y la Propuesta que Invita y ComprometeProv. 18:10 : Torrefuerte es el nombre del Señor, a él correrá el justo y será levantado” FUNDACION ESCUELA-HOGAR TORREFUERTE 1

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FUNDACION ESCUELA-HOGAR TORREFUERTE. Escuela-Hogar. El Respeto que Motiva, el Testimonio que Acompaña, y la Propuesta que Invita y Compromete ” Prov. 18:10 : Torrefuerte es el nombre del Señor, a él correrá el justo y será levantado”. FUNDACION ESCUELA-HOGAR TORREFUERTE. - PowerPoint PPT Presentation

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El Respeto que Motiva, el Testimonio que Acompaña, y la Propuesta que Invita y Compromete”Prov. 18:10 : Torrefuerte es el nombre del Señor, a él correrá el justo y será levantado”

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FACTORES DE RIESGOS Y GRUPOS VULNERABLES…

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El Respeto que Motiva, el Testimonio que Acompaña, y la Propuesta que Invita y Compromete”Prov. 18:10 : Torrefuerte es el nombre del Señor, a él correrá el justo y será levantado

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SERVICIOS QUE OFRECEOfrece sus servicios de: Teoterapias de Restauración de mujeres y niños en estado de indigencia

(Terapia espiritual, social, física, y técnica ocupacional) El proceso incluye 3 etapas: Desintoxicación, Rehabilitación y Resocialización

Hogar de paso: Comedor, Hospedaje y Escuela de Formacion Moral , Academica y Ocupacional o laboral

Bolsas de empleo, para ubicar a nuestros internos en empresas Ibaguereñas

Auto sostenibilidad

Innovadores y Creativos

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El Respeto que Motiva, el Testimonio que Acompaña, y la Propuesta que Invita y Compromete”Prov. 18:10 : Torrefuerte es el nombre del Señor, a él correrá el justo y será levantado

• Belleza (corte cabello,uñas manos y pies )

• Ambientadores, escobas, traperos • Área de la panadería (panes y tortas)• Manualidades• Artesanias (motivos tìpicos culturales

de la regiòn: India Yulima, El Boga, Las tamboras, trajes tipicos, etc)

• Confeccion• Contabilidad, Secretariado, Sistemas• Reciclaje• Bolsa de empleo

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ALGUNOS DE NUESTROS PRODUCTOS ELABORADOS POR LOS INTERNOS

ArtesaníasNuevos diseños como recordatorios que representen nuestra región como el Boga, la India Yulima, el parque de la música, tamboras en miniatura, Guitarras en miniatura, trajes típicos entre otros productos.

En los productos de aseo consideramos innovar en la presentación de los mismos; eje: Traperos de colores, presentación (Tamaños), tipo de materiales en los que son elaborados entre otros.

Productos de Aseo

Panaderia Se tendrán talleres propios en la fundación, y los productos los fabricaran los internos los comercializaremos para el sostenimiento de la Fundacion y de

los internos y sus familias

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BellezaCorte y arreglo de cabello, Arreglo de uñas de manos y pies

Manejo de maquinas de Confeccion(Convenio con el sena , Comfenalco y otros)

Contabilidad, Secretariado, Sistemas (Convenio con el Sena, y otros)

Manualidades : En croche, Macrame, bolillo, frivolidad, bordados, pintura, muñequeria, y otros

Programa de Reciclaje: Visitaremos empresas privadas y publicas, colegios, universidades, y en convenio con el Sena y la Universidad del Tolima, recogeremos y seleccionaremos material reciclaje.

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MERCADO,

• Desde los 0 hasta los 50 años de edad

• Charlas de PREVENCION “PREVENIR ES MEJOR QUE REHABILITAR)

• Hoteles, agencias de viajes entre otros.

• Los productos de aseo serán distribuidos a las familias en los barrios de estrato 1, 2 y 3

Mujeres y niños

Escuelas, colegios, Universid

ades y Comunas

Sector turístico

(Artesanías):

Sector empresaria

l e industrial

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ESTRATEGIAS DE MERCADEO Y VENTAS

Publicidad escrita (volantes, tarjetas) Convenios con entidades gubernamentales :

SENA, Universidad del Tolima, ICBF, Alcaldía, colegios públicos y privados, etc

Sitio web Portafolio de servicios empresariales Convenios con ONG internacionales Giras promocionales en municipios y

departamentos aledaños a fin de abrir nuevos canales de comercialización para los productos de la fundación y dar a conocer la misma.

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ACTUAL PROBLEMÁTICA SOCIAL

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3.      PRINCIPIOS Todo programa que desarrolle la Fundación

Escuela-Hogar Torrefuerte, debe estar fundamentado en los principios espirituales , para el crecimiento interior de cada individuo, para que lo exprese exteriormente . 

La Fundación funcionara como Hogar de Paso e implementará la disciplina, como un plan para ejercer las Normas y reglamentos internos, indispensables para corregir y formar a cada individuo, con Amor Responsable.

Reconocer la importancia de la unidad familiar y el individuo, básico para tener buenos resultados en el tratamiento de rehabilitación y resocialización

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Los individuos son proactivos y ayudan a los demás sin esperar recompensa. Con esto buscamos el bien común por encima del particular.

El individuo es amigo de todos sin distinción de credo, raza o clase social, porque todos somos iguales y tenemos los mismos derechos y deberes.

El individuo es trabajador y cuidadoso del bien propio y ajeno.   Debe ser una persona franca, honesta y transparente de pensamiento, palabras y acciones.

El individuo tendrá un manejo racional y transparente de los recursos.

El individuo será formado y capacitado para ser productivo en diferentes áreas, y una vez terminado el tratamiento, podrá producir recursos económicos honradamente, para el sostenimiento de su familia y progreso de la sociedad

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 4.      OBJETIVOS Generales Lograr que el individuo que termine su tratamiento

en La Fundación, haya transformado sus pautas destructivas de comportamiento, mejorado sus hábitos de higiene, adquirido autonomía, logrado expresión asertiva de sus emociones, desarrollado la responsabilidad y obtenido un desarrollo emocional .

Fomentar en el individuo , el mejoramiento en sus normas básicas de socialización, dando tratamiento pacifico a conflictos cotidianos y desarrollando una escala de valores ajustada a los lineamientos sociales actuales.

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Fomentar en el individuo, una visión autocrítica de sus fortalezas y debilidades, que les permitan mantener un mejoramiento continuo.

Darles educación básica a los niños e incentivar en ellos el arte , el deporte, la lectura, el teatro y otros, para utilizar adecuadamente el tiempo libre.

Lograr formación académica y ocupacional del individuo al terminar su tratamiento de rehabilitación y resocialización, para que al salir de la fundación pueda ser una productivo para la sociedad y para su familia.

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