escuela de educaciÓn superior tÉcnico profecional pnp.docx

8/19/2019 ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR TÉCNICO PROFECIONAL PNP.docx

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DROGADICCION

PRESENTACIÓN

El presente trabajo trata sobre una de las problemáticas que ocurre en el

distrito de Tarapoto como es la drogadicción Con!orme pasa el tiempocada "e# son más las personas que consumen drogas$ en nuestro

re!erido distrito

%a !inalidad es conocer a la población de Tarapoto a cerca del problema

de drogadicción$ sus causas & consecuencias 'ue produce &a que cada

"e# "a a"an#ando & ganando territorio sigilosamente en nuestro distrito

(Tarapoto) bajo estas circunstancias nuestra población necesita

organi#arse juntamente con las !uer#as del orden combatir ladrogadicción

*ara la reali#ación del presente trabajo me basa en una metodolog+a de

in"estigación bibliográ!ico$ & algunas entre"istas que me sir"ió para darme

cuenta cuán grande es este problema

ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR TÉCNICO PROFECIONALPNP - TARAPOTO


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DROGADICCION

CAPITULO I

1.1 DROGADICCION

Es una en!ermedad que tiene su origen en el cerebro de un gran n,merode seres -umanos$ la en!ermedad se caracteri#a por su cronicidad o larga

duración$ su progresi"a & las reca+das En!ermedad se caracteri#a por su

cronicidad o larga duración$ su progresi"a & las reca+das Es el uso

indebido de cualquier tipo de drogas con otros !ines & no los iniciales que

se -an Es el uso indebido de cualquier tipo de drogas con otros !ines & no

los iniciales que se -an prescrito$ cuando e.iste la prescripción prescrito$

cuando e.iste la prescripción Es una dependencia s+quica$ cu&o indi"iduosiente una imperiosa necesidad de tomar droga o$ en Es una dependencia

s+quica$ cu&o indi"iduo siente una imperiosa necesidad de tomar droga o$

en caso contrario$ un desplome emocional cuando no la ingiere & una

dependencia !+sica producida caso contrario$ un desplome emocional

cuando no la ingiere & una dependencia !+sica producida por los terribles

s+ntomas de abstinencia al no ingerirla por los terribles s+ntomas de

abstinencia al no ingerirla %a drogadicción causa problemas !+sicos$psicológicos$ sociales & !inancieros %a drogadicción causa problemas

!+sicos$ psicológicos$ sociales & !inancieros /e denomina drogadicción al

estado ps+quico & a "eces !+sico causado por la interacción entre un /e

denomina drogadicción al estado ps+quico & a "eces !+sico causado por la

interacción entre un organismo "i"o & una droga Caracteri#ado por

modi!icaciones del comportamiento$ & por otras organismo "i"o & una

droga Caracteri#ado por modi!icaciones del comportamiento$ & por otras

reacciones que comprenden siempre un impulso irreprimible al tomar la

droga en !orma continua reacciones que comprenden siempre un impulso

irreprimible al tomar la droga en !orma continua o periódica con el !in de

e.perimentar sus e!ectos s+quicos & a "eces para e"itar el malestar o

periódica con el !in de e.perimentar sus e!ectos s+quicos & a "eces para

e"itar el malestar producido por la pri"ación *roducido por la pri"ación Al

-ablar de dependencia de una droga se re!iere al uso compulsi"o de este



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pero -a& que Al -ablar de dependencia de una droga se re!iere al uso

compulsi"o de este pero -a& que di!erenciar la dependencia !+sica &

s+quica En la primera se presenta el /+ndrome de Abstinencia di!erenciar

la dependencia !+sica & s+quica En la primera se presenta el /+ndrome de

Abstinencia al dejar de consumir & en la segunda dic-o s+ndrome no se

presenta al dejar de consumir & en la segunda dic-o s+ndrome no se

presenta /e debe entender que el adicto seguirá siendo un adicto

mientras "i"a$ es decir$ que el indi"iduo /e debe entender que el adicto

seguirá siendo un adicto mientras "i"a$ es decir$ que el indi"iduo se

re-abilita para poder "i"ir sin consumir la droga &$ de all+ en adelante$ 0ste

será un adicto en se re-abilita para poder "i"ir sin consumir la droga &$ deall+ en adelante$ 0ste será un adicto en remisión$ no estará usando la

droga$ pero para mantenerse en ese estado de abstinencia o remisión$ no

estará usando la droga$ pero para mantenerse en ese estado de

abstinencia o remisión no podrá bajar la guardia remisión no podrá bajar

la guardia



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1.2 JUSTIFICACIÓN

%a presente in"estigación es importante porque$ en primer lugar subra&a

el inter0s por reali#ar una in"estigación de !ácil manejo$ que sir"a de

morco de re!erencia general para todos los pro!esionales de la salud$

padres & !amiliares a!ectados o simplemente interesados por este tema$

puedan conocerlo en pro!undidad manejando una in!ormación reciente

Esta in"estigación se torna necesaria para pre"enir los da1os

ocasionados por el consumo de alco-ol & de las drogas en los

adolescentes

%os resultados obtenidos serán de gran utilidad para otros in"estigadores

interesado en el tema como para los mismos padres & !amiliares

a!ectados la in"estigación será clara$ precisa & "era#



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CAPITULO II

2.2 ANTECEDENTES

Dr Andre2 3eil a!irma que todas las culturas$ a lo largo de su -istoria

-an -ec-o uso de qu+micos para alterar su conciencia %a ,nica

e.cepción que se -a encontrado son los esquimales quienes tu"ieron

que esperar que el -ombre blanco le -iciera llegar el alco-ol$ &a que ellos

no pod+an culti"ar nada %as personas -an tendido a categori#ar las

sustancias de di!erentes maneras$ como )il+citas) o) l+citas)$ como

(buenas) o (malas)$ como se obser"ará & as+ es descrito tambi0n en el

In!orme de la Comisión de Drogas de 4 / A no se encuentran

justi!icaciones objeti"as$ además "ar+an de generación en generación &

de pa+s en pa+s Esco-otado plantea que el concepto de (droga)

generalmente admitido antes de las le&es represi"as$ !ue el griego

*-árma5on es una sustancia que comprende a la "e# el remedio & el

"eneno6 no una cosa u otra$ sino ambas a la "e# *aracelso dijo (sólo la

dosis -ace que algo sea "eneno) El -ec-o de ser noci"a o ben0!ica

depende de a7 dosis$ b7 ocasión para la que se emplea$ c7 pure#a$ d7condiciones de acceso a ese producto & pautas culturales de uso

A continuación se presenta un bre"e recuento -istórico sobre el uso de

di!erentes sustancias$ en la -istoria de la -umanidad

Alco-ol %as bebidas alco-ólicas consisten principalmente en agua &

etanol o alco-ol et+lico /e produce con la !ermentación de !rutos$

"egetales o granos 4na de las primeras menciones al "ino se encuentra

en papiros egipcios que datan de 8 9:: A C /in embargo su origen se

puede encontrar en la pre-istoria$ & pudo ser descubierto

accidentalmente en el estadio de la pre;agricultura %a preparación de

"inos & cer"e#as se reporta desde la pre-istoria & se usaba en m,ltiples

ritos & ceremoniales sociales & religiosos El alco-ol es probablemente la

droga más antigua de uso



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Opio$ el origen de su culti"o se encuentra en abilonios quienes a su "e# lo -icieron con los

Egipcios En el a1o ?8:: A C !lorecieron de manera importante los

culti"os de opio en la ciudad de T-ebas @capital de Egipto7$ igual lo

-icieron los enicios & la lle"aron a tra"0s del mediterráneo a Grecia

Griegos & romanos cre+an que las triacas @ant+dotos gen0ricos7

proteg+an de en!ermedades & en"enenamientos si se tomaban dos o tres

"eces al d+a

B a&er Compan& comerciali#a la "enta de la -ero+na acia ?H: $

m0dicos norteamericanos se1alan su preocupación sobre las

caracter+sticas adicti"as de la -ero+na al igual que de la mor!ina Despu0s

de la Guerra del ietnam$ -acia ?HF:$ el n,mero de adictos a la -ero+na

en estados 4nidos se calcula en F9: ::: personas


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2.1.1 DROGADICCIÓN EN LATINO AMÉRICA

oli"ia$ unas 99 :::

-ectáreas en *er, & otras H: ::: en Colombia *ara obtener un 5ilo de

coca+na pura son necesarios 8L9 5ilos de -oja seca boli"iana o ? :::

5ilos de -oja "erde colombiana M la producción de droga se -a disparado

JEn #onas de >oli"ia donde no -a& ma+# ni de lejos te encuentrasmáquinas trituradoras de ma+# *ara qu0 Está claro$ para mac-acar la

-oja de cocaJ

2.1.2 DROGADICCIÓN JUVENIL EN EL PERÚ

En el *er,$ se obser"a una tendencia a iniciar el consumo de drogas

legales e ilegales a edades cada "e# más tempranas$ presentándose

tambi0n un incremento en su consumo siendo la mari-uana la droga ilegal

que destaca como la sustancia más consumida en la población escolar El

inicio del consumo de la mari-uana se sigue dando en el per+odo de la

adolescencia en ambos se.os$ teniendo como edad promedio el consumo

de esta droga & otras sustancias entre los ?8 & ?= a1os %os colegios

p,blicos registran predominancia de consumo ligeramente más altas que

los colegios pri"ados$ ocurriendo algo parecido con los estimulantes$ en el

caso de las drogas m0dicas$ más no as+ con los tranquili#antes$ en el que



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en los estudiantes de colegios pri"ados se da un consumo

signi!icati"amente más alto que en los estudiantes de los colegios

p,blicos

El abuso de mari-uana está asociado con la aparición del s+ndrome

amoti"acional$ que se caracteri#a por p0rdida de inter0s en logros de

cualquier tipo$ &a sea en el estudio & el trabajo$ pro"oca tambi0n un

abandono del cuidado personal$ lo que condiciona una ma&or propensión

a in!ecciones di"ersas %a mari-uana posee e!ecto adicti"o$ produciendo

!undamentalmente dependencia psicológica lo que da lugar a una !alsa

sensación de seguridad & p0rdida de temor a las drogas en general$ por lo

que se puede decir que es como una droga iniciadora$ siendo la que

puede dar paso al consumo de otras drogas

El siguiente paso ser+a la coca+na$ la adicción a la coca+na por consumo

de *>C se instala rápidamente en el ser -umano$ obser"ándose un

gradual deterioro personal$ del comportamiento$ & "alorati"o$ -abi0ndose

de!inido a este proceso como psicopati#ación secundaria pro"ocada por

la dependencia a la *>C El adicto pierde control sobre su conducta &recurre a la mentira & al delito con el !in de conseguir dinero para comprar

la droga %a persona puede estar aparentemente normal & en un

momento cualquiera se le despierta el deseo de !umar la pasta$ consumir

coca+na en cualquiera de sus "ariedades$ deseo que aumenta de

intensidad & se torna obsesi"o & si no tiene dinero para comprar la droga

lo que -ace es delinquir debido a su compulsión de consumo Este

proceso de desequilibrio !+sico se "e acompa1ado por notables cambios

de conductaP el adicto incorpora un comportamiento marcadamente

antisocial$ abandona el trabajo o estudios & agudi#a los problemas

!amiliares &Qo con&ugales6 además$ los -ijos de madres que -an

consumido esta droga$ &a sea antes o durante el embara#o$ muestran

d0!icit en el aprendi#aje & alteraciones en el desarrollo neurológico



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2.1.3 DROGADICCIÓN JUVENIL EN EL DISTRITO DETARAPOTO

%a drogadicción &a se -a con"ertido en un pan de cada d+a en nuestraregión$ esta "e#$ los "ecinos de los jirones %eoncio *rado & /an *edro

e.presan & mani!iestan un gran malestar debido a que "iene su!riendo

con la presencia de pandilleros que no sólo pro"ocan peleas callejeras e

in!ernales$ sino que tambi0n incenti"an el consumo & "enden drogas

J%a tranquilidad en esta parte de Tarapoto &a se perdió & seguramente

debe estar pasando lo mismo en otras #onas de esta ciudadJ$ indicó una

persona que no identi!icaremos por su seguridad

Esta lacra social circula por las cuadras ? & ?8 del jirón %eoncio *rado &

las cuadras & 8 del jirón /an *edro$ entre las 9P8: & LP8: de la tarde$ &

tambi0n en su mejor -orario$ apro.imadamente desde las ?? de la noc-e

-asta las de la madrugada

%os "ecinos de este sector e.igen a las autoridades tomar cartas en el

asunto para solucionar este gran problema que no deja "i"ir en pa# atodas estas personas



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2.2 BASES TEÓRICAS CIENTÍFICAS

2.2.1 DEFINICIÓN DE DROGADICCIÓN JUVENIL

o& en d+a la comunidad & la sociedad se -a preocupado por una de las

problemáticas actuales que más a!ectan el com,n & el diario "i"ir de los

jó"enes$ uno de estos problemas es la drogadicción que aparte de ser un

consumo &a sea legal o I%EGA% para los adolecentes están causando en

ellos reacciones no propias de su edad aparte que tambi0n le están

da1andoSS de una !orma sua"e & lenta su sistema inmunológico & como

tal todo su cuerpo que para un !uturo esto se mani!ieste de una manera

que ellos no esperaban

En primera parte "iene la pregunta qu0 es droga & como tal qu0 es

drogadicción $ la droga es una sustancia cu&o consumo puede producir

dependencia$ estimulación o depresión del sistema ner"ioso central Es

toda sustancia capa# de alterar el organismo & su acción ps+quica la

ejerce sobre la conducta$ la percepción & la conciencia %a drogadicción

es una en!ermedad que se caracteri#a por el uso indebido o e.cesi"o de

cualquier tipo de drogas Es una dependencia ps+quica$ cu&o indi"iduo

siente una imperiosa necesidad de tomar droga o$ en caso contrario$ un

desplome emocional cuando no la ingiere & una dependencia !+sica

producida por los terribles s+ntomas de abstinencia al no ingerirla

Teniendo en cuenta estos conceptos podemos deducir que los jó"enes de

-o& prácticamente están siendo seducidosSS por la problemática actual a

ni"el general$ a-ora la pregunta que "iene esP porque un jo"en querr+a

consumir droga Tal "e# para saciar sus problemas personales &

colecti"os$ todo lo que lo atormenta por decirlo as+ diariamente & lo que

su!re este en su entorno$ entonces es cuando el jo"en "e una salida a

todo esto & lo -ace a tra"0s de la drogadicción Como lo mencione

anteriormente este problema es el e.ceso o consumo en cantidad de una

droga la ma&or+a ilegales @mari-uana$ coca+na$ -ero+na$ etc 7$ entonces

el cuestionamiento que se debe -acer a-ora es Cómo se puede parar



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este "icio si es que se puede & que consecuencia puede traer tanto para

el jo"en como para la gente que lo rodea

4na de las !ormas de pararlo es estimular al jo"en de que lo que está

-aciendo está mal & que da1ando su cuerpo en este momento

indirectamente$ otra manera puede ser mostrarle casos reales de gente

adulta que por un "icio se dejo acabar su !uturo6 si esto &a no !unciona se

puede recurrir a casos donde un especialista lo puede tratar & si el jo"en

se deja tendrá una pronta recuperación pero si esto no es as+ tal "e# se

produ#ca por parte de este @jo"en7 una reacción "iolenta & se tendrá que

tomar medidas aun más drásticas

%a drogadicción puede traer muc-as consecuencias & estas se pueden

agrupar en distintos gruposP

; /aludP El consumo de drogas origina o inter"iene en la aparición de

di"ersas en!ermedades$ da1os$ perjuicios & problemas orgánicos &

psicológicos Trastornos o actitudes no propias

; /ocialP Agresiones$ desorden p,blico$ con!lictos raciales$ marginación$

etc Cuando los jó"enes no tienen la droga que quieren pueden causar

prejuicios & da1o tanto a el mismo como a la sociedad

; IlegalP Abusar de las drogas es una acti"idad ilegal que puede conlle"ar

a la destrucción o la cárcel de una persona

; Econom+aP Todo droga en el mercado &a sea legal o mercado negro

tiene un precio & esto requiere de dinero lo cual para un jo"en lo lle"a a la

destrucción

; RelacionesP /e da1a la comunicación con el medio que lo rodea donde

0l cree que siempre tiene la ra#ón pero no es as+



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2.2.2 DEFINICIÓN DE LA DROGADICCIÓN JUVENIL YENTORNO SOCIAL

%a delincuencia ju"enil se ubica$ por lo menos en Am0rica %atina$ dentrode un conte.to social caracteri#ado por grupos de ni1os & adolescentes

ubicados dentro de ni"eles de miseria o pobre#a$ desempleo$ narcotrá!ico$

concentración urbana$ baja escolaridad o anal!abetismo$ agresiones

se.uales & desintegración !amiliar A estos grupos sociales se les -a

negado todos los derec-os -umanos$ tales como el derec-o a la "ida$ la

salud$ la educación$ la "i"ienda$ en !in$ el derec-o al desarrollo

a& que agregar que la sociedad actual se caracteri#a por un

debilitamiento de los sistemas tradicionales de apo&o para el desarrollo de

la ni1e# & de la adolescencia

%a amilia %os medios de comunicación$ sobre todo la tele"isión$ -an

suprimido la jerarqu+a & -egemon+a que la !amilia ten+a como !ormadora

de costumbres sociales

%a Escuela se caracteri#a por un marcado 0n!asis academicista & por lacompetiti"idad !ero#$ borrando el sentido comunitario & la promoción del

desarrollo integral de los jó"enes

%os /istemas de Asistencia & Recreación$ como apo&os alternati"os$ son

m+nimos & siempre insu!icientes para la satis!acción de las necesidades

de la población ju"enil



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2.2.3 CLASIFICACIÓN DE LA DROGADICCIÓN

%as drogas -an sido clasi!icadas seg,n m,ltiples sistemas de

categori#ación$ como por ejemplo los e!ectos que producen en el sistemaner"ioso central$ por su situación jur+dica$ drogas duras o blandasP

%a clasi!icación de las drogas seg,n los e!ectos que producen a ni"el del

sistema ner"ioso central constitu&e el sistema de clasi!icación más

aceptado en la actualidad

·De !e"#!e" $e% "&"'e() *e!+"# ,e*'!)% # P"&,#%- '&,#" in-iben el!uncionamiento del sistema ner"ioso central$ enlenteciendo la acti"idad

ner"iosa & el ritmo de las !unciones corporales Entre los e!ectos que

producen se encuentran relajación$ sedación$ somnolencia$ sue1o$

analgesia e incluso coma Ejemplos de estas sustancias los constituir+an

el alco-ol$ los di"ersos tipos de opiáceos @-ero+na$ mor!ina$ metadona$

etc 7$ ciertos psico!ármacos @como por ejemplo las ben#odiacepinas o los

barbit,ricos7$ etc

UE"'&(/%)*'e" # P"&,#)*)%- '&,#" producen una acti"ación general delsistema ner"ioso central$ dando lugar a un incremento de las !unciones

corporales /e establece una distinción entre estimulantes ma&ores @tales

como la coca+na o las an!etaminas7 & menores @como la nicotina$ ca!e+na$

te+na$ teobromina7

·A%/,&*0 e*#" # P"&,#$&"%- '&,#" tambi0n conocidos comoperturbadores *roducen un estado de conciencia alterado$ de!orman la

percepción & e"ocan imágenes sensoriales sin entrada sensorialEjemplos de estas sustancias los constituir+an el %/D o las drogas de

s+ntesis @que por los e!ectos que producen ser+an más bien consideradas

como sustancias mi.tas estimulantes;alucinógenas7



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P#! "/ "&'/),&0* %e )% %)" $!# )" "e ,%)"& &,)* e*

·D!# )" %e )%e" /e entiende por drogas legales aquellas cu&o uso no

está penali#ado por la Kusticia Generalmente$ el alco-ol$ el tabaco$ elca!0 & los medicamentos son ejemplos de drogas legales A,n as+ e.isten

mecanismos de control &$ por ejemplo$ tanto el tabaco como el alco-ol

tienen impuestos especiales$ normalmente mu& superiores a los

normales$ & su "enta está controlada Otro ejemplo es el de algunos

medicamentos que sólo pueden ser adquiridos bajo la prescripción de un

m0dico titulado

·D!# )" &%e )%e" /on ilegales aquellas drogas cu&o uso está pro-ibido openali#ado por la Kusticia *or ejemploP la coca+na$ la -ero+na$ & aquellos

medicamentos que -an demostrado ser noci"os

L)" $!# )" $/!)" %)" $!# )" 4%)*$)"

%a di!erencia entre una droga dura & una droga blanda es que las duras

causa adicción &Qo una dependencia !+sica & ps+quica$ mientras que una

droga blanda solamente causa una sola adicción &Qo dependencia$ la cualpuede ser a ni"el ps+quico solo o !+sico solo

En su origen esta distinción pretendió ser"ir para distinguir las drogas

altamente adicti"as que comportan serios da1os a la salud @duras7$ de las

poco adicti"as$ que no presentan un riesgo gra"e para quien las consume

@blandas7



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2.2.5 PERFIL DE LA DROGADICCIÓN JUVENIL

PERFIL SOCIAL

El uso de cualquier droga entra1a siempre el -andicap de generar en el

indi"iduo una situación de gran riesgo para la salud Este riesgo$ que es

distinto para cada droga$ depende de tres !actores importantes

relacionados entre siP

a7 %a !armacolog+a de la droga & su !orma de actuar sobre el organismo$ &

concretamente a ni"el del /istema Ner"ioso Central @/ N C 7

b7 %as caracter+sticas de personalidad & circunstancias personales delsujeto

c7 %as condiciones socioculturales & el entornoQconte.to$ que rodean al

indi"iduo$ tales como la presión social -acia el consumo$ la !acilidad de

adquisición de la droga$ etc

No e.iste ning,n !actor que por s+ sólo sea determinante a la -ora de

e.plicar el consumo de una de estas sustancias No e.isten relaciones

simples de causa;e!ecto %a dependencia "iene determinada por la

interrelación de m,ltiples !actores que tienen que "er$ de !orma especial$

con la personalidad del indi"iduo & con su entorno más pró.imo @!amilia$

escuela$ grupo de amigos76 por eso$ gran parte de esos !actores -a& que

tenerlos en cuenta a la -ora de e.plicar la problemática del

drogadependiente



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DROGADICCION

PERFIL PSICOLÓGICO

No es !ácil anali#ar el comportamiento -umano que lle"a al abuso en el

consumo de las drogas *ero lo cierto es que$ más allá de los recursosterap0uticos$ e.iste siempre una actitud personal que induce al consumo

o al abuso de estos productos /e debe modi!icar esa actitud personal o

será mu& di!+cil solucionar el problema

a& que decir que el uso de las drogas "ar+a de un indi"iduo a otro & de

un momento a otro$ en el caso de un mismo indi"iduo Tambi0n "ar+a

seg,n los grupos$ culturas & generaciones

E.iste una personalidad que lle"e al consumo de las drogas

*or más que muc-os autores -ablen de la e.istencia de trastornos

caracter+sticos sub&acentes en los drogadependientes$ en el actual

estado de las in"estigaciones no cabe decir que e.ista en ellos una

personalidad caracter+stica o propia

/e puede a!irmar es que$ en muc-os casos$ detrás del consumo de

drogas se encuentra una personalidad en!erma$ seres inmaduros quepadecen di"ersos tipos & grados de trastornos psicopatológicos

/on personas que tienen problemas que no pueden resol"er de un modo

socialmente aceptable

*ara algunos autores$ e.iste una serie de rasgos determinantes de la

personalidad pre to.icómana$ que predisponen al uso de drogas$ como

una acción que se enmarcar+a dentro de una actitud de b,squeda de

soluciones a un estado cr+tico por el que atra"iesa la persona

Entre estas caracter+sticas personales$ se pueden distinguir las

siguientesP

; 4na actitud pasi"a de cara a la "ida$ & sobre todo$ a la solución de

problemas$ con una personalidad desestructurada e inmadura que les

-ace incapaces de en!rentarse con los problemas de la "ida$ & las

demandas de la sociedad



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; >ajo ni"el de !rustración$ !racaso o dolor6 es decir$ la gran di!icultad que

algunas personas tienen a la -ora de soportar el malestar de cualquier

+ndole$ no pudiendo tomar una actitud adulta de b,squeda de soluciones$

tendiendo a la desestructuración como ,nica alternati"a$ la cual "a desde

la rabieta -asta los estados de angustia intensa (Mo d0bil incapa# de

tolerar las !rustraciones)

; 4na actitud caracteri#ada por la (capacidad de ali"iar & eliminar la

angustia) @malestar ps+quico7 mediante la ingestión de alimentos$ l+quidos

o la e"asión de la realidad

; Necesidades de dependencia no satis!ec-as

; Dependencia a!ecti"a Inmadure# o inestabilidad emocional & a!ecti"a

; Angustia de separación$ aislamiento & di!icultades de interrelación

Indi"iduos con gra"es problemas de sociali#ación

; Deseo inagotable de amor & de aprobación

; alta de con!ian#a en s+ mismo Imagen negati"a de s+ mismo

; Timide# e -ipersensibilidad

; Inadaptación atribuible a una situación !amiliar des!a"orable a !actores

constitucionales

; Carencia de control interno

; Escaso ni"el de aspiraciones & relaciones personales



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2.2.6 PERSONALIDAD DEL DROGADICTO

Es un mundo de contradicción$ de con!licto & por causa del consumo de

drogas sus "idas son un desastre$ son personas sobresalientes peropiensan que no "alen para nada$ aunque en algunos momentos cuenten

las cosas más bellas de si mismas$ no se -an con"encido realmente de lo

muc-o que "alen$ pedantes$ presumidos$ algunos -ablan & e.ageran de

sus -a#a1as & grande#as$ son inteligentes pero no son capaces de

reconocerlo$ descon!+an de lo que son$ penosos & e.-ibicionistas que

quieren mostrarse & no sienten "ergVen#a al -acerlo

ombres & mujeres llenos de "ac+o$ con una "ida que no tiene principio$nada se queda$ aislados$ resentidos con un pro!undo "ac+o de si mismos$

de a!ecto$ de la realidad del mundo & de cualquiera que este a su

alrededor /on incapaces de poseer o de poseerse porque son ansiosos

& -ambrientos$ siempre insatis!ec-os$ como un algo que no tiene ni

principio ni !inal$ "ac+os de reconocimiento "i"en tratando de llenar ese

"ac+o en !orma compulsi"a consumiendo drogas

Ans+an lo bello & lo sensual -asta la obsesión$ an-elan una caricia & un

abra#o porque en el !ondo detestan su !ealdad & no se gustan por mas

arreglados & per!umados que est0n$ detestan que puedan notar sus

de!ectos$ en su mar.ismo se rec-a#an as+ mismos$ en"idian & celan la

belle#a de otros Cuando esta drogado en sus mani!estaciones es

alguien que no le importa desnudar su amargura$ mostrándose

desagradable con una apariencia desordenada con una actitud de

desprecio por su cuerpo$ por el "estido$ por lo -ermoso$ lo agradable &-ace su apariencia realmente repugnante

a& dos tipos de drogadictosP El de cara blanda con su rostro sua"e$

dulce & amables$ el de cara dura con rostro poco gentil$ irritables$ de

e.presión tiránica$ pero detrás de esas caras blandas o duras son

personas manejables de conducta$ aunque sean tiránicos presentan una

actitud blanda pero detrás de su apariencia siempre -a& una persona que



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no se siente !uerte$ que no se para !irme$ que no se apo&a en si mismo$

que desconoce el "alor

*ersonas aisladas & solitarias que auque no est0n solos$ en sus "idas -a&

muc-as triste#as$ incapaces de establecer una relación o un "inculo de

acercamiento lo su!icientemente "erdadero & !uerte para romper el

aislamiento en que "i"en$ consumen drogas para escapar de la triste#a &

que poco despu0s se es!uma para aparecer con su sensibilidad da1ada &

la emoti"idad -erida que da paso al sentimentalismo e -istorias trágicas

que e.presan$ buscando compasión

/on so1adores diurnos & nostálgicos insomnios$ de d+a "i"en enpro&ectos !antasiosos de sue1os de recuerdos e imágenes$ por la noc-e

no pueden dormir$ son presos de la nostalgia$ la melancol+a$ el abandono$

del abatimiento de la culpa & el miedo$ no pueden discernir & siguen

drogándose$ aunque en la noc-e se esconde el para+so que buscan como

peregrinos & autómatas$ despiertan siempre de !rente al miedo$ temor a la

realidad$ a la luc-a$ la decisión$ teme la "ida que es aparentemente mas

!uerte para su mundo interno realmente demasiado d0bil$ tolera sudrogadicción$ pero es incapa# de tolerar el dolor de "i"ir sin drogas$ "i"e

-u&endo todo el tiempo de su su!rimiento$ busca el placer en !orma

compulsi"a pero se !rustra & destru&e su b,squeda su!riendo siempre

*ara ellos el mundo es tan e.tra1o$ como ellos son e.tra1os para el

mundo$ son mu& desconectados de la realidad$ en!ermos del ensue1o & la

!antas+a$ "iajeros de las brumas$ jinetes de caballos de madera$ -0roes de

papel$ maestros de ilusiones$ abogados de e.cusas$ !antasmas deltriun!o$ e"adidos del mundo El su&o es un drama espiritual en con!licto

con su propia identidad$ atra"esados siempre de duda & con!licto donde

no saben quienes son$ o que quieren ser$ persiguen el amor pero son

amantes insatis!ec-os$ sue1an el romance pero su abra#o es !rió como la

reja detrás de la cual están encerrados$ incapaces de e.presar el a!ecto

que ellos poseen$ necesitan !uertemente el amor pero no son capaces de

amarse ni a ellos mismos



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DROGADICCION

Con su drogadicción la ternura se tras!orma en desprecio$ rebeld+a$

indi!erencia$ en agresi"idad & "iolencia$ an-ela el rega#o materno & busca

la ternura de la madre siendo as+ un materno dependiente$ resulta ser un

despec-ado un tirano$ se atormenta as+ mismo & a su madre$ la reproc-a$

la incrimina & la o!ende$ es ella a quien mas ama & a quien mas odia$ a la

que mas necesita & a la que mas le estorba$ busca & rec-a#a no

solamente a la madre si no lo !emenino$ por eso en el matrimonio ama &

aborrece a la mujer$ la an-ela & la repudia$ la necesita & la destru&e$ nadie

!racasa tanto como el en sus relaciones sentimentales$ se es!uer#a en ser

egoc0ntrico & capric-oso$ si !uera capa# de amarse a si mismo seria

capa# de superar su ego+smo para amar a los demás$ su imposibilidad &su impotencia esta en que no es capa# de amar ni de amarse

/on "iciosos & no se alegran en el "icio ni en el placer insano$

autodestructi"os con ideas suicidas$ para ellos la muerte puede ser

escape en esos momentos de locura$ a!errándose todos los d+as en

arrancarse la "ida poco a poco con el consumo de drogas & en cualquier

momento se escapa de la "ida para siempre

*ersiguiendo sue1os de amor & -orrendos delirios$ transitando ante el

mundo como un espectador & un espectáculo %os drogadictos "i"en en

un c+rculo "icioso$ irresponsables$ cerrados a los consejos$ repugnante e

irracional$ aman con un ego+smo brutal & lo dejan todo por seguir

drogándose No son otra cosa que -ombres & mujeres en!ermos$ seres

-umanos que su!ren



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DROGADICCION

2.2.7 CONSECUENCIAS DEL DROGADICTO JUVENIL

El drogadicto pierde lo mejor de s+ mismoP el autocontrol & la !uer#a de

"oluntad /e "uel"e apático$ desinteresado$ ansioso *ierde el est+mulopor los logros personales & pro!esionales /e a+sla$ desprecia los "+nculos

!amiliares & amistosos$ & se encierra en c+rculos$ por lo general

marginales$ donde le resulta !ácil conseguir la droga /e "uel"e escla"o

de la sustancia -asta destruirse a s+ mismo

%as repercusiones en el ámbito !amiliar tambi0n son importantes %a

!amilia de un adicto casi siempre se "e desbordada en su intento de -acer

!rente al problema$ sobre todo cuando$ junto a la to.icoman+a$ seproducen conductas de carácter delicti"o El abanico de actitudes que se

da entre los progenitores ante la e.istencia de un -ijo to.icómano es mu&

amplio ;desde el ocultamiento & la incomprensión al intento de encontrar

soluciones con el apo&o de pro!esionales;$ pero en cualquier caso el

problema siempre plantea gra"es tensiones e importantes cargas

económicas$ en ocasiones insostenibles



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CAPITULO III

3. MARCO TEORICO

3.1 LABOR PRINCIPAL PARA LA LUC8A CONTRA LADROGADICCION

E.iste toda una serie de opciones en la luc-a contra las drogas il+citas A

continuación se o!recen ejemplos de lo que puede -acerse en su

comunidadP

In!ormarse & educar a los miembros de la comunidad$ estudiantes$ padres

& pro!esionales sobre el peligro de la droga & sus e!ectos negati"os en los

indi"iduos & la sociedad

Interesar a escuelas$ padres$ !uer#as policiales locales$ empresas$ medios

de di!usión$ comunidades religiosas$ pro!esionales de la atención de la

salud & la sociedad ci"il en la labor de concienciación sobre el problema

acilitar o patrocinar la celebración de reuniones en centros comunales$

religiosos o deporti"os u otros lugares p,blicos para crear concienciasobre los e!ectos negati"os de la droga & promo"er estilos de "ida sanos

Colaborar con los medios de di!usión locales para !ines de di"ulgación &

distribución de in!ormación

3.2 MECANISMO DE PREVENCIÓN DE LA DROGADICCIÓN

No se trata simplemente de pro-ibir la droga$ ni de controlar su

distribución Aunque estas cosas son necesarias$ el problema de ladrogadicción tiene sus ra+ces en la sociedad misma Es por ello que es

necesario un compromiso de la sociedad en su conjunto *adres$

maestros$ medios de comunicación$ instituciones$ etc $ deben

comprometerse a construir una sociedad nue"a$ donde sean promo"idos

los "alores aut0nticos$ especialmente los espirituales De no -acerlo as+$

todas las estrategias de pre"ención serán in,tiles$ pues el problema de

!ondo seguirá e.istiendo



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DROGADICCION

*ara las personas que &a -an ca+do en el abuso de drogas$ no bastan los

simples tratamientos m0dicos$ dado que e.isten otros problemas del

indi"iduo que están detrás del -ec-o de su drogadicción Es necesario$

junto con el tratamiento m0dico de desinto.icación propiamente dic-o$ un

tratamiento de re-abilitación que -aga que la persona redescubra su "alor

& su identidad más pro!unda Este tratamiento no será posible sin la

participación del indi"iduo$ sin su "oluntad de cambiar El apo&o de la

!amilia & una adecuada asistencia espiritual son tambi0n !undamentales

para la re-abilitación

3.3 ROLES DE LA PNP EN LA DROGADICCIÓN

El *rograma de *romotores Escolares Antidrogas$ es un programa de la

*N* nue"o que está dirigido a los alumnos l+deres positi"os de las

Instituciones Educati"as del Ni"el /ecundario$ para su participación en las

acciones de pre"ención contra el consumo & uso indebido de drogas

*ara ello se -a establecido una alian#a estrat0gica con el Centro de

In!ormación & Educación para la *re"ención del Abuso de Drogas

@CEDRO7$ para la capacitación de los *romotores Escolares Antidrogas$

seguimiento & e"aluación



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3.5 PROGRAMAS EDUCATIVOS

Concebimos las problemáticas asociadas al consumo de drogas como un

!enómeno social complejo que atra"iesa distintas edades$ estratossociales & ni"eles socioculturales En este sentido$ no apuntamos a

!ocali#ar las inter"enciones en determinados grupos considerados en

riesgo$ sino en problemati#ar la cuestión en la escuela a tra"0s de la

creación de espacios de debate & re!le.ión$ & de la promoción de

e.periencias grupales

/e trata de NO dejar solos a los jó"enes con el consumo ni con lo que

creen de 0l

En este marco$ presentamos el ciclo audio"isual CON/4


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3.6 ESTRATEGIAS PARA PREVENIR LA DROGADICCIÓN

1. P!# !)() C#(/*&$)$ 9JUNTOS CONTRA LAS DROGAS:

El planeamiento$ ejecución & participación en acti"idades de *re"ención

del Consumo & 4so Indebido de Drogas$ con la Comunidad organi#ada$

mediante la participación en marc-as de moti"ación$ concursos literarios$

concursos de pintura$ c-arlas$ caminatas$ !erias$ acciones c+"icas etc

2. P!# !)() E$/,),&0* 9POR UN FUTURO SIN DROGAS:

El planeamiento & ejecución de acti"idades de *re"ención del Consumo &

4so Indebido de Drogas con los Alumnos$ Docentes de las InstitucionesEducati"as *,blicas & *ri"adas & *adres de amilia6 mediante el

desarrollo de C-arlas$ /eminarios$ oros$ Talleres con el objeti"o de la

Capacitación de los *adres de !amilia$ *romotores & Coordinadores

3. P!# !)() Pe!"#*)% PNP 9POLICIA EN ACCION CONTRA LASDROGAS:

/e lle"an las diligencias preparatorias as+ como las coordinaciones

reali#adas para la implementación & ejecución de los /eminarios de

*re"ención del Consumo & 4so Indebido de Drogas dirigido *ersonal *N*

en acti"idad6 as+ como a Cadetes del 9to A1o de la EO W *N* & alumnos

de las Escuelas T0cnica de /uperior a ni"el nacional

5. P!#(#'#!e" e",#%)!e" A*'&$!# )" 9P!#(e"):

El *rograma de *romotores Escolares Antidrogas$ es un programa de la

*N* nue"o que está dirigido a los alumnos l+deres positi"os de lasInstituciones Educati"as del Ni"el /ecundario$ para su participación en las

acciones de pre"ención contra el consumo & uso indebido de drogas

*ara ello se -a establecido una alian#a estrat0gica con el Centro de

In!ormación & Educación para la *re"ención del Abuso de Drogas

@CEDRO7$ para la capacitación de los *romotores Escolares Antidrogas$

seguimiento & e"aluación



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CAPITULO IV

5. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

%os estudios -an demostrado que los programas basados en la

in"estigación$ como los que se describen en Cómo *re"enir el 4so de

Drogas en los Ni1os & los AdolescentesP 4na Gu+a con >ase Cient+!ica

para *adres$ Educadores & %+deres de la Comunidad del NIDA$ pueden

reducir signi!icati"amente el consumo temprano de tabaco$ alco-ol &

drogas il+citas

5.1. AN;LISIS Y PRESENTACIÓN DE DATOS



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CAPITULO V

6.1 CONCLUSIONES


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6.2. RECOMENDACIONES

Al tener un problema siempre debemos acudir a nuestros padres$

para que nos a&uden a tomar decisiones correctas$ &a que ellos"an a buscar lo mejor para sus -ijos

Al caer en la drogadicción$ tenemos que buscar a&uda recurriendo

a especialistas o instituciones que traten el tema$ por ejemplo %os

Alco-ólicos Anónimos$ el CON/E*@ Consejo Nacional de Control

de /ustancias Estupe!acientes & *sicotrópicas$Tratemos de ocupar nuestro tiempo libre en cosas producti"as &

que a&uden a descubrir nuestras aptitudes Ejm -acer deporte$ leer

libros$ escribir etc/epamos escoger bien nuestras amistades$ tomemos en cuenta

que aquel que nos o!rece drogas no es un "erdadero amigo$ &a

que nos está -aciendo da1o & se loseta -aciendo 0l*lante0monos un objeti"o claro & preciso en nuestra "ida &

tratemos por todos los medios de alcan#arlo$ as+ como tambi0n

nuestros sue1os e ilusionesEl pertenecer a grupos ju"eniles especialmente nos a&uda muc-o a

!ormar nuestra personalidad$ a relacionarnos con c-icos de nuestra

edad & as+ e"itar caer en cualquier "icioTratemos de di"ertirnos & "i"ir la "ida sin drogas$ &a que nuestra

"ida es el mejor regalo de Dios

6.3. REFERENCIA BIBLIOGR;FICA



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6.5. ANE


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