Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente

Política agraria y ambiental

OBJETIVOS

Unidad 1: “Política agraria

Generar capacidad de análisis crítico de las políticas agropecuarias a partir de su conocimiento, análisis y debate, teniendo presente el contexto nacional e internacional que han incidido en ellas.

Generar capacidad de análisis crítico de las políticas agropecuarias a partir de su conocimiento, análisis y debate, teniendo presente el contexto nacional e internacional que han incidido en ellas.

Capítulo 1 Problemática agraria

• Concepto de territorio• Orígenes del conflicto agrario• Distribución del territorio en Colombia

Capítulo 2 Análisis histórico de las políticas agrarias

• Indicadores de la situación rural en Colombia• El antiguo régimen de producción• Las políticas agrarias en su marco histórico

Capítulo 3 Los cambios de política hacia los noventa

• El cambio de políticas-hacia los noventa• La estrategia de agrocadena para afrontar los retos• Nuevas formas de organización para la producción

Capítulo 1 Problemática agraria

• Concepto de territorio• Orígenes del conflicto agrario• Distribución del territorio en Colombia

Capítulo 2 Análisis histórico de las políticas agrarias

• Indicadores de la situación rural en Colombia• El antiguo régimen de producción• Las políticas agrarias en su marco histórico

Capítulo 3 Los cambios de política hacia los noventa

• El cambio de políticas-hacia los noventa• La estrategia de agrocadena para afrontar los retos• Nuevas formas de organización para la producción

Estructura

Política agrariaPolítica agraria

Elementos

Analiza

Problemática agraria

Problemática agrariaProblemática agraria

ConPerspectiva histórica y análisis de tendencias

Perspectiva histórica y análisis de tendencias

Guía de actividades:

Investigar acerca de

1. Dinámicas de alguna de las colonizaciones que se han dado en el país como la colonización cafetera, la colonización del Guaviare, de la Amazonía, del Caribe. 2. Quienes han sido los protagonistas de estos procesos. 3. Qué resultados ha generado este proceso Evaluación:

Claridad en las ideasProfundidadNivel de análisis

Número de fuentes bibliográficas (mínimo 10)Conclusiones

Guía de actividades:

Investigar acerca de

1. Dinámicas de alguna de las colonizaciones que se han dado en el país como la colonización cafetera, la colonización del Guaviare, de la Amazonía, del Caribe. 2. Quienes han sido los protagonistas de estos procesos. 3. Qué resultados ha generado este proceso Evaluación:

Claridad en las ideasProfundidadNivel de análisis

Número de fuentes bibliográficas (mínimo 10)Conclusiones

Actividades

Reflexione acerca de la siguiente pregunta

Qué impacto han tenido las políticas agrarias como instrumentos de gestión para el mejoramiento de las condiciones de vida de los productores agropecuarios

Reflexione acerca de la siguiente pregunta

Qué impacto han tenido las políticas agrarias como instrumentos de gestión para el mejoramiento de las condiciones de vida de los productores agropecuarios

OBJETIVOS

Unidad 2 : “Política ambiental

Analizar políticas ambientales locales, regionales, nacionales e internacionales a la luz de los conceptos de preservación, sostenibilidad y equidad social

Analizar políticas ambientales locales, regionales, nacionales e internacionales a la luz de los conceptos de preservación, sostenibilidad y equidad social

Capítulo 4 Origen de los problemas ambientales

• Modelos de interpretación ambiental• Conceptos básicos de Ecología• Ciclos de la materia

•Capítulo 5 Instrumentos de política ambiental

• Sistema Nacional Ambiental• Evaluaciones de impacto ambiental• Políticas ambientales internacionales

Capítulo 6 Impacto ambiental y producción agropecuaria

•Biodiversidad e impactos ambientales•La producción agraria e impactos ambientales•Estudios de impacto ambiental

Capítulo 4 Origen de los problemas ambientales

• Modelos de interpretación ambiental• Conceptos básicos de Ecología• Ciclos de la materia

•Capítulo 5 Instrumentos de política ambiental

• Sistema Nacional Ambiental• Evaluaciones de impacto ambiental• Políticas ambientales internacionales

Capítulo 6 Impacto ambiental y producción agropecuaria

•Biodiversidad e impactos ambientales•La producción agraria e impactos ambientales•Estudios de impacto ambiental

Estructura

Política ambientalPolítica ambiental

Elementos

Analiza

Origen de problemas ambientales

Origen de problemas ambientales

Instrumentos de política ambiental

Instrumentos de política ambiental

Aplica

Gestión ambiental en la producción agropecuaria

Gestión ambiental en la producción agropecuaria

Para

Guía de actividades:

-Identifique una problemática ambiental regional -Causas de la problemática -Consecuencias generadas en: Recurso suelo, agua, biodiversidad, aire. -Normas importantes para analizar la problemática -Qué organizaciones responsables de la gestión ambiental están involucradas en la problemática Evaluación:

Claridad en las ideas Profundidad Nivel de análisis Número de fuentes bibliográficas (mínimo 5)

Conclusiones

Guía de actividades:

-Identifique una problemática ambiental regional -Causas de la problemática -Consecuencias generadas en: Recurso suelo, agua, biodiversidad, aire. -Normas importantes para analizar la problemática -Qué organizaciones responsables de la gestión ambiental están involucradas en la problemática Evaluación:

Claridad en las ideas Profundidad Nivel de análisis Número de fuentes bibliográficas (mínimo 5)

Conclusiones

Actividades

Reflexione acerca de la siguiente pregunta

Qué impacto tienen las políticas ambientales en el manejo y gestión de la biodiversidad de su región?

Reflexione acerca de la siguiente pregunta

Qué impacto tienen las políticas ambientales en el manejo y gestión de la biodiversidad de su región?