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ESCUELA COLOMBIANA DE REHABILITACIÓN LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN BOGOTÁ

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ESCUELA COLOMBIANA DE REHABILITACIÓN

LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN

BOGOTÁ

LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Elaborado en enero de 2014

ECR-GLI-DOC-001 Abril 3 de 2014 Versión 001

2

Presentación

Con el propósito de facilitar la labor de los investigadores (docentes y estudiantes) de la

Escuela Colombiana de Rehabilitación hacemos entrega del documento de lineamientos para

la Presentación de Proyectos de Investigación. Este documento servirá de guía básica para la

elaboración de proyectos de investigación en el marco de los intereses académicos y de

proyección de la ECR y declarados en sus grupos de investigación.

El documento da a conocer los elementos que debe tener en cuenta todo investigador en la

ECR durante el procedimiento para la formulación y desarrollo de proyectos de investigación y

proyectos de desarrollo social. Lo anterior contempla desde la presentación del documento de

anteproyecto hasta la presentación de su informe final y productos derivados. De esta manera,

se distinguen tres momentos: la planeación (anteproyecto), el desarrollo (avance) y la

culminación (informe final y productos).

Es responsabilidad del investigador, autor de su trabajo, el cuidado frente al cumplimiento del

procedimiento, y muy especialmente en lo correspondiente a la entrega de los documentos

que soportan su actuar. Esta guía le servirá para la escritura adecuada en cuanto a los aspectos

formales (normas generales de presentación) y estructurales (componentes del anteproyecto

e informe final y esquema de informe de avance) de tres tipos de documentos diferentes que

se solicitan dentro del procedimiento: anteproyecto, informe de avance e informe final.

El documento consta de cuatro apartados: 1) Normas Generales de Presentación (incuye un cuadro resumen), 2) Componentes del Anteproyecto (incluye cuadro resumen), 3) Esquema del Informe de avance y 4) Componentes del Informe Final. Los cuadros de resumen sirven de lista de chequeo para revisión del documento correspondiente. Esperamos que este documento sea una herramienta de consulta para los investigadores en sus procesos de escritura, y que sirva como ayuda para el mejor y más fácil cumplimiento de las funciones docentes relacionadas con la investigación.

LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Elaborado en enero de 2014

ECR-GLI-DOC-001 Abril 3 de 2014 Versión 001

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Normas Generales de Presentación

Se presentan los lineamientos generales definidos por el Departamento de Investigación

para la presentación del anteproyecto de investigación. Este documento toma elementos del

Manual de Estilo de Publicaciones de la Asociación Americana de Psicología (APA1).

Papel

Los anteproyectos serán presentados en hojas tamaño carta. Todo el texto se escribirá en

una sola cara de la hoja.

Márgenes

Las partes superior, inferior y derecha de las páginas llevarán márgenes de 2.5 cm. La parte

izquierda llevará una margen de 3 cm.

Sangrías

En el primer renglón de cada nuevo párrafo se usará una sangría de un centímetro (1 cm)

Interlineado

Todos y cada uno de los renglones del trabajo se escribirán a 1,5 incluyendo los títulos, citas,

referencias, entre otros.

Paginación

Todas las páginas serán enumeradas de manera consecutiva. Para ello se utilizará un

número arábigo ubicados en la esquina superior derecha.

Tipo de Letra

La ECR ha asumido la fuente calibrí, tamaño 11 como tipo de letra para todos los

documentos de la institución.

1 http://www.apa.org/

LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Elaborado en enero de 2014

ECR-GLI-DOC-001 Abril 3 de 2014 Versión 001

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Alineación del texto

Todos los párrafos del anteproyecto deberán tener las márgenes justificadas en ambos

lados.

Titulillo

Es una forma abreviada o corta del título que se escribirá en la parte superior izquierda de

todas las páginas del documento con mayúscula sostenida, no lleva negritas y deberá ir

alineado a la izquierda y tamaño de fuente 9 puntos. No superará los 50 caracteres incluidos

los espacios.

Títulos

Con el ánimo de clasificar la secuencia, importancia e interrelaciones entre títulos y

subtítulos, la Escuela Colombiana de Rehabilitación ha tomado del manual del estilo APA sexta

edición para titulado. Los cuales se incluirán en el texto de la siguiente manera:

Titulo 1:

Centrado, en negrita, mayúscula y minúscula

Titulo 2.

Alineado a la izquierda, en negrita, mayúsculas y minúsculas

Titulo 3

Sangrado, en negrita, inicio de párrafo en minúscula terminado con punto.

Titulo 4.

Sangrado, en negrita, minúscula, en cursiva, inicio de párrafo terminado en punto.

LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Elaborado en enero de 2014

ECR-GLI-DOC-001 Abril 3 de 2014 Versión 001

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Titulo 5.

Sangrado, minúscula, en cursiva, inicio de párrafo terminado en punto.

(6ª edición estilo APA)

Tablas

A continuación se presentan algunas características generales que se deben tener en

cuenta para la elaboración de tablas. En todo caso se sugiere la consulta del Manual de Estilo

de Publicaciones de para mayor precisión.

En general las tablas presentan datos cuantitativos. Las tablas deberán ser numeradas en

forma consecutiva con números arábigos en el orden en que aparecen por primera vez en el

texto y se asignará un título breve pero claro y explicativo a cada una, el cual se escribe en la

parte superior, al margen izquierdo de la tabla en cursiva.

Tabla 1

Encabezado

Subencabezado 1 Subencabezado 2

Puntuaciones medias de atribución de causalidad y responsabilidad

Cada columna llevará un encabezado que corresponde al título de la columna. Todas las

abreviaturas no estándar que se usen en las tablas serán explicadas en notas a pie de tabla.

LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Elaborado en enero de 2014

ECR-GLI-DOC-001 Abril 3 de 2014 Versión 001

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Solamente serán utilizadas las líneas horizontales que el autor considere necesarias para

aportar claridad al lector. El contenido de las columnas debe estar con margen justificado.

Cuando requiera utilizar sub-encabezados, estos deben escribirse debajo del encabezado

sin repetir información.

Cada tabla deberá ser mencionada en el texto con el número correspondiente,

preferiblemente antes de la aparición de la tabla.

Si se utiliza una tabla de otro autor, publicada o no, es preciso expresar los derechos de

autor correspondientes.

Si se modifica una tabla de otro autor, publicada o no, es preciso obtener y expresar los

derechos de autor y la autorización de modificación correspondiente.

Incorporar solamente las tablas que son relevantes para la compresión del trabajo.

A continuación encuentra un ejemplo de tabla y la identificación de sus partes (tomada del

Manual de estilo de publicaciones de la APA)

LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Elaborado en enero de 2014

ECR-GLI-DOC-001 Abril 3 de 2014 Versión 001

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Como estrategia final se sugiere chequear las tablas del documento mediante la “Lista de

Verificación de la tabla” contenida en el Manual de Estilo de Publicaciones de la APA.

LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Elaborado en enero de 2014

ECR-GLI-DOC-001 Abril 3 de 2014 Versión 001

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Figuras

Se entiende por figura cualquier tipo de ilustración diferente a una tabla (gráfica, diagrama,

fotografía, dibujo o cualquier otro tipo de representación) y son utilizadas para comunicar

patrones de resultados o conceptos (estructurales o pictóricos) de manera ágil.

Las figuras pueden contener leyenda y pie. La leyenda explica los símbolos empleados en la

figura y debe ser puesto dentro de los límites de la figura, el pie es la explicación concisa de la

figura por lo que se constituye en el título de la misma y se ubica por fuera de la figura en su

parte inferior.

Las figuras serán numeradas consecutivamente según su primera mención en el texto y

serán nombradas a través del pie de figura. La palabra Figura y el número irán en cursiva

alineada a la izquierda seguida del pie de figura o título

Ejemplo:

Figura 1. Tendencias del consumo de la PSD de acuerdo con los grados de acuerdo con la

PSD y el tipo de universidad (pública y privada)

Esquema de citación

El manual de estilo de publicaciones de la APA contempla los siguientes criterios para la

citación de fuentes dentro del texto:

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Resumen de las Normas Generales de Presentación de

Anteproyecto e Informe Final.

Papel Hojas tamaño carta, todo el texto se escribirá en una sola cara de la hoja.

Márgenes Las partes superior, inferior y derecha de las páginas llevarán márgenes

de 2.5 cm. La parte izquierda llevará una margen de 3 cm.

Sangría En el primer renglón de cada nuevo párrafo se usará una sangría de un

centímetro (1 cm)

Interlineado Todos y cada uno de los renglones del trabajo se escribirán a 1,5

incluyendo los títulos, citas, referencias, entre otros.

Paginación Todas las páginas serán enumeradas de manera consecutiva. Para ello se

utilizará un número arábigo ubicado en la esquina superior derecha.

Tipo de letra La ECR ha asumido la fuente calibrí, tamaño 11 como tipo de letra para

todos los documentos de la institución.

Alineación del

texto

Todos los párrafos del anteproyecto deberán tener las márgenes

justificadas en ambos lados.

Titulillo Es una forma abreviada o corta del título que se escribirá en la parte

superior izquierda de todas las páginas del documento con mayúscula

sostenida, no lleva negritas y deberá ir alineado a la izquierda. No

superará los 50 caracteres incluidos los espacios.

Títulos Titulo 1:

Centrado, en negrita, mayúscula y minúscula

Titulo 2.

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Alineado a la izquierda, en negrita, mayúsculas y minúsculas

Titulo 3

Sangrado, en negrita, inicio de párrafo en minúscula terminado

con punto.

Titulo 4.

Sangrado, en negrita, minúscula, en cursiva, inicio de párrafo

terminado en punto.

Titulo 5.

Sangrado, minúscula, en cursiva, inicio de párrafo terminado en

punto.

Tablas (con

datos numéricos

o con datos

escritos)

Centradas, a espacio sencillo, en letra color negro. Identificación alineada

a la izquierda arriba de la tabla con número consecutivo como Tabla X., y

en el siguiente renglón, a espacio sencillo el nombre de la Tabla, en

calibrí 11 cursiva. Texto dentro de la tabla en calibrí 10 (ver guía de

anteproyecto). No lleva líneas verticales.

Figuras(gráficas,

fotografías,

dibujos,

diagramas, etc)

Centradas, en blanco y negro o grises únicamente. Identificadas debajo

de la figura como Figura 1, Figura 2, etc. en cursiva y el nombre de la

Figura, en calibrí 11 en letra normal (ver guía de anteproyecto).

Citación Apellido seguido del año ( ver guía de anteproyecto)

Referencias En página aparte se escribirá esta palabra usando el nivel de titulación 1.

Se utilizará el estilo de publicaciones de la APA edición 6, para la

organización del listado de referencias. en riguroso orden alfabético por

apellido del primer autor. Únicamente se incluyen en el listado

referencias de trabajos citados en el texto

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Forma de

entrega

Versión Impresa y copia en CD

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Componentes del Anteproyecto de Investigación

Portada

En una hoja independiente se pondrá el titulo del anteproyecto en mayúscula sostenida,

centrado y en negrilla. El título del trabajo deberá tener entre diez (10) y quince (15) palabras y

expresará la relación entre las variables del estudio o los conceptos centrales que organizan el

documento. No deberán utilizarse abreviaturas. El título tendrá que ser claro, preciso y

sintético y deberá expresar la idea central de la investigación.

Debajo del título, a doble espacio, se escribirá de la misma manera la palabra anteproyecto.

Debajo del título se definirá el tipo de proyecto: Investigación Institucional, Investigación

Interinstitucional o Investigación para optar al título de fonoaudiólogo, fisioterapeuta,

terapeuta ocupacional o especialista según sea el caso.

En la mitad de la página se pondrá el nombre de los autores de la investigación y para el

caso de los trabajos de grado, a un espacio se colocará el nombre del director del proyecto y

debajo la palabra director.

En la parte final de la portada se indicará el nombre de la institución, la facultad o el

programa académico al que pertenece el proyecto, el grupo de investigación al cual se

adscribe , así como la ciudad, el mes y el año (en mayúscula sostenida, centrado y en negrilla).

Tabla de contenido

En una hoja independiente se ubicará un índice en el que se señalarán las diferentes partes

del trabajo (planteamiento del problema, formulación del problema, sistematización del

problema, objetivo general, marco de referencia, etc.).

Se deberá indicar el número de la página en que la que aparece cada sección y subsección.

El título de este componente será Tabla de contenido usando el nivel de titulación 1.

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Problema de Investigación

Se escribe este título usando el nivel de titulación 1.

Planteamiento del Problema

Se escribirá este subtítulo usando el nivel de titulación 2. En este componente se

describe el problema identificando las causas que lo producen y sus manifestaciones. Se

nombran las posibles consecuencias al mantenerse la problemática identificada y se plantean

las posibles soluciones. En este apartado se busca delimitar y describir el campo de la realidad

o de la teoría que ha servido de base para la indagación inicial, esto implica revisar y citar los

antecedentes investigativos como síntomas de la situación actual del problema de

investigación y que, más adelante, facilitarán la precisión en la formulación de la pregunta de

investigación.

Formulación del Problema

Se escribirá este subtítulo utilizando el nivel de titulación 2. En esta parte se formulará

la pregunta de investigación, teniendo en cuenta su estrecha relación con el planteamiento del

problema. En aquellos casos en los que no se pueda diseñar una pregunta, la formulación se

deberá realizar a la manera de una necesidad importante en términos investigativos. No hay

que perder de vista la asociación que habrá de tener la formulación del problema con el tipo

de estudio perfilado en el anteproyecto.

Sistematización del Problema

Se escribirá este subtítulo utilizando el nivel de titulación 2. A partir de la formulación

del problema en este componente se deberán enumerar una serie de subpreguntas de

investigación. Tales subpreguntas buscarán guardar una estrecha correspondencia tanto con el

objetivo general como con los objetivos específicos.

Objetivo General

Se escribirá este subtítulo utilizando el nivel de titulación 2. En este apartado se

redactará el objetivo general del proyecto, se deberá tener especial cuidado en preservar la

coherencia entre el objetivo general y la formulación del problema. En tal sentido, el objetivo

general parte de la formulación del problema y debe estar redactado con un verbo en infinitivo

al inicio de la oración. Se tratará de construir una enunciación que intentará evitar

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ambigüedades y, para ello, se recomienda pensarlo en tanto que meta realizable, medible,

cuantificable o interpretable.

Objetivos Específicos

Se escribirá este subtítulo utilizando el nivel de titulación 2. Los objetivos específicos

surgirán de las subpreguntas de investigación y buscarán contribuir a la solución del problema

abordado, recuerde la coherencia entre los objetivos específicos y la sistematización del

problema.

Justificación

Se escribirá este subtítulo utilizando el nivel de titulación 2. En este componente se buscará

responder a las siguientes preguntas de manera articulada: ¿Por qué el proyecto es pertinente

para el campo social y científico colombiano (aquí conviene no olvidar la misión y la visión de la

Escuela Colombiana de Rehabilitación)? ¿Cuál es la utilidad practica del proyecto (a quiénes le

servirá y en qué contextos)? ¿Qué impacto social y científico pretende generar el proyecto?

¿Cuál es la coherencia de la propuesta de investigación con el grupo y la línea de grupo a la

cual se adscribe el proyecto?.

Hay que tener presente que no se trata de plantear buenos propósitos, sino de resaltar las

razones que hacen del proyecto algo importante y necesario.

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Marco de Referencia

Se escribirá este título utilizando el nivel de titulación 1. En este componente se presentará:

la revisión teórica que soporta la postura del investigador; la definición de los conceptos

centrales del estudio, los antecedentes investigativos que lo soportan, y, para los trabajos que

así lo ameriten, se incluirá el marco legal, político y/o temporal-espacial.

La importancia de este capítulo está dada por la posibilidad de analizar los resultados a la

luz de la literatura revisados, razón por la cual cada uno de ellos deberá incorporarse en las

referencias de manera adecuada y correcta.

Método

Se escribirá este título usando el nivel de titulación 1.

Tipo de Estudio

Se utiliza nivel de titulación 2.

Aquí se deberá nombrar y justificar el tipo de investigación que será utilizada para

alcanzar el objetivo general del proyecto y resolver el problema de investigación. Esta

justificación se realizará mediante la citación de las fuentes bibliográficas consultadas, para

efectos de diseños experimentales y métodos estadísticos se recomienda la utilización de

aquellos desarrollados más recientemente por la literatura.

En este apartado también se puede especificar el diseño de investigación utilizado,

mencionando sus características generales y justificación de uso.

Participantes

Se escribe en nivel de titulación 2.

Hay que justificar la elección de los sujetos que participan en la investigación de la siguiente

forma: describiendo el método de muestreo utilizado así como los estadísticos pertinentes al

propio método para definir el tamaño de la muestra (si los tiene el método de muestreo que

usted ha elegido) tales como (N de la población, varianza, nivel de confianza a utilizar y error),

detallar el proceso de aleatorización.

Deberá responder a las siguientes tres preguntas: ¿Quién o quiénes participaran en la

investigación? ¿Cuántos serán los participantes? ¿Cómo se seleccionarán (criterios de inclusión

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y de exclusión), y como se realizará la asignación a grupos si la hubiere. En esta parte se hará

especial énfasis en el número de participantes y en sus características especificas. Por ello, se

deberán incluir las características demográficas de mayor importancia (localización geográfica

general, afiliación institucional, edad, sexo, grupo étnico, entre otros).

Si el estudio no tiene participantes sino unidades de análisis, este es el apartado en el

que se deben definir dichas unidades, así como los mecanismos de identificación y selección

de las fuentes consultadas.

Instrumentos y materiales

Se escribe en nivel de titulación 2.

En este apartado se mencionan los instrumentos utilizados para medir o recolectar

información en cualquier tipo de estudio (por ejemplo: las "variables dependientes", en el caso

de diseños experimentales; y las categorías de observación en estudios etnográficos) y/o las

herramientas o materiales usados en el estudio. En el caso de las pruebas psicométricas se

deben estipular los niveles de validez y contabilidad que poseen y caracterizar las encuestas o

los cuestionarios utilizados. Se deben nombrar los equipos de laboratorio que se utilicen.

Debido a que en los proyectos muchas veces se debe trabajar con instrumentos que no

han sido estandarizados en el medio, se debe especificar los procedimientos a través de los

cuales se evaluará su validez y su confiabilidad. Los instrumentos deben incluirse en los anexos.

Si se utiliza cualquier software de apoyo debe ser descrito aquí

Definición operacional de variables o descripción de categorías.

Se escribe en nivel de titulación 2.

Elija de acuerdo al tipo de estudio la opción correspondiente (Variables o Categorías):

En caso de usar variables, defínalas operacionalmente indicando los mecanismos de

medición y control de las variables extrañas (cuando este último elemento sea necesario,

realizar un cuadro de control de variables extrañas).

En el caso de usar categorías, defínalas e identifique los observables.

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Procedimiento

Se escribe en nivel de titulación 2.

En este apartado se especifican las acciones seguidas para la recolección de la

información (por ejemplo: aplicación de los instrumentos, aplicativo de un dispositivo

experimental, organización de grupos focales, etc.) y el análisis e interpretación de los datos

(análisis estadísticos previstos, emergencia de categorías de análisis, triangulación, etc.). No

deben ser incluidos aspectos como la selección del tema o el proceso de búsqueda de

información.

Describa los métodos, aparataje y procedimientos que empleará, con el suficiente

grado de detalle para que otros investigadores puedan reproducir los resultados. Se ofrecerán

referencias de los métodos a emplear referenciando el nombre, si es un método conocido, o

describiéndolo con detalle si es un método nuevo o poco conocido.

Se describirán también los métodos estadísticos con detalle suficiente como para permitir a

los lectores entender el objeto de estudio con acceso a la información original, y verificar los

resultados. Hay que evitar apoyarse únicamente en las pruebas de hipótesis estadísticas, como

el uso de valores "p" puesto que omite información cuantitativa importante.

Informar sobre las posibles complicaciones de la intervención, número de observaciones y

pérdida de sujetos, (tales como las bajas en un ensayo clínico).

Se debe realizar también, un esquema de base de datos (si va a utilizarse) para la

sistematización de información, que especifique datos de las variables a medir tales como:

escala de medición, valores a manejar, etc. (este apartado del procedimiento deberá ser

incluido en un anexo)

Consideraciones éticas

Se escribe en nivel de titulación 2.

Los trabajos realizados dentro del área de Ciencias de la Salud deberán ser regidos por

principios éticos de acuerdos internacionales. Estos anteproyectos deberán ser evaluados por

el Comité de Ética de la institución en la que se llevarán a cabo.

LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Elaborado en enero de 2014

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No se incluirán los nombres de los pacientes, ni sus iniciales, ni los números que les

hayan sido asignados en los hospitales, especialmente si se trata de material ilustrativo.

También es importante tener en cuenta las denominadas poblaciones vulnerables2.

Debe tener en cuenta que puede utilizar este apartado para señalar consideraciones

éticas que juzgue pertinentes, como la debida autorización para la toma de datos, evaluación

de estudios previos, identificación del nivel de riesgo, utilización de consentimiento informado

(se debe anexar el formato construido), protección de la privacidad, evaluación de la mejor

estrategia, y otros contemplados en la resolución 8430 de 1993 para proyectos del área de la

salud-. En el caso de proyectos del área social comunitaria, educativa, laboral (diferente a

salud laboral) se debe tener en cuenta los criterios éticos pertinentes.

Se incluirán los permisos para la reproducción o adaptación de materiales que hayan

sido anteriormente publicados así como para hacer uso de figuras o tablas que pudieran servir

para identificar a personas (esta información debe ir en los anexos).

Cronograma

Este componente será presentado a través del diagrama de Gantt, que puede ser

consultado en fuentes electrónicas online. En concreto, se trata de organizar por semanas y

meses el tiempo destinado por los investigadores para realizar cada uno de los procedimientos

contemplados en la investigación.

2 Para este efecto se sugiere consultar las Normas Éticas para Investigaciones con Sujetos Humanos de la OPS y la

OMS, y la Resolución 8430 de 1993, para el caso colombiano.

2

LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Elaborado en enero de 2014

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Formato de proyección de productos de investigación por proyecto

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Presupuesto

Utilice el modelo de presupuesto adaptado por la Escuela Colombiana de Rehabilitación, es

importante tener en cuenta que el formato de presupuesto que le será entregado, no deberá

ser modificado.

Referencias

En página aparte se escribirá esta palabra usando el nivel de titulación 1. Se utilizará el

estilo de publicaciones de la APA edición 6, para la organización del listado de referencias. Las

referencias deben colocarse en el listado en orden alfabético, utilizando sangría francesa de

1.25. Se incluirán algunos ejemplos básicos, y para más información consulte el manual.

Libro

Peter, P. & Olson, J. (2006). Comportamiento del Consumidor y Estrategia de Marketing.

México: McGraw Hill.

Artículo de revista

Ejemplo 1:

Vázquez, J. J., Panadero, S. & Paz Rincón, P. (2008). Implicación de las actitudes y desesperanza

en la participación electoral de estudiantes españoles y latinoamericanos. Revista

Latinoamericana dePsicología, 40(3), 551-564.

Ejemplo 2:

Carstensen, L. L., & Mikels, J. A. (2005). At the intersection of emotion and cognition: Aging

and the positivity effect. Current Directions in Psychological Science, 14, 117–121.

doi:10.1111/j.0963-7214.2005.00348.x

Nota: Usted puede encontrar artículos de revista en medio físico o en medio digital, si la

revista está en medio físico utilice el primer ejemplo de citación, si está en medio digital utilice

el segundo ejemplo. Cabe resaltar que en medios digitales es posible encontrar revistas que

originalmente son publicadas en medio físico, pero que con el ánimo de divulgación científica,

se encuentran disponibles en las bases de datos de la web, si accede a la información de la

revista por este medio, utilice de preferencia la forma de citación expuesta en el ejemplo 1.

Las nuevas normas de referenciación de artículos de revistas digitales manejan la figura del

DOI (Digital Object Identifier) que es un código de ubicación y protección informático. Entonces

LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Elaborado en enero de 2014

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para referenciar un artículo, debe usted indicar la identificación DOI del mismo. Esta debe

encontrarse en la descripción del artículo previa al texto, así:

Nota: Para encontrar artículos de revistas digitales que usan sistema DOI, debe

necesariamente hacerlo a través de está página. http://dx.doi.org/

Anexos

Se incluye en este apartado el formato de consentimiento apartado y carta de intención o de

aceptación de toma de datos (en el caso de requerirlos).

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Resumen de los Componentes del Anteproyecto de Investigación

Portada En una hoja independiente se pondrá el titulo del anteproyecto en mayúscula

sostenida, centrado y en negrilla. El título del trabajo deberá tener entre diez

(10) y quince (15) palabras y expresará la relación entre las variables del estudio

o los conceptos centrales que organizan el documento. No deberán utilizarse

abreviaturas. El título tendrá que ser claro, preciso y sintético y deberá expresar

la idea central de la investigación.

Debajo del título, a doble espacio, se escribirá de la misma manera la palabra

anteproyecto. Debajo del título se definirá el tipo de proyecto: Investigación

Institucional, Investigación Interinstitucional o Investigación para optar al título

de fonoaudiólogo, fisioterapeuta, terapeuta ocupacional o especialista según sea

el caso.

En la mitad de la página se pondrá el nombre de los autores de la investigación y

un espacio debajo el nombre del director o de los directores del proyecto, según

sea el caso. En la parte final de la portada se indicará el nombre de la institución,

la facultad o el programa académico al que pertenece el proyecto, así como el

grupo de investigación al cual se adscribe, la ciudad, el mes y el año (en

mayúscula sostenida, centrado y en negrilla).

Tabla de contenido En una hoja independiente se ubicará un índice en el que se señalarán las

diferentes partes del trabajo desde el índice de tablas hasta los anexos (índice de

tablas, índice de figuras, problema de investigación, planteamiento del

problema, formulación, sistematización, objetivos, justificación, marco de

referencia, método, referencias bibliográficas y anexos). Se deberá indicar el

número de la página en que aparece cada apartado. El título de este

componente será Tabla de contenido usando el nivel de titulación 1.

Índice de tablas En una hoja independiente se ubicará un índice en el que se señalarán en orden

de aparición todas las tablas del documento, indicando el número y el título. El

título de este componente será Índice de tablas usando el nivel de titulación 1.

Índice de Figuras En una hoja independiente se ubicará un índice en el que se señalarán en orden

de aparición todas las figuras del documento, indicando el número y el título. El

título de este componente será Índice de figuras usando el nivel de titulación 1.

Problema de Investigación Se escribe este título usando el nivel de titulación 1.

Planteamiento del

Problema

Se escribirá este subtítulo usando el nivel de titulación 2. En este componente se

describe el problema identificando las causas que lo producen y sus

manifestaciones. Se nombran las posibles consecuencias al mantenerse la

problemática identificada y se plantean las posibles soluciones.

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Formulación del Problema

Se escribirá este subtítulo utilizando el nivel de titulación 2. En esta parte se

formulará la pregunta de investigación, teniendo en cuenta su estrecha relación

con el planteamiento del problema. En aquellos casos en los que no se pueda

diseñar una pregunta, la formulación se deberá realizar a la manera de una

necesidad importante en términos investigativos.

Sistematización del

Problema

Se escribirá este subtítulo utilizando el nivel de titulación 2. A partir de la

formulación del problema en este componente se deberán enumerar una serie

de subpreguntas de investigación. Tales subpreguntas buscarán guardar una

estrecha correspondencia tanto con el objetivo general como con los objetivos

específicos.

Objetivo General

Se escribirá este subtítulo utilizando el nivel de titulación 2. En este apartado se

redactará el objetivo general del proyecto, se deberá tener especial cuidado en

preservar la coherencia entre el objetivo general y la formulación del problema.

En tal sentido, el objetivo general parte de la formulación del problema y debe

estar redactado con un verbo en infinitivo al inicio de la oración.

Objetivos Específicos

Se escribirá este subtítulo utilizando el nivel de titulación 2. Los objetivos

específicos surgirán de las subpreguntas de investigación y buscarán contribuir a

la solución del problema abordado, recuerde la coherencia entre los objetivos

específicos y la sistematización del problema.

Justificación

Se escribirá este subtítulo utilizando el nivel de titulación 2. En este componente

se buscará responder a las siguientes preguntas de manera articulada: ¿Por qué

el proyecto es pertinente para el campo social y científico colombiano (aquí

conviene no olvidar la misión y la visión de la Escuela Colombiana de

Rehabilitación)? ¿Cuál es la utilidad práctica del proyecto (a quiénes le servirá y

en qué contextos)? ¿Qué impacto social y científico pretende generar el

proyecto? ¿Cuál es la coherencia de la propuesta de investigación con el grupo y

la línea de grupo a la cual se adscribe el proyecto?.

Marco de Referencia

Se escribirá este título utilizando el nivel de titulación 1. En este componente se

presentará: la revisión teórica que soporta la postura del investigador; la

definición de los conceptos centrales del estudio, los antecedentes investigativos

que lo soportan, y, para los trabajos que así lo ameriten, se incluirá el marco

legal, político y/o temporo-espacial.

Método Se escribirá este título usando el nivel de titulación 1.

Tipo de Estudio

Se utiliza nivel de titulación 2. Aquí se deberá nombrar y justificar el tipo de

investigación que será utilizada para alcanzar el objetivo general del proyecto y

resolver el problema de investigación.

LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Elaborado en enero de 2014

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Participantes

Se escribe en nivel de titulación 2. Deberá responder a las siguientes tres

preguntas: ¿Quién o quiénes participaran en la investigación? ¿Cuántos serán los

participantes? ¿Cómo se seleccionarán (criterios de inclusión y de exclusión), si

el estudio no tiene participantes sino unidades de análisis, este es el apartado en

el que se deben definir dichas unidades, así como los mecanismos de

identificación y selección de las fuentes consultadas.

Instrumentos y materiales

Se escribe en nivel de titulación 2. En este apartado se mencionan los

instrumentos utilizados para medir o recolectar información.

Definición de Variables o

Descripción de Categorías

Elija de acuerdo al tipo de estudio la opción correspondiente (Variables o

Categorías):En caso de usar variables, defínalas operacionalmente indicando los

mecanismos de medición y control de las variables extrañas (cuando este último

elemento sea necesario, realizar un cuadro de control de variables extrañas). En

el caso de usar categorías, defínalas e identifique los observables

Procedimiento

Se escribe en nivel de titulación 2. En este apartado se especifican las acciones

seguidas para la recolección de la información (por ejemplo: aplicación de los

instrumentos, aplicativo de un dispositivo experimental, organización de grupos

focales, etc.) y el análisis e interpretación de los datos (análisis estadísticos

previstos, emergencia de categorías de análisis, triangulación, etc.). No deben

ser incluidos aspectos como la selección del tema o el proceso de búsqueda de

información.

Consideraciones éticas

Se escribe en nivel de titulación 2. Debe tener en cuenta que puede utilizar este

apartado para señalar consideraciones éticas que juzgue pertinentes, como la

debida autorización para la toma de datos, evaluación de estudios previos,

identificación del nivel de riesgo, utilización de consentimiento informado (se

debe anexar el formato construido), protección de la privacidad, evaluación de la

mejor estrategia, y otros contemplados en la resolución 8430 de 1993 y

aplicables a la investigación científica. En el caso de proyectos del área social

comunitaria, educativa, laboral (diferente a salud laboral) se debe tener en

cuenta los criterios éticos pertinentes.

Cronograma Este componente será presentado a través del diagrama de Gantt, que puede

ser consultado en fuentes electrónicas online. Se organiza por semanas y meses

el tiempo destinado por los investigadores para realizar cada una de las acciones

contempladas en el procedimiento.

Formato de proyección de

productos de investigación

Presente una tabla en donde relacionan los resultados de generación de

conocimiento con respecto a los objetivos específicos. Debe tener claros los

indicadores verificables para cada uno de los objetivos en relación con el SNCTeI

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por proyecto y ubicarlo en un periodo académico específico.

Presupuesto Utilice el modelo de presupuesto adaptado por la Escuela Colombiana de

Rehabilitación, es importante tener en cuenta que el formato de presupuesto

que le será entregado, no deberá ser modificado.

Referencias En una hoja independiente y utilizando el nivel de titulación 1, se escribirá el

título Lista de Referencias. Al final del trabajo, en riguroso orden alfabético por

apellido del primer autor. Únicamente se incluyen en el listado referencias de

trabajos citados en el texto.

Anexos Se escribirá este título iniciando una página usando el nivel de titulación 1. En

esta sección se deberá incluir consentimiento informado y cartas de intención.

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Esquema del Informe de Avance de Investigación

Formato de informe de avance de proyecto de investigación

Dependencia Departamento de Investigación Código de proyecto Fecha de informe

Título

Autor (es)

Asistentes código

código

Actividad prevista en cronograma

Fecha proyectada en

cronograma Actividades realizadas

Soportes (anexos en físico o digital)

Dificultades

Actividades pendientes y propuesta de mejora (incluyendo fecha

prevista para la culminación de la actividad)

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De acuerdo con la programación del Departamento de Investigación de la ECR, el

investigador deberá informar periódicamente sus actividades en coherencia con el cronograma

proyectado a fin de prever los planes de mejoramiento que garanticen la culminación

satisfactoria del proyecto.

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Componentes del Informe Final de Investigación

Portada En una hoja independiente se pondrá el titulo del proyecto en

mayúscula sostenida, centrado y en negrilla. Debajo del título, a

doble espacio en negrilla y mayúscula sostenida, se definirá el tipo

de proyecto: Investigación Institucional, Investigación

Interinstitucional o Investigación para optar al título de

fonoaudiólogo, fisioterapeuta, terapeuta ocupacional o especialista

según sea el caso.

En la mitad de la página se pondrá el nombre de los autores de la

investigación y un espacio debajo el nombre del asesor(es) o del

director (es) del proyecto según sea el caso, debajo de cada nombre

se escribirá la palabra asesor(a) o director (a) en minúscula. En la

parte final de la portada se indicará el nombre de la institución, la

facultad o el programa académico al que pertenece el proyecto, el

grupo de investigación si es pertinente , así como la ciudad, el mes y

el año (en mayúscula sostenida, centrado y en negrilla).

Tabla de contenido En una hoja independiente se ubicará un índice en el que se

señalarán las diferentes partes del trabajo desde el índice de tablas

hasta los anexos (índice de tablas, índice de figuras, resumen,

capítulo 1, capítulo 2, capítulo 3, capítulo 4, capítulo 5, referencias

bibliográficas y anexos). Se deberá indicar el número de la página en

que aparece cada apartado. El título de este componente será Tabla

de contenido usando el nivel de titulación 1.

Índice de tablas En una hoja independiente se ubicará un índice en el que se

señalarán en orden de aparición todas las tablas del documento,

indicando el número y el título. El título de este componente será

Índice de tablas usando el nivel de titulación 1.

Índice de Figuras En una hoja independiente se ubicará un índice en el que se

señalarán en orden de aparición todas las figuras del documento,

indicando el número y el título. El título de este componente será

Índice de figuras usando el nivel de titulación 1.

Resumen En una hoja independiente se escribirá este título usando el nivel de

titulación 1. Este apartado corresponde a una síntesis de la

LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Elaborado en enero de 2014

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investigación. Debe ser claro, preciso y concreto. No deberá

sobrepasar las 250 palabras. Sin incluir subtítulos, mencionará los

propósitos del estudio, los participantes y sus características, los

instrumentos y materiales, procedimiento, las técnicas estadísticas

empleadas, los hallazgos más importantes y las principales

conclusiones. Deberán destacarse las observaciones y aspectos más

novedosos y relevantes del estudio.

En la misma página y a espacio seguido de este resumen se deben

incluir las palabras clave. Se escribirá este título alineado a la

izquierda con mayúscula inicial y luego de dos puntos se escribirán

las palabras clave. Estas son términos o conceptos que direccionan

las búsquedas bibliográficas y en tal sentido facilitarán la indexación

del trabajo. Para su definición se deberán utilizar los términos del

Medical Subject Headings (MeSH) del Index Medicus 3; si no

hubiera términos apropiados disponibles de la lista del MeSH para

los recientemente incorporados a la literatura, se podrán utilizar

términos o expresiones de uso conocido. No se incluirán más de

cinco y se presentarán, separadas por coma en minúscula y cursiva.

Capitulo 1. Problema

de investigación

En una hoja independiente y utilizando el nivel de titulación 1, se

escribirá el título Problema de investigación.

De forma clara, breve y concisa, este apartado ubica al lector en el

contexto del problema de estudio, en tanto que lo delimita y lo

describe. Es por ello que aquí se toman los elementos del

planteamiento del problema, la formulación, la sistematización, los

objetivos y la justificación del problema, desarrollados en el

anteproyecto, sin que se escriban estos subtítulos utilizando

párrafos de enlace para pasar de un elemento a otro.

Capítulo 2. Marco de

Referencia

En una hoja independiente y utilizando el nivel de titulación 1, se

escribirá el título Marco de Referencia.

En este capítulo se presentará la revisión teórica que soporta la

postura del investigador, la definición de los conceptos centrales del

estudio, los antecedentes investigativos que lo soportan, y, para los

trabajos que así lo ameriten, se incluirá el marco legal, político y/o

3 Se pueden consultar en: http://decs.bvs.br

LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Elaborado en enero de 2014

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temporo-espacial.

Este apartado terminará con la definición conceptual de las

variables de estudio y el planteamiento de las hipótesis o con la

definición conceptual de las categorías de observación según el

enfoque en el que se ubique la investigación. Retome la información

presentada en el anteproyecto de investigación al respecto

ampliando y ajustando los elementos que considere pertinentes.

Capítulo 3. Método En una hoja independiente y utilizando el nivel de titulación 1, se

escribirá el título Método.

Inicie este apartado describiendo el número y características de los

participantes. Indique la edad, sexo y otras características

destacadas de los sujetos que sean pertinentes. Escriba con claridad

la forma como fueron seleccionados los sujetos sometidos a

observación o participantes en el estudio. En este apartado se

especifican las técnicas de muestreo y selección de los participantes,

los criterios de inclusión-exclusión y la asignación a grupos si la

hubiere.

Si el estudio no tiene participantes sino unidades de análisis, este es

el apartado en el que se deben definir dichas unidades, asi como los

mecanismos de identificación y selección de las fuentes consultadas.

Continúe este apartado describiendo la definición operacional de las

variables o los observables de cada categoría y detallando de forma

exacta cómo se recogieron los datos. Describa los métodos,

aparataje y procedimientos empleados con el suficiente grado de

detalle para que otros investigadores puedan reproducir los

resultados. Se ofrecerán referencias de los métodos empleados

informando el nombre, si es un método reconocido, o

describiéndolo con detalle si es un método nuevo o poco conocido.

De igual forma si hace uso de instrumentos estandarizados reporte

las características pertinentes del mismo.

Mencione las técnicas estadísticas con que fueron analizados los

datos, u otros mecanismos de análisis de datos que haya utilizado.

LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Elaborado en enero de 2014

ECR-GLI-DOC-001 Abril 3 de 2014 Versión 001

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Finalmente y en caso de ser necesario describa las consideraciones

éticas que se tuvieron en el estudio.

Recuerde utilizar el tiempo verbal pasado dado que estas acciones

ya fueron ejecutadas.

Capítulo 4. Resultados En una hoja independiente y utilizando el nivel de titulación 1, se

escribirá el título Resultados. En este apartado se responden una a

una las subpreguntas de investigación planteadas en la

sistematización del problema, describiendo los principales hallazgos

de la investigación con el apoyo de tablas y figuras que faciliten la

comprensión de los datos. La presentación de los resultados implica

una descripción detallada del tratamiento estadístico que se

practicó. Cuando no se apliquen análisis estadísticos, los resultados

pueden ser frases o afirmaciones que resuman la información.

Dentro del cuerpo del capítulo, las tablas, figuras, y los resultados

deberán ser presentados en un orden lógico. No es recomendable

repetir en el texto la información de las tablas o figuras; se

destacarán o resumirán sólo las observaciones relevantes.

Capítulo 5.

Conclusiones y

Recomendaciones

En una hoja independiente y utilizando el nivel de titulación 1, se

escribirá el título Conclusiones y Recomendaciones. En esta sección

se contrastan los resultados presentados en el capítulo de

resultados contra la teoría y las investigaciones antecedentes

expuestas en el marco de referencia. Hay que evitar repetir de

forma detallada información u otro material ya facilitado en el

marco de referencia o en el apartado de resultados.

Un vez relacionados los resultados del estudio con los de otras

investigaciones, se derivan unas afirmaciones generales soportadas

en los hallazgos y evitando la especulación. De ser posible, plantea

nuevas hipótesis investigativas e incluye las limitaciones del estudio

y recomendaciones para investigaciones futuras.

Acta de cesión de

derechos

Se deberá diligenciar, imprimir y firmar el formato institucional de

cesión de derechos de autor.

Agradecimientos Opcional y de incluirlos no deben sobrepasar una página, utilizando

letra calibrí 11 y interlineado 1.5.

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Lista de Referencias En una hoja independiente y utilizando el nivel de titulación 1, se

escribirá el título Lista de Referencias. Al final del trabajo, en

riguroso orden alfabético por apellido del primer autor. Únicamente

se incluyen en el listado referencias de trabajos citados en el texto.

Anexos Se escribirá este título iniciando una página usando el nivel de

titulación 1. En esta sección se deberá incluir los soportes físicos de

los anexos relacionados al interior del texto.