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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CELAYA DESARROLLO SUSTENTABLE CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL SEMESTRE: TERCERO ALUMNO: MARCOS ELIEL DÍAZ TEMA: «ESCENARIO SOCIO-CULTURAL»

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INSTITUTO TECNOLOGICO DE CELAYA

INSTITUTO TECNOLGICO DE CELAYADESARROLLO SUSTENTABLE

CARRERA: INGENIERA INDUSTRIALSEMESTRE: TERCERO

ALUMNO: MARCOS ELIEL DAZ

TEMA: ESCENARIO SOCIO-CULTURAL

NDICEOBJETIVO

INTRODUCCIN

DEFINICIN

DESARROLLO3.1 Sociedad, organizacin social.3.2 Cultura, diversidad socio-cultural.3.3 Fenmenos poblacionales.3.4.1 ndice de desarrollo humano.3.4.2 ndice de desarrollo social.3.5 Desarrollo urbano y rural.3.6 Estilos de vida y consumo.

CONCLUSIONES

PREGUNTAS

BIBLIOGRAFAS

ObjetivoConocer la organizacin de lasociedad y los indicadores quepermiten evaluar el nivel dedesarrollo y organizacin de lamisma. As como la forma deacceder a los recursos con unsentido de justicia y equidad.

IntroduccinEscenario sociocultural

Se entiende como un proceso de dilogo que implica "aprendizaje y construccin colectiva de ideas y propuestas". Se trata de cimentar la democracia y de tender puentes para la inclusin de toda la gente y trascender hacia la equidad social, previo anlisis de la realidad socioeconmica de la comunidad.Definicin

Relaciones de cooperacin

Nivel de sociedad humana

Clases sociales

Hordas nmadas trabaja Pueblos comercio reproduccin interaccin

3.1 Sociedad, organizacin social.

UNESCOEsprituMateriaIntelectoAfecto

3.2 Cultura, diversidad socio-cultural.

ArtesLetrasModos de vidaSis. ValoresTradicionesCreenciasModo de vivir juntosDiferencias sociales y culturales

Acentuar el respeto a las diferencias indiv.

"El poder de la poblacin es infinitamente superior al de la tierra para la subsistencia de la Tierra y para la subsistencia del hombre.." 3.3 Fenmenos poblacionales.PercibirExperimentar

Crecimiento poblacionalPresin constante (ambiente)Explotacin de recursos

Creacin y diversificacin(nuevas necesidades)Thomas Malthus (XVIII)

3.4.1 ndice de desarrollo humano.

Esperanza de vida al nacerLogro educacional Producto interno bruto (PIB)

3.4.2 ndice de desarrollo social.Identificar los niveles de bienestar acceso a distintas estructuras de oportunidaddesarrollar sus capacidades

3.5 Desarrollo urbano y rural.Ciudad y demografa

Baja relacin entre el # de hab. Y la sup.Actividades primariasNiveles bajos de bienestar Condiciones de vida.Falta de ingresosEvolucin de la pobreza Bolivia Colombia, Costa Rica, El Salvador, Honduras, Mxico, Panam, Repblica Dominicana Y Venezuela (Klein, 2009).ProduccinDistribucin ConsumoEducacinComunicacin Salud

Pequeos asentamientos dispersos

3.6 Estilos de vida y consumo.

FACTORES :FSICOSSOCIALESLABORALES AMBIENTALESextraerproducirconsumir desechar recursos.

El consumo SIN FRENO

Conclusiones

PREGUNTAS1.- Qu entiendes por escenario sociocultural?2.- Define Sociedad3.- Define Organizacin Social4.- Qu entiendes por cultura?5.- Es necesario promover la educacin en valores?BibliografasReynol Daz Coutio, Publicacin 2011, Desarrollo Sustentable, Segunda Edicin, Mxico D.F, Editorial Mc Graw Hill, Bloque 2 (valores y tica ambiental)http://www.undp.org.mx/spip.php?article2901http://desarrollo2013mecanica.blogspot.mx/2013/09/unidad-iii-escenario-socio-cultural.htmlhttp://www.slideshare.net/sansanchez18400/111175148-unidad3escenariosocioculturalhttp://mitecnologico.com/igestion/Main/EscenarioSocioCulturalDeLaSustentabilidad

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