escala para evaluar exposiciÓn y divulgaciÓn segundo biae

8/9/2019 ESCALA PARA EVALUAR EXPOSICIN Y DIVULGACIN SEGUNDO BIAE

1/28

ESCALA VALORATIVA PARA EVALUAR EXPOSICIN Y ARTCULO DE DIVULGACI

4 EXCELENTE 3 BUENA 2 REGULAR 1 DEFICIENTE

En el desarrollo del contenido:

Incluye un ttulo

Incluye los datos de los autores del artculo ,

se presenta el tema y se argumenta suinters.

o La organizacin en temas y subtemas, estresaltada mediante ttulos y subttulos.

por medio deexplicaciones,parfrasis yejemplos.

ejemplos claros yprecisos

las fuentes dedonde seobtuvieron.

relacionados conel rea y tema deinvestigacin.

Utiliza tablas, grficas o esquemaspara apoyar las explicaciones


2/28

EXPRESION ORAL

Expresin verbal:

diferencia el planteamiento, desarrollo deideas principales y de apoyo, cierre yconclusin.como: adems, pero, sin embargo,entonces, despus, por lo tanto, etc. paraintroducir ideas y expresiones queordenan y jerarquizan los contenidos.

Plantea una conclusin Incluye las referencias bibliogrficasde los materiales utilizados

La puntuacin y la ortografa son adecuadas.

Hablan lo bastante fuerte para que la audiencialo escuche

Pronuncian las palabras en un flujo uniforme Enuncian cada palabra Evita leer la informacin Utiliza fichas de apoyo nicamente para datos oinformaciones difciles

Seleccionan las palabras exactas para transmitirsignificado

Evitan repeticiones innecesaria Enuncian oraciones con ideas o pensamientoscompletos


3/28

TOTAL 0 0 0 0 0 0 0 0

CALIFICACIION0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

96

Organizan la informacin de modo lgico Resumen los puntos principales en cadaaspecto


4/28

N


5/28


6/28

0 0 0 0

0.00 0.00 0.00 0.00


7/28

ASPECTOS A EVALUAR EN LA EXPOSICIN

ESCALA

4 EXCE 3 BUENA 2 REGULAR 1 DEFICIENTE

En el desarrollo del contenido: oviles: 4,9,10,16 la: 18,19, ereal: 12, queso za (33,35, ica: 44,41c elulares

1 3 2 4 4 1 4 3 4

1 3 1 4 4 1 3 3 4

2 4 3 4 4 3 3 4 4

2 4 3 3 4 3 4 3 4

2 4 4 3 4 2 3 3 4

1 4 4 4 4 3 4 3 4

2 4 4 4 4 3 2 3 4

0 4 3 3 4 2 1 4 4

Expresin fsica:

2 4 2 4 3 3 4 3 3

5,11,20,2

4,26

o Incluyen una introduccin, en la quepresentan el producto investigado

o Argumentan su inters respecto adicho producto.

o La presentacin est organizada entemas y subtemas.

Las preguntas posibilitan la obtencin derespuestas concretas y relevantes por partede los encuestados

Definen criterios para seleccionar a losencuestados, de manera que la muestra searepresentativa de diferentes grupos deedad,

Relacionan los datos obtenidos con lascaractersticas de los encuestados

estos datos en grficas ycuadros.

Establecen la manera en que influye

la publicidad en el consumo del

producto elegido

Se mantiene erguido y da la cara a laaudiencia


8/28

2 4 2 4 4 2 4 3 4

2 4 2 3 4 2 4 4 3

Expresin oral:

3 4 3 4 3 3 4 3 4

2 4 3 4 4 3 4 3 4

3 4 2 4 4 3 4 3 4

3 4 2 4 4 3 4 3 4

2 4 2 4 4 3 4 3 4

2 4 2 4 4 3 3 3 3

0 2 2 4 4 1 3 2 2

Expresin verbal:

3 4 3 4 4 3 3 3 4

3 4 3 4 4 3 4 3 4

3 4 2 4 4 3 4 3 4

3 4 1 4 4 3 4 3 3

Cambia la expresin facial con loscambios del tono en la presentacin

Mantiene contacto visual con laaudiencia

Hablan con voz clara y uniforme Varan el tono para enfatizar lospuntos

Hablan lo bastante fuerte para que laaudiencia lo escuche

Pronuncian las palabras en un flujouniforme

Enuncian cada palabra Evita leer la informacin Utiliza fichas de apoyo nicamentepara datos o informaciones difciles

Seleccionan las palabras exactaspara transmitir significado

Evitan repeticiones innecesaria Enuncian oraciones con ideas opensamientos completos

Organizan la informacin de modolgico


9/28

0 4 2 4 4 0 1 3 1

TOTAL44 88 57 88 90 56 78 71 83

CALIFICACIION4.78 9.57 6.2 9.57 9.78 6.09 8.48 7.72 9.02

Resumen los puntos principales encada aspecto


10/28

cos (38,4 leche

2 3

1 3

2 4

3 4

2 4

2 3

1 3

2 3

2 2


11/28

2 3

1 2

4 4

3 3

3 3

3 4

3 4

1 2

0 0

3 3

3 4

3 4

1 4


12/28

0 0

47 69 0

5.11 7.5 0


13/28


ESCALA 4,3,2,1,0

En el desarrollo del contenido: ulces: 19,20,4res: 41,42,43, colates: 36,37,38,39 tabaco: 29,30 baco: 27, spirante: 1,1213,1

3 3 4 4 3 3 3

3 2 4 4 3 3 3

3 3 4 3 2 3 4

3 3 3 4 2 3 4

3 3 3 3 2 3 3

1 3 3 3 2 4 4

2 2 3 3 2 4 3

2 3 4 2 2 3 4

Expresin fsica:

2 2 4 2 2 3 4

4 3 4 4 3 3 4

2 2 4 2 2 2 3

o Incluyen una introduccin, en la quepresentan el tema investigado

o Argumentan su inters respecto a dichotema.

o La presentacin est organizada en temasy subtemas.

Las preguntas posibilitan la obtencin derespuestas concretas y relevantes por parte de

los encuestados

Definen criterios para seleccionar a losencuestados, de manera que la muestra searepresentativa de diferentes grupos de edad,


grficas ycuadros.

Establecen la manera en que influye la

publicidad en el consumo del producto

elegido


Cambia la expresin facial con loscambios del tono en la presentacin

Mantiene contacto visual con la audiencia


14/28

Expresin oral:

4 4 4 4 3 3 4

3 3 4 4 3 4 4

3 3 4 4 3 3 4

3 3 4 4 2 4 4

3 3 4 4 3 4 4

2 3 4 3 3 3 3

1 1 4 2 1 3 4

Expresin verbal:

3 3 4 4 3 3 3

3 3 4 4 3 3 4

3 3 4 4 3 4 3

3 3 4 4 3 3 3

2 3 4 1 0 3 2

TOTAL61 64 88 76 55 74 81

CALIFICACIION6.63 6.96 9.57 8.26 5.98 8.04 8.80

Hablan con voz clara y uniforme Varan el tono para enfatizar los puntos Hablan lo bastante fuerte para que laaudiencia lo escuche


Enuncian cada palabra Evita leer la informacin Utiliza fichas de apoyo nicamente paradatos o informaciones difciles

Seleccionan las palabras exactas paratransmitir significado




15/28

f: 21 a.2za (6,7,8, ativos (1, ces 16,17,18

4 4 4 2

4 3 4 2

3 3 3 3

3 4 3 3

4 3 4 3

3 3 4 3

3 3 4 3

4 4 4 3

4 3 2 2

4 3 3 2

3 3 2 2


16/28


17/28


ESCALA

4 EXCE 3 BUENA 2 REGULAR 1 DEFICIENTE

En el desarrollo del contenido: s: 35,45,1 s: 41,432,os: 37,38,za: 31,32, letas: 6 a rcel: 22 a les: 26 a olates: 16

3 2 2 4 3 3 3 3

3 2 0 4 3 3 4 3

3 2 0 4 4 4 4 4

3 2 0 4 4 4 3 3

4 2 0 4 3 3 3 4

1 2 0 3 4 3 4 3

1 4 0 3 4 3 4 3

4 2 0 4 3 4 4 2

Expresin fsica:

2 2 0 3 2 2 3 2

2 2 0 3 2 3 4 3


o Argumentan su inters respecto a dichotema.

o La presentacin est organizada en temas ysubtemas.

Las preguntas posibilitan la obtencin de respuestasconcretas y relevantes por parte de los encuestados

Definen criterios para seleccionar a los encuestados,de manera que la muestra sea representativa dediferentes grupos de edad,


grficas ycuadros.

Establecen la manera en que influye la

publicidad en el consumo del producto

elegido


Cambia la expresin facial con los cambiosdel tono en la presentacin


18/28

2 2 0 3 2 2 4 2

Expresin oral:

2 2 0 4 4 4 3 3

2 2 0 3 4 3 4 3

3 2 0 3 4 4 3 3

2 2 0 3 4 4 4 3

2 2 0 3 4 4 4 3

3 2 0 3 3 3 2 3

0 2 0 4 0 2 4 1

Expresin verbal:

2 2 0 3 4 4 4 3

2 2 0 3 4 4 4 3

2 2 0 3 4 4 4 3

2 2 0 3 4 4 4 3

2 2 0 4 4 3 4 4

TOTAL52 48 2 78 77 77 84 67



Pronuncian las palabras en un flujo uniforme Enuncian cada palabra Evita leer la informacin Utiliza fichas de apoyo nicamente para datoso informaciones difciles





19/28

CALIFICACIION5.65 5.22 0.22 8.48 8.37 8.37 9.13 7.28


20/28

cola: 11 a facial: 1 al 5

4 3

4 3

4 3

4 3

4 3

4 3

4 3

4 3

3 3

3 3


21/28

3 3

4 3

4 3

3 3

3 4

4 3

3 3

4 3

3 3

3 4

4 4

4 4

4 2

84 72 0 0


22/28

9.13 7.83 0 0


23/28


ESCALA

4 EXCE 3 BUENA 2 REGULAR 1 DEFI a

En el desarrollo del contenido: e marca:3 adoras:11as: 30,38, (energiz 7,8,20,36 m: 14,27, as: 6,10,

2 1 4 2 2 2 3 2

1 1 4 2 2 2 3 2

2 2 4 3 2 3 4 3

3 1 3 4 2 1 4 2

2 3 4 3 2 0 4 3

2 2 4 2 0 4 2

2 1 4 2 0 3 2

2 1 4 3 0 4 2

Expresin fsica:

3 2 3 2 1 3 3

2 1 4 2 1 3 2

,37,43 po


o Argumentan su inters respecto a dichoproducto.

o La presentacin est organizada en temas ysubtemas.

Las preguntas posibilitan la obtencin derespuestas concretas y relevantes por parte delos encuestados

Definen criterios para seleccionar a losencuestados, de manera que la muestra searepresentativa de diferentes grupos de edad,

caractersticas de los encuestados(interpretacin)Registran el cruce de estos datos en grficas y

cuadros.

Establecen la manera en que influye lapublicidad en el consumo del producto elegido


Cambia la expresin facial con los cambiosdel tono en la presentacin


24/28

3 1 3 2 1 3 2

Expresin oral:

2 2 4 3 1 3 3

3 2 4 2 1 3 3

3 2 4 3 1 3 3

3 2 4 2 1 3 3

3 2 4 3 1 3 3

2 2 4 3 1 3 3

3 2 2 1 1 3 1

Expresin verbal:

3 1 4 2 1 3 3

3 2 4 2 1 3 3

3 1 4 2 1 3 3

2 0 4 3 1 3 3

1 1 4 2 1 3 2

TOTAL55 35 87 55 10 23 74 58




Enuncian cada palabra Evita leer la informacin

Utiliza fichas de apoyo nicamente paradatos o informaciones difciles





25/28

CALIFICACIION5.98 3.8 9.46 5.98 1.09 2.5 8.04 6.3


26/28

graciela: ibal: 1,22,16, 17,18, cos (2,9,15,29)

3 1 4 4

3 1 4 4

4 3 4 3

4 2 4 3

3 1 4 3

2 2 4 4

3 2 4 4

2 2 3 4

4 2 3 4

4 3 4 4


27/28

4 2 3 3

4 2 4 3

4 2 4 3

4 2 4 3

4 2 4 3

4 2 4 4

4 3 4 3

4 2 3 4

4 2 4 3

4 2 4 4

4 3 4 4

4 3 4 3

4 1 4 1

84 47 88 78


28/28

9.13 5.11 9.57 8.48

escala para evaluar exposiciÓn y divulgaciÓn segundo biae

Documents