ESCALA ARME DE CULTURA GENERALMaría del Mar RomoAriana AguilarValeria EncarnaciónLuis Medina Gual15 de mayo del 2008

ESCALA ARME DE CULTURA GENERAL

•Objeto de Evaluación•Metodología•Instrumento•Conclusiones

OBJETO DE EVALUACIÓN• Evaluación memorística de cultura general

entendida como el conjunto de conocimientos exigidos a toda persona en un medio cultural determinado, determinados como básicos para actuar en sociedad, independientemente de cualquier especialización.

• «Core knowledge».

ÁREAS EN QUE SE DIVIDE LA CULTURA GENERAL

• Matemáticas• Física• Química• Biología• Geografía

Ciencias: • Literatura

• Historia• Mitología• Filosofía• Lingüística• Inglés

Humanidades: • Pintura

• Arquitectura• Escultura• Música clásica• Danza• Música contemporánea• Cine

Artes:

• Fechas conmemorativas nacionales• Gastronomía• Religiones• Arte nacional

Tradiciones, costumbres y vida:

Política y realidad:

• Conocimientos generales sobre política y economía

Tecnología:

• Hardware• Software• Microsoft office• Utilidades y web• Gadgets• Celulares

INSTRUMENTO• Instrumento normativo.•De preguntas cerradas (estructuradas).•Reactivos de respuesta estructurada:

opción múltiple (1 respuesta correcta y 3 distractores).

•Primera versión de 152 reactivos.•Segunda versión de 61 reactivos.•Seis categorías: Ciencias, Humanidades,

Artes, Tradiciones Costumbres y Vida, Política y Realidad, Tecnología.

METODOLOGÍA

•Muestra inicial de 19 alumnos (de Pedagogía y Actuaría).

•Muestra total 114 alumnos (carreras diversas).

METODOLOGÍA: “Validez”

•Para discriminaciones se han comparaciones intra-áreas y generales.

•Primea versión (152) discriminación de 0.350 y dificultad de 0.59. Alfa de Cronbach 0.85.

•Segunda versión (61) discriminación de 0.502 y dificultad de 0.2946. Alfa de Cronbach 0.84.

•Tercera versión de 41 reactivos. Alfa de Cronbach 0.92.

METODOLOGÍA: Inferenciales

•Se observan diferencias significativas entre (pruebas t y ANOVA):

a. ARME-beca-Calificaciones.b. ARME-programas de liderazgo.c. ARME-número de parejas.d. ARME-Actividades extracurriculares.e. ARME-Número de hermanos.f. ARME-datos perdidos.

CONCLUSIONES Por medio de la elaboración de este instrumentopudimos llevar a la práctica los conocimientos

adquiridos en la materia de evaluación educativa,lo cual nos permitió asimilarlos de forma más

clara y precisa.

De igual forma pudimos ser parte del complejo proceso de evaluación, el cual debe llevarse a

cabo de forma estructurada, ya que de no ser así los objetivos de la misma no son posibles de

alcanzar.

Contacto

•Si desean emplear el instrumento contactar a…▫medinagual@gmail.com