educació infantil

XL com s’organitza?

30

ERRAMEC

ECTO ESCRIPTURA

“aPrenDre a llegir i escriure: un rEptE accEssiBLE i divErtit”

7 contes

8 QUADeRns

+

Esta carpeta incluye los ámbitos de Yo y el entorno y Yo y los demás.

QuaDern 1 i, u, a

QuaDern 2 e, o

QuaDern 3

p, l, ll, (l.l), m, tQuaDern 4 d, n, f, c

QuaDern 5 s, ss, ç, zQuaDern 6

r, rr, b, v, hQuaDern 7

j, g, (gu), q (qu), k, nyQuaDern 8

x (ix), w, travades (tr-dr, br-bl, cr-cl, fr-fl, gr-gl, pr-pl)

XL

312

LECTOESCRIPTURA: XERRAMEC

> ProPoneMos situaciones que promuevan la propia iniciativa y que a través de la manipulación y la experimentación permitan la reflexión y la reformulación de preguntas.

MESTRA/E i AULA

Proposta didàctica flexible i completa, amb la qual es pot desenvolupar un estil propi d’ensenyament, amb la seguretat de disposar d’una eina útil i eficaç.

> Dues caixes De targetes per a l’aula: abecedari i targetes de vocabulari amb lletra lligada i majústula.

ALUMNE/A

xerramec té com a eix vertebrador la filosofia del mètode analític amb tocs innovadors i molt propers als infants i combina, a més, aspectes de lectura global per engrescar els alumnes.

> tots els QuaDerns van acompanyats d’un conte per iniciar el procés de lectura.

la ProPosta DiDÀctica...incLou divErsitat dE rEcursos i matEriaL fotocopiaBLE.

totes les estructures que apareixen són significatives, d’utilitat i segueixen el procés: lletra-paraula-sintagma-frase-text. a més, a les fitxes es treballen altres aspectes de la llengua relacionats amb la morfosintaxi, el lèxic, la literatura, etcètera. Imprescindibles per a l’aprenentatge complet d’una llengua.

32 educació infantil

eLs QUADeRns

jo i L’Entorn

jo i ELs aLtrEs

¿quEREmOS PONER aLGO dEBaJO dE LaS PÁGINaS?

> a partir del treball de cada grafia s’arriben a llegir i escriure estructures MÉs coMPlexes de forma progressiva.

> en caDa QuaDern hi ha activitats suficients per a consolidar els aprenentatges.

Material Per a l’aluMne/a

332

LECTOESCRIPTURA: XERRAMEC

1

eLs contesaquests contes constitueixen la primera col·lecció personal de lectures ajustades al nivell lector de l’infant. L’infant serà capaç de llegir de manera autònoma des del primer dia i dotar de significat els seus aprenentatges.

> al final De caDa conte hi ha el text complet per fer més fàcil la lectura compartida.

els QuaDerns:modEL EstaBLE i sistEmÀtic dE trEBaLL