Que presentan:Gabriela García.

Ramiro Ceja.Maribel Medina.

Yeymi Hernández.

�CONDUCTISMO

CONDICIONAMIENTO OPERANTE

ENSAYO Y ERROR

ASOCIACIONISMO

TEORIAS

ENSEÑANZA PROGRAMADA

PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

Captación almacenamiento organización

APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO

EXPERIMENTACIÓN DIRECTA

PRÁCTICA DE INDUCCIÓN

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

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CONSTRUCTIVISMO

• Su principal exponente es Piaget.: es la adaptación de los individuos al medio y considera varios estadios:

• Sensoriomotríz• Preoperatorio• Operaciones concretas.• Operaciones formales.• Siendo el profesor solo

mediador del conocimiento.

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COGNITIVO: PSICOLOGIA COGNITIVA

• Aprendizaje activo.• Aprendizaje como

adquisición.• Aprendizaje de

transmisión.• Condiciones internas.• Captación.• Comprensión• Adquisición y retención• Condiciones externas.

�SOCIOCONSTRUCTIVISMO

� Su principal exponente es Vigostky

� Quien trata la zona de desarrollo próximo y el andamiaje.

� En todos ellos se utiliza material multimedia como cd. telefonos

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VENTAJAS DEL MULTIMEDIA

• INDIVIDUALIZACION, CONOCIMIENTOS PREVIOS Y TIEMPOS.

• TRABAJO EN EQUIPO.• TICS. • CD ROOM INTERACTIVOS.• INSTRUMENTOS DE

INFORMACION.• LA ENSEÑANZA A

DISTACIA.• EDUCACION ESPECIAL• BUEN MEDIO DE

INVESTIGACION EN EL AULA.

• Interés y motivación • Interacción. Actividad

continua implicación en el trabajo.

• Desarrollo de la iniciativa. Constante participación autónomo

• Aprendizaje a partir de los errores. Permite la interacción y conocer favorece los procesos cognitivos a través de errores.

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Inconvenientes

• Adicción. Pasar demasiado tiempo en la computadora

• Distracción. Dedica mas tiempo a jugar que a trabajar

• Ansiedad.• Aprendizajes

incompletos. No siempre son de calidad

• Diálogos rígidos. Formalización previa y caminos y dialogo

• APRENDER SOLO• DEPENDENCIA DE LOS

DEMAS• CANSANCIO FISICOS• VISION DE LA

REALIDAD FALSA• CALIDAD

INSUFICIENTE, LOS CONTROLES DE CALIDAD NO SON LOS MISMOS Y NO SON BUENOS

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Cuestionamientos:

1. ¿Qué es la multimedia?2. ¿cuál es la principal etapa de

la teoría de procesamiento?

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CUESTIONAMIENTOS:

1.-QUE ES LA PSICOLOGIA COGNITIVA.

2.-QUE SON LOS ACTOS DIDÁCTICOS.

3.-COMO SE ADAPTAN LOS INDIVIDUOS AL MEDIO.

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CUESTIONAMIENTOS (3)

1. ¿AQUE SE REFIERE LA INDIVIDUALIZACIÓN?

2. ¿Qué FACILITAN LAS TIC´S?

3. ¿A QUE SE REFIERE LA ENSEÑANZA A DISTANCIA?

4. A QUE SE REFIERE EL AISLAMIENTO?

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POR SU ATENCIÒN… GRACIAS*