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Centro de Educación Inicial

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Centro de Educación Inicial

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El nombre de nuestro centro surge del interés que tienen los niños por conocer y explorar todo

lo que les rodea y en donde aprenden de forma espontánea,

convirtiendo este centro en un

“Mundo de Aventuras”.

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Formar seres autónomos, independientes y competentes, que adquieran la capacidad de tomar sus propias decisiones y enfrentar los retos que se le presenten a lo largo de su vida.

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Promover oportunidades de aprendizaje en las que el niño participe con gusto y satisfaga la necesidad y el placer por experimentar, descubriendo el medio ambiente que le rodea a través de actividades creativas y divertidas.

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Proporcionar al niño una educación con calidad y calidez, donde desarrolle las diferentes capacidades en su primera infancia a través de distintas actividades como el juego, potenciando al máximo su desarrollo integral.

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Las experiencias del niño contribuyen de manera definitiva a formar la personalidad de los individuos, su manera de vincularse con el mundo su

manera de construirlo y asimilarlo. Por tal motivo es de sumo interés atender y orientar de una manera sistemática el período de la infancia, en el cual conoce

su entorno, primero por sensaciones, después por percepciones. El objetivo principal de la educación temprana consiste en convertirla en experiencias

agradables que favorezcan todos los sentidos, ya que el ser humano desde que nace no cesa de descubrir y conocer el mundo y todo lo que lo rodea.

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Actividades que ejercitan ambos hemisferios del cerebro por ejemplo: Tomar rutas alternas al dirigirnos a diferentes espacios del centro.

Rutina de activación física, involucrando a padres de familia.

GIMNASIA

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GIMN

ASIA

CEREB

RAL

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Esta actividad se pretende establecer en el patio del CEI, bajo el techo el cual consiste en llenar albercas con material distinto como confeti, harina, pelotas de colores, arena, aserrín y en esta área habrá también una grabadora con

música clásica. Estas albercas tendrán caminos, para llegar hacia ellas tendrán que caminar descalzos los cuales también serán de diferentes texturas

como plumas, esponjas suaves y rugosa tipo fibra para trastes, tela lisa, terciopelo, cascaron, lija, etcétera.

ALBERCA DE TEXTURAS

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TEXTURAS

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TEXTURAS

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TEXTURAS

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El objetivo de esta actividad es desarrollar en el niño causas y efectos, desarrollo de movimientos precisos, imaginación, exploración de los sentidos.

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El objetivo de esta actividad es ayudar a que el niño desarrolle habilidades motrices finas y gruesas además de

fomentar el cuidado y preservación del medio ambiente a través de la cultura del reciclaje, involucrando a padres de

familia.

MUSEO DEL JUGUETE

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Escuchar cuentos, de un libro o discos conocidos por los niños o sus favoritos narrando la misma historia pero cambiando los personajes y las escenas, con el

objetivo de que los niños desarrollen su memoria y su lenguaje al tener que contar la historia original.

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Los acercamos a la ciencia de una manera divertida y creativa con sencillos experimentos propios para niños , para que no la vean como algo aburrido y

difícil de aprender y comprender.

PEQUEÑOS EINSTEIN

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