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Existen muchos aspectos que generan la actual imagen que tenemos sobre los hombre y mujeres, como el perfil de una mujer delicada y echa para trabajos de poca exigencia como por ejemplo Una Secretaria. Mientras que a los hombres se les ve con una imagen en la que trabaja con esfuerzo físico, intelectual. Además de fomentar dicho racismo sexista, en la república del Ecuador se mantiene criterios para el sector laboral, en los cuales no incluyen al sexo femenino. Sin conocer que las mujeres pueden hacer lo mismo que los hombres.La imagen actual, ha sido creada por el medio en el que vivimos ya sea familiar, cultural, étnico. Ellos son los principales culpables de la creación del sexismo, y que su abolición depende de la seriedad con la que tomemos el tema, ya que las mujeres pueden aspirar a las mismas metas que todos nosotros.TRANSCRIPT
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXIUNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA Y APLICADAS
EQUIDAD DE GENERO
NOMBRE:Alex RonquilloJohn YugchaMaría LemaJuan Bravo
Darío Tonato
CICLO:QUINTO ELECTRICA “A”
FECHA:19 de abril del 2016
TEMA:CONSTRUYENDO UNA IMAGEN POSITIVA ENTRE
HOMBRES Y MUJERES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXITEMA: CONSTRUYENDO UNA IMAGEN POSITIVA ENRE HOMBRE Y MUJERES
OBJETIVO GENERAL.
Investigar los aspectos sociales políticos y culturales por los cuales se puede
construir una imagen positiva entre hombres y mujeres para así llevar una
excelente igualdad entre géneros y con ello mejorar nuestras vidas
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Analizar cada uno de los aspectos ya sea social o laboral, por los cuales la
sociedad ha ido implantando restricciones ante cada género.
Recopilar información necesaria para dar a entender el porqué de la
creación de una imagen positiva entre hombres y mujeres.
Aportar con ideas para la construcción de una imagen positiva de los dos
géneros, y colaborar con la eliminación del sexismo.
MARCO TEORICO.
El concepto de imagen tiene su origen en el latín imāgo y permite describir a la
figura, representación, semejanza, aspecto o apariencia de una determinada cosa.
Imagen Personal
Es aquella imagen que es confeccionada o desarrollada para publicitar
positivamente a una persona o algún personaje (puede ser ficticio). Para ello es
indispensable reparar en dos aspectos fundamentales: definición del personaje y,
esencia- estilo.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI
La imagen personal de ninguna manera puede ser improvisada por el consultor o
interventor. Deducir cuál es la imagen pública que mejor conviene a una persona o
personaje, implica realizar rigurosas auditorías, cuyo propósito es:
• El consultor verdaderamente debe conocer a la persona o al personaje.
• El consultor debe reconocer la “esencia del personaje”. La esencia no debe ser
alterada por el consultor. El personaje perdería sus convicciones y podría incurrir
en contradicciones que le restarían credibilidad.
• A partir de la definición del personaje real, el consultor podrá sugerir la imagen
personal que resulte congruente con las posibilidades expresivas de la persona
real y, evitar incurrir en un esfuerzo cosmético.
• Gracias al reconocimiento de las anteriores premisas será posible determinar el
estilo que manejará el personaje.
• Por último, definir las acciones comunicativas a realizar para facilitar la
proyección del personaje público.
Imagen Física
La imagen física es la percepción que resulta de la apariencia y lenguaje corporal
si se trata de una persona o personaje, y el lenguaje institucional si se trata de una
organización. En la imagen física debemos ocuparnos de la apariencia física, el
vestuario, los accesorios y el lenguaje corporal.
Puede parecer vanidoso el darle tanta importancia a la imagen física, sin embargo,
ésta adquiere gran trascendencia cuando pretendemos establecer un estímulo
comunicativo preciso con nuestras audiencias meta.
(Flores, 2015)
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXIEl avance de las mujeres y el logro de la igualdad entre las mujeres y los hombres
son una cuestión de derechos humanos y condiciones para la justicia social y no
deben considerarse de forma aislada como un asunto delas mujeres. Es la única
manera para instaurar una sociedad viable, justa y desarrollada.
Aprender a ser hombres, aprender a ser mujeres
En efecto, los seres humanos somos como somos (y quienes somos) como
consecuencia del influjo de una serie de mediaciones subjetivas y culturales (el
origen sexual, el lenguaje, la familia, la instrucción escolar, el grupo de iguales, el
estatus económico y social, las ideologías, los estilos de vida, las creencias, los
mensajes de la cultura de masas…) que influyen de una manera determinante en
la construcción de nuestras identidades. Es decir, al sexo inicial de las personas
se le añaden las maneras culturales de ser hombres y de ser mujeres en una
sociedad determinada.
No hay una esencia femenina ni una esencia masculina, una manera única de ser
mujer y de ser hombre, sino mil y una maneras diversas y plurales de ser mujeres
y hombres. Ni todas las mujeres son iguales ni todos los hombres son iguales. No
somos esencias únicas y singulares sino existencias diversas y plurales. Por ello,
indagar sobre la naturaleza de esas mediaciones subjetivas y culturales y sobre su
influencia en la construcción de las identidades femeninas y masculinas constituye
una tarea ética ineludible si deseamos construir un mundo en el que las
diferencias sexuales no constituyan el burdo argumento con el que se justifican las
desigualdades personales y sociales entre hombres y mujeres.
Lenguaje, diferencia sexual y género.
Uno de los aspectos en los que se refleja no sólo la diferencia sexual entre
mujeres y hombres sino la desigualdad cultural entre unas y otras es el lenguaje.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI. Y somos lo que nos dicen y nos hacen al decirnos cosas. las palabras
importan. Aunque creamos que estamos utilizando el lenguaje, es el lenguaje
quien nos utiliza.
De forma invisible moldea nuestra forma de pensar sobre las demás personas, sus
acciones y el mundo en general. Por ello, el uso del lenguaje lo que se dice y se
hace al decir y al nombrar el mundo con palabras es un acto nada inocente ya que
el modo en que utilizamos el lenguaje no sólo afecta al intercambio comunicativo
entre las personas sino también al modo en que designamos la realidad y en
consecuencia a la manera en que accedemos al conocimiento del mundo en que
vivimos.
Argumentos, coartadas y prejuicios
Nada impide nombrar el mundo en masculino y en femenino, la lengua puede ser
de todas y de todos: no es un sistema rígido, cerrado a cualquier mutación sino, al
contrario, el cambio está previsto en sus mismas estructuras; es un sistema
dinámico, un medio flexible, en continua transformación, potencialmente abierto a
escribir en él infinitos significados, y por ello prevé también la expresión de la
experiencia humana femenina.
Nombrar el mundo en masculino y en femenino no sólo es posible sino también
deseable e ineludible si deseamos contribuir a una mayor equidad entre mujeres y
hombres. Pero hay también otros argumentos que no son sólo de naturaleza ética
sino estrictamente lingüística.
En efecto, cuando nombramos el mundo en masculino y en femenino utilizamos el
lenguaje con una mayor precisión léxica y por tanto con una mayor adecuación
referencial. Al nombrar el mundo en masculino y en femenino no sólo actuamos
con una mayor equidad al incluir sin exclusiones a unos y a otras en el escenario
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXIde las palabras sino también con una mayor exactitud y corrección al no ser
posible designar ese mundo sin aludir a la diferencia sexual entre hombres y
mujeres.
(Cervantez, 2014)
Análisis de resultados
Existen muchos aspectos que generan la actual imagen que tenemos sobre los
hombre y mujeres, como el perfil de una mujer delicada y echa para trabajos de
poca exigencia como por ejemplo Una Secretaria. Mientras que a los hombres se
les ve con una imagen en la que trabaja con esfuerzo físico, intelectual.
Además de fomentar dicho racismo sexista, en la república del Ecuador se
mantiene criterios para el sector laboral, en los cuales no incluyen al sexo
femenino. Sin conocer que las mujeres pueden hacer lo mismo que los hombres.
La imagen actual, ha sido creada por el medio en el que vivimos ya sea familiar,
cultural, étnico. Ellos son los principales culpables de la creación del sexismo, y
que su abolición depende de la seriedad con la que tomemos el tema, ya que las
mujeres pueden aspirar a las mismas metas que todos nosotros.
Conclusiones
La imagen es creada por nosotros mismos, dependiendo de cómo nos
representemos tanto física como intelectual, y las personas que nos rodean crean
un criterio ya que mucha gente se basa en el aspecto físico para ejercer su
derecho a criticar.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXIExisten muchos aspectos que crean el aspecto actual entre hombres y mujeres,
tanto físico como el lenguaje que utilizamos dicho lenguaje es un arma de doble
filo que por pequeños comentarios puede afectar al trato general de las personas.
Construir la identidad del género, está influenciada por el modelo de sociedad en
la que se desarrolla el individuo, y el medio muchas de las ocasiones existen un
criterio sexista tanto cultural como étnico.
Recomendaciones
Fomentar la eliminación del sexismo, para el desempeño laboral ya que
actualmente los trabajaos están designados por género y se ha mantenido hasta
el día de hoy dicho criterio.
Conocer más sobre las posibilidades de cada individuo para desarrollar las
actividades que se propone, y no poner prejuicios, criterio, racismo a las personas
que intentan sobresalir en medio de la sociedad.
BIBLIOGRAFIA.
Cervantez, M. (2014, Agosto). El derecho a las palabras y la igualdad entre
hombres y mujeres. Retrieved from
http://web.educastur.princast.es/proyectos/coeduca/?page_id=103
Flores, A. (2015, Mayo 12). La construcción de la propia imagen. Retrieved from
http://es.slideshare.net/anabel199412/la-construccin-de-la-propia-imagen-
48049279