epistemologìa
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UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y FORMACIÓN INTEGRAL
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DE LA CÁTEDRADE EPISTEMOLOGÍA
LA EPISTEMOLOGÍA EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO
Horizonte fundacional
El ideal de formación
El Humanismo Cristiano Tomista
La USTA
EL SABER-HACER DE LA CÁTEDRA
El carácter investigativo
La participación
La interdisciplinaridad y la transdisciplinariedad
Los valores
La Flexibilidad y la Pertinencia
ORIENTACIONES, PERSPECTIVAS Y POSTURAS CONTEMPORÁNEAS ENTORNO
A LA EPISTEMOLOGÍA
LA EPISTEMOLOGÍA COMO TEORÍA DE LA CIENCIA
Génesis de la epistemología
La epistemología como teoría del conocimiento científico
Estatuto epistemológico de las ciencias:
1. Ciencias Formales2. Ciencias Naturales3. Ciencias Sociales y
Humanas
LA EPISTEMOLOGÍA COMO TEORÍA DE LA CIENCIA
Objeto, método, rigor
Círculo de Viena
. S. Kuhn, Feyerabend, sociología del conocimiento, racionalismo crítico
LA FENOMENOLOGÍA Y LAS CIENCIAS DE LA COMPLEJIDAD
El tema de la razón, la temporalidad y el mundo de la vida en Husserl frente a las ciencias modernas
Crítica desde las ciencias de a complejidad a los postulados de la lógica tradicional, el tiempo y el fenómeno de la vida
DESAFIO DE LA COMPLEJIDAD
Autorganización
Orden-desorden-Interacción dialógica
Organización
Principio Holográfico
EPISTEMOLOGÍA FORMAL
La ciencia, entendida como la descripción de las propiedades de los conceptos, requiere de un instrumento que garantice la comunicación intersubjetiva de tal conocimiento. Así, es necesario un análisis de las estructuras que hacen patente el conocimiento científico.
EPISTEMOLOGÍA FORMAL
Por esta razón, la epistemología se convierte en la instancia de comprobación del conocimiento, en tanto pertinente y afortunado. Podría entonces entenderse la epistemología, como cierta suerte de disciplina que analiza las estructuras de las ciencias a partir de un estudio de los objetos, metodologías y categorías del lenguaje que hacen evidente su saber y saber- hacer.
EPISTEMOLOGÍA FORMAL
La relación entre la corrección lógica de una forma de conocimiento, la semántica de sus categorías fundamentales, su saber y saber hacer , configuran la tarea fundamental de la epistemología; la epistemología consiste en un análisis categorial.
EPISTEMOLOGÍA FORMAL
En el marco de un paradigma científico, la epistemología debe afirmar su fortuna analizando el territorio de tal paradigma mediante un análisis del territorio de las disciplinas que lo configuran
EPISTEMOLOGÍA FORMAL
El análisis lógico categorial de un paradigma científico es, al parecer, la tarea fundamental de la epistemología.
EPISTEMOLOGÍA Y DISCIPLINAS
EPISTEMOLOGÍA Y DISCIPLINAS
DISCUSIÓN
RACIONAL
EPISTEMOLOGÍA Y DISCIPLINAS
DISCUSIÓN
RACIONAL
IMPLICACIONES
DISCUSIÓN
RACIONAL
El análisis lógico del conjunto de categorías que delimitan l territorio de las disciplinas es la clave fundamental. En este sentido, la cátedra de epistemología en el marco de las humanitas determina el marco de referencia de una educación integral. En tanto disciplina que señala los límites y demarca los territorios, la epistemología revela el mapa de la conquista de la libertad del hombre, a través del ejercicio, de la producción de sí mismo, en el marco de la técnica, el arte y la ciencia
IMPLICACIONES
DISCUSIÓN
RACIONAL
Generar un proceso transversal en forma de talleres y de una constante preparación de los docentes encargados de la investigación mediante un seminario permanente se irradie en la universidad a través de la animación de grupos de trabajo informal y de la discusión con otras universidades y entidades interesadas en la investigación e intervención en los múltiples contextos de acuerdo a los desafíos de cada uno.
