La página web como recurso educativo para la enseñanza

de la Formación Cívica y Ética

Caso de estudio: Esc. Sec. Téc. No. 84

Presenta: Arodí Monserrat Díaz Rocha

Institución• La Esc. Sec. Téc. No. 84 se encuentra en San Luis Potosí, S.L.P. México. Cuenta con dos turnos matutino y vespertino.

• Se ubica en un sector urbano de clase baja y media-baja.

• Alrededor del 40% del alumnado cuenta con una computadora en casa y el 80% reporta tener acceso a un lugar de renta de equipos de computo cercano a su hogar con un costo accesible.

Ambiente de aprendizaje

El contenido de la materia de Formación Cívica y Ética tiene componentes teóricos y prácticos, estos últimos en general se aplican a través de lecturas individuales y grupales con analogías y dilemas para su reflexión.

A través del uso de una página web creada para la materia, se permite aprender de manera autónoma, facilitando a la vez la adquisición y desarrollo de destrezas básicas en el uso de la informática.

ObjetivosLograr los aprendizajes esperados de la materia de Formación Cívica y Ética a través del uso de una página web, que ofrece las siguientes características:

• Sirve como repositorio de los apuntes del curso.• Ofrece una recopilación de recursos que servirán como

ayuda al estudio. • Enlaces a páginas web que profundizan en los temas del

curso. • Desarrolla ejercicios webquest.

Es así que se plantea que los alumnos usen la computadora como una herramienta de aprendizaje con el fin de desarrollar su competencia aprender a aprender.

PropuestaPara el desarrollo de esta propuesta es necesario contar con computadoras para los alumnos, tanto en la escuela como en su casa y/o comunidad.

La institución cuenta con una aula de habilidades digitales (HDT) para el uso de los alumnos lo que hace viable la realización de este proyecto.

Se habilitó la siguiente página web con contenido desarrollado por la autora y complementado con enlaces específicos sobre los temas del curso:

http://arodi.yolasite.com/formacion-civica-y-etica.php

Dinámica de trabajo

Para el ciclo 2013-2014 se trabajará con la página web del curso tres horas a la semana de la siguiente manera:

• 1 hora en el aula de HDT de la institución. (Trabajo en equipos)

• 2 horas a la semana fuera de la institución. (Trabajo individual)

Ejemplo

Dato de contacto:

@arodi1