Enseñando a los niños lenguas extranjeras en línea

Grupo: GeliviLema: Sin exigencia no hay excelencia

Integrantes:Geytza Parodi

Eliana EchavezViviana Palmera

Universidad de La Guajira (ext. Maicao)Pedagogía Infantil III-01

Lenguas extranjerasUna lengua extranjera es una lengua diferente a la lengua materna de una persona.La persona solamente adquiere esa lengua extranjera si la aprende de manera consciente, ya sea en una escuela, con cursos de idiomas o de manera autodidacta, o bien, en el caso de los niños, cuando el aprendizaje ocurre jugando en un ámbito de lengua extranjera.

Palabras clavesPortafolio digital.Aprendizaje de segundas lenguas.Educación infantil.Gestión social de proyecto.Investigación e innovación

tecnológica.

Porque nace ?Por la necesidad de que los niños aprendan otros idiomas, ya que nuestro país se esta relacionando con países que manejan idiomas diferentes.

Impacto SocialLa sociedad se vería ampliamente beneficiada con este proyecto ya que la niñez por medio de lenguaje extranjero aprendido con este proyecto adquieren conocimientos que en otros países tienen y se comparten.

Cuales son los componentes y

dispositivos necesarios para el diseño de un

portafolio digital orientado al aprendizaje de una segunda lengua en niños y niñas de 4 a

8 años de edad?

Objetivo generalEnseñarle a los niños idiomas extranjeros como el ingles, francés, alemán, entre otros.

Objetivos específicosDesenvolverse fácilmente

hablando idiomas extranjeros.

Brindarles a los niños un mejor futuro profesionalmente.

Aprender otras culturas por medio de idiomas extranjeras.

BeneficioQue tanto los niños colombianos como sus padres tengan un mejor futuro, para que así nuestro país sea cada vez mejor en todos los aspectos.

Sueño

Gracias