UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLÓGICAS

PSICOLOGÍA EDUCATIVA

PRIMER SEMESTRE

ASIGNATURA DE: INFORMÁTICA

Por: Ángel GuerreroParalelo: “B

Ensayo sobre la Utilización de las herramientas ofimáticas en el ámbito universitario.

Ensayo

Introducción

Una de las características que definen nuestra sociedad y su evolución en las últimas décadas es la que se refiere a los cambios vertiginosos y constantes que han acontecido en sus ámbitos económicos, políticos, socioculturales, científicos y técnicos; y cómo ello ha incidido en la vida de las personas, los grupos y las organizaciones. Algunas de estas mudanzas vienen determinadas por el gran avance tecnológico y, particularmente por el espectacular desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (en adelante TIC) que se han hecho imprescindibles en nuestras vidas, vitales en nuestro desempeño profesional e, incluso, primordiales para nuestras relaciones personales y laborales.

La incorporación de las TIC al mundo educativo y, en especial, a los procesos de formación se puede analizar, al menos, desde un doble sentido, como herramientas que facilitarán y mejorarán los propios sistemas de formación es decir, como recursos para la formación) y como objeto o contenido a aprender es decir como temática alrededor de la cual se organizan y diseñan acciones formativas. (Muñoz, 2011)

La ofimática es el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar y mejorar los procedimientos o tareas relacionados. Las herramientas ofimáticas permiten idear, crear, manipular, transmitir y almacenar información necesaria en una oficina. Actualmente es fundamental que estas estén conectadas a una red local y/o a Internet. Cualquier actividad que pueda hacerse manualmente en una oficina puede ser automatizada o ayudada por herramientas ofimáticas: dictado, mecanografía, archivado, fax, microfilmado, gestión de archivos y documentos, etc.Importancia: constituye un valioso aporte dentro de las actividades que realiza el hombre. Ayuda a realizar muchas tareas, facilita la edición de textos, realizar cálculos y preparar presentaciones de exposición. La utilidad está en la reutilización y el compartir información, lo que permite una administración adecuada del conocimiento, pudiendo considerar a la computación como un recurso didáctico. (12, 2010).

ConclusionesLa ofimática cumple un gran rol en la enseñanza ya que nos ayuda a preparar material que nos sirve para transmitir y almacenar información necesaria de los deberes, también ayuda a los profesores a que preparen su material de trabajo y lo puedan implementar en la educación.

Bibliografía

12, F. (14 de 7 de 2010). SlideShare . Obtenido de http://es.slideshare.net/future12/uso-e-importancia-de-las-herramientas-ofimticas

Muñoz, P. (26 de 01 de 2011). Profesorado . Obtenido de http://www.ugr.es/~recfpro/rev151ART3.pdf