ENSAYO SOBRE EL DISEÑO CURRICULARPor: Mary Altagracia Corniell (Mat. 2016-1100501)

El siguiente ensayo tiene como objetivo explicar de manera clara y precisa los

componentes del diseño curricular este forma de una planificación eficaz. Se

considera que la sistematización es un proceso de carácter metodológico cuyo

propósito radica en que los estudiantes recuperan su relación con la organización,

acción de su práctica para darla a conocer a otros. En ese proceso queda claro

que el individuo piensa y actúa al mismo tiempo, uno de los resultados de su

práctica incrementando sus saberes.

Es imprescindible que se aplique el currículo por su gran importancia, por lo qué el

maestro pone en conocimiento sus diferentes componentes que este oferta para

un aprendizaje significativo.

El currículo en general es: planificar, evaluar en el ámbito de la enseñanza y el

aprendizaje obtenido, la principal integración y coherencia de las actividades y

estrategia que se llevan a cabo. Según Glozman y De Ibarroa concibe el currículo

como dinámico de adaptación al cambio social en general y al sistema educativo

especificar los contenidos, métodos de enseñanza, secuencia de instrumentos

objetivos, evaluación de programas, planes relación maestro-alumno, recursos de

las competencias y del perfil que debe existir en los estudiantes.

Por consiguiente el plan de estudio es el esquema estructurado de las áreas

curriculares, obligatorias y fundamentales y de la respectivas asignaturas que

forman parte del currículo, este debe contener la intención e identificación de los

contenidos y los procesos que el educando debe alcanzar..

Glazman y de Ibarroa (2012) citado por autores del Diseño Curricular, define el

plan de estudio como la síntesis instrumental por medio de la cual se

selecciona ,j organización y ordena para fines de enseñanza.

En definitiva los maestros tienen que cada día poner en reto todos los

conocimientos para así siempre tener y lograr una mejor competitividad en

cualquier ámbito social.

Bibliografía Otoñez Dorado, Margarita (2012), 21 de abril.

Ibarra Guzmán (2012)

Autores del Diseño Curricular